(1)若用“● 表示氫愿子.“ 表示氧原子.“ 表示硫原子.上述反應(yīng)過程可用下圖表示 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)“無中生有”:相同條件下,向A、 B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

(1)若用“●”表示氫愿子、“”表示氧原子、“”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________;

其中硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別為______________________________.   

(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_________

(3)已知:相同條件下.相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為______,處理該氣體的方法是______。

查看答案和解析>>

19、C102可以用作漂白、自來水消毒等,有漂白、消毒效果好.且副作用小等優(yōu)點.我國最近成功研制出制取C102的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示.

(其中表示氯原子.表示鈉原子表示氧原子)
(1)從以上微觀模擬獲得的傲觀信息有
1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子
;(答一條)
(2)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
;氯元素的化合價有
4
種.
(3)若用一代表氯愿手的相對原子質(zhì)量,b代表鈉原子的相對原子質(zhì)量,c代表氧原子的相對原子質(zhì)量.則上述反應(yīng)生成物中的之間的質(zhì)量比為
(a+2c):(b+a)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案