24．燃燒是一種發(fā)光.發(fā)熱的劇烈化學反應.認識燃燒.科學地利用和控制燃燒.使燃燒為人類服務是十分重要的.(1)物質燃燒一般需要同時滿足三個條件.物質具有可燃性是燃燒的首要條件.下列物質中具有可燃性的是 :①石灰石 ②氮氣 ③鐵絲 ④紅磷 ⑤面粉 ⑥二氧化碳發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是 , .(2)下圖是某實驗小組驗證木炭燃燒條件的實驗裝置圖. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學反應遵循質量守恒定律。
（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質量變化可用圖一表示，則：M2與M1質量差表示的質量是_________(填序號)：
A、生成MgO的質量； B、Mg的質量；
C、參加反應的O2的質量； D、多余的O2的質量。
（2）小鳳同學用空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律。鎂點燃后的實驗現象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網上留下固體的質量比反應前鎂帶質量還輕(只考慮氧氣參加反應），聯系實驗過程，分析其原因____________________等。
（3）小鳳又在一本參考書上發(fā)現，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實驗（如圖三），將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據上述現象，寫出該反應的化學方程式：____________________；這個實驗還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現，你認為新的發(fā)現是_________（填序號）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣。

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化學是一門以實驗為基礎的科學。根據下圖所示實驗，回答以下問題。

             

              A                B                  C              D

① A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關反應的化學方程式為    （1）    ，通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的    （2）    的結論。

② 集氣瓶B中的現象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，    （3）    ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應的化學方程式為    （4）    。

③ 1800年，英國化學家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝置，反應化學方程式為    （5）   。，實驗證明了水是由    （6）   氫、氧兩種元素

組成的化合物。

④ 用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條，放在酒精燈上點燃后，立即伸進盛有二氧化碳集氣瓶中（圖D），發(fā)現鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體，該反應中生成白色固體是    （7）    ，本實驗使你對燃燒條件產生的新認識是    （8）    。

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材料1：氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體。
材料2：氯原子的結構示意圖是，在化學反應中易得到1個電子，達到8電子的穩(wěn)定結構，氯氣化學性質很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應。
材料3：燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應都可以叫做燃燒，在點燃的條件下，氫氣可以在氯氣中發(fā)生化合反應，發(fā)出蒼白色的火焰，生成氯化氫(HCl)。
(1)氯原子核外電子數為_______。
(2)請總結氯氣的有關性質：①物理性質___________；②化學性質____________。
(3)氯氣是一種有毒氣體，根據所學化學知識你認為聞氯氣的方法是_________________。
(4)寫出材料3中的氫氣與氯氣化合的產物的名稱__________。

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閱讀材料，回答問題：
材料1：氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體。
材料2：氯原子的結構示意圖如圖，在化學反應中易得到1個電子，達到8電子的穩(wěn)定結構，氯氣化學性質很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應。
材料3：燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl）。
材料4：我國四川5.12地震災區(qū)災后急需大量消毒劑對災區(qū)飲用水、環(huán)境進行消毒，防止災后疫情發(fā)生。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑。
（1）氯氣的化學式為　　　　　，其原子核外電子數為                 。
（2）請總結氯氣的有關性質：
①物理性質                     ； ②化學性質                   。
（3）氯氣是一種有毒氣體，根據所學化學知識你認為聞氯氣的方法是：                   。
（4）寫出材料3中的化學方程式                       。
（5）寫出材料4中二氧化氯的化學式                、其中氯元素的化合價為                      。

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燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應。認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。
⑴下面是某化學實驗小組探究木炭燃燒條件的實驗裝置圖：
該小組已經在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣。請你繼續(xù)完成實驗并填寫相應空格(要求實驗過程中不得拆、裝儀器)。
步驟 操作 預計現象及得出的結論
① 點燃酒精燈 木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾，說明燃燒還需要____________。
② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫 無
③ 打開活塞，通入氧氣 木炭不燃燒，澄清石灰水未渾濁，說明燃燒還需_____________。
④ _____________，繼續(xù)通氧氣 ____________，說明燃燒需要同時具備上述兩個條件才能生燃燒。
⑵上述實驗開始時充滿了氮氣，其目的是____________________。
⑶①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。
②實驗結束后，撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說明反應___________(填“放熱”或“吸熱”)。
③小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：_______________________________。

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