D．維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40．91% 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤 的是（　�。�
A、維生素C的相對分子質(zhì)量是176B、維生素C是由C、H、O三種元素組成C、維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%D、維生素C中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3：4：3

查看答案和解析>>

維生素C是一種人體必需的維生素，查閱資料可知下列信息：
部分性質(zhì) 生理作用
維生素C
化學(xué)式：C6H8O6		 無色晶體，易溶于水，在酸性溶液中穩(wěn)定，中性或堿性溶液中易被空氣氧化… 促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力…
請參與下列問題的討論
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
9：1：12
9：1：12
，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40.9%
40.9%
．
（2）某興趣小組的同學(xué)對維生素C的還原性進(jìn)行實驗探究，其實驗結(jié)果如下圖所示，實驗說明維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關(guān)外，還與
溫度
溫度
有關(guān)，因此生吃新鮮蔬菜比熟吃蔬菜維生素C的損失
小
小
（填“大”或“小”）
（3）①該興趣小組同學(xué)對某果汁飲料中維生素C的含量進(jìn)行測定，反應(yīng)原理為：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
實驗步驟如下：
a．取果汁飲料10mL，用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mL
b．加醋酸溶液酸化
c．加入少量指示劑
d．逐滴加稀碘水至完全反應(yīng)，實驗測得恰好反應(yīng)時，消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg，計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為多少毫克？（請寫出計算過程）
②有些同學(xué)在測定時，未加醋酸溶液酸化，測得維生素C的含量明顯小于其他同學(xué)，其原因是
因為維生素C在酸性環(huán)境中穩(wěn)定，在中性或堿性環(huán)境中易被氧化，未加醋酸溶液酸化時，一部分維生素C被空氣中的氧氣氧化了，所以測定結(jié)果偏小
因為維生素C在酸性環(huán)境中穩(wěn)定，在中性或堿性環(huán)境中易被氧化，未加醋酸溶液酸化時，一部分維生素C被空氣中的氧氣氧化了，所以測定結(jié)果偏小
．

查看答案和解析>>

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果， 它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最小

B．1個維生素分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176   

D．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

 

查看答案和解析>>

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最小

B．1個維生素分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176   

D．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

 

查看答案和解析>>

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果， 它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是
A．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最小
B．1個維生素分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176   
D．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案