29．在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32.表中所列是這兩次列車的時刻表.請回答下列問題: (1)T31和T32列車全程運(yùn)行的時間是 小時 分. (2)除去停站時間.列車運(yùn)行的平均速度是 公里／小時.(3)列車T31和T32估計在什么時刻 .在離開北京 公里處相遇. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外小組同學(xué)對均勻含碳的銅粉樣品進(jìn)行銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定，采用如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（氣密性良好，圖中鐵架臺等儀器已略去），他們利用30%的雙氧水和二氧化錳作用，制得實(shí)驗(yàn)中所需氧氣（2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑）

請回答下列有關(guān)問題：
（1）儀器a的名稱
分液漏斗
分液漏斗
，c的名稱
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）A裝置還可用于制備
二氧化碳
二氧化碳
（氣體）．
（3）裝置D的作用是
吸收空氣中二氧化碳和水，防止進(jìn)入C裝置影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
吸收空氣中二氧化碳和水，防止進(jìn)入C裝置影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
．
（4）已知硬玻璃管b內(nèi)裝有銅和碳的混合物4g，當(dāng)完全反應(yīng)，停止加熱，冷卻后，稱得裝置質(zhì)量增加2.2g，則樣品銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
85%
85%
．
（5）實(shí)驗(yàn)完成后，教師評議說，按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計，即使b中完全反應(yīng)，c中完全吸收，也不會得出準(zhǔn)確的結(jié)果，經(jīng)討論有同學(xué)提出A、B之間加一裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，得到較準(zhǔn)確的結(jié)果，請你判斷，原來實(shí)驗(yàn)裝置測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
偏小
偏小
（填“大”或“小”），在A和B之間加入的實(shí)驗(yàn)裝置可以是
洗氣瓶
洗氣瓶
，其中盛放的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
．

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過氧化氫（H2O2）溶液在MnO2做催化劑的條件下，能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．現(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣，可采用下圖裝置：回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）分液漏斗中盛放的物質(zhì)是
 
；
（2）裝置B中的藥品是
 
；
（3）A中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
；
（4）用該實(shí)驗(yàn)代替加熱KMnO4制取O2，優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號）①生成物只有氧氣②不需加熱③生成氧氣多
（5）如果要確認(rèn)C中氣體已經(jīng)干燥，則需在B和C之間連接一個U型管，U型管中應(yīng)放的物質(zhì)為
 
．
（6）若改變裝置A中的藥品，此套裝置還可以用來制取
 
氣體．

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請寫出化學(xué)方程式：
（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．
（2）加熱高錳酸鉀使其分解，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）加熱氧化汞使其分解，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
．
（4）將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH3），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3H2
 高溫、高壓 
.
催化劑
2NH3
N2+3H2
 高溫、高壓 
.
催化劑
2NH3
．
（5）在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2（此空氣體符號寫或不寫都不扣分）
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2（此空氣體符號寫或不寫都不扣分）
．

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(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系及構(gòu)建微觀粒子模型是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________；
（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由      種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為           。
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成C和D，其化學(xué)方程式為：                                           ，若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為     g。

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(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系及構(gòu)建微觀粒子模型是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________；

（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由      種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為           。

（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成C和D，其化學(xué)方程式為：                                           ，若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為     g。

 

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