氧氣、氫氣、二氧化碳是初中常見(jiàn)的氣體,根據(jù)如圖中裝置及儀器回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a、______b、______.
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào),以下同),收集裝置是______;反應(yīng)方程式為_(kāi)_____;反應(yīng)的基本類(lèi)型是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO
2氣體所需的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;檢驗(yàn)CO
2氣體是否收集滿(mǎn)的方法是:______.若將C、E裝置組合,則還能用于制取______氣.
(4)氨氣(NH
3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水.某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸出到空氣中,過(guò)量的氨氣可用______吸收.