20．實驗室用不同狀態(tài)的物質(zhì)來制取氣體.選用不同的裝置.根據(jù)下列反應的文字表達式.找出發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣相同的選項是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室用不同狀態(tài)的物質(zhì)來制取氣體，選用不同的裝置．根據(jù)下列化學反應文字表達式，找出發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣相同的選項

A．碳酸鈣＋　鹽酸氯化鈣＋水＋二氧化碳

(固體)　　(液體)　(溶在酸液里)　　(氣體)

B．無水醋酸鈉＋氫氧化鈉碳酸鈉＋　甲烷

(粉狀固體)　　(粉狀固體)　　(粉狀固體)　(氣體)

C．鋅＋　　　稀硫酸氫氣＋　　　硫酸鋅

(塊狀金屬)　(液體)　　(氣體)　　(溶在酸液中)

D．消石灰＋　　硫酸銨氨氣＋硫酸鈣＋水

(粉狀固體)　(固體小顆粒)　　(氣體)　(固體)

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氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要．
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的________不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因為這種原料含有________（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．
②某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法．
【確定反應原理】
Ⅰ．實驗室制取二氧化碳的反應原理是（寫化學方程式）________．
Ⅱ．甲同學認為：應該選擇反應C+O2數(shù)學公式CO2制取二氧化碳，乙同學不同意甲的觀點，乙同學的理由是（寫一條）________．
【確定實驗裝置】
Ⅰ．寫出下列編號儀器的名稱：③________；④________．
Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為________．

Ⅲ．實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是________，收集裝置的選擇依據(jù)是________．
A．反應物狀態(tài)B．氣體的密度C．反應的條件D．氣體溶解性
【進行制取實驗】
Ⅰ．驗滿二氧化碳氣體的方法是________．
Ⅱ．寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式________．
③某同學利用雙氧水分解的反應測定雙氧水的濃度．他用圖2裝置進行實驗．
Ⅰ．若該反應產(chǎn)生0.01mol氧氣，則參加反應的過氧化氫的物質(zhì)的量為________（列式計算）．
Ⅱ．氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣，該因素將導致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”或“偏小”）．

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某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題

（1）選用A裝置制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集
沒有等到氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集

（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸，則氣體應從
a
a
通入（填a、b）
（4）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
BD
BD
（填選項的字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應物的狀態(tài)是液態(tài)和固態(tài)，反應條件是常溫（或固液反應無需加熱）
反應物的狀態(tài)是液態(tài)和固態(tài)，反應條件是常溫（或固液反應無需加熱）
．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅，就證明收集滿了
將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅，就證明收集滿了
．
（5）乙炔（C2H2）俗稱電石氣，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，實驗室常用塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應制取乙炔，同時有氫氧化鈣生成．從上圖中選擇實驗室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是
BC或BE
BC或BE
由于該反應非常劇烈，最佳裝置是用注射器來代替儀器
長頸漏斗
長頸漏斗
．

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（2013?浦東新區(qū)一模）氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要．
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的
沸點
沸點
不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因為這種原料含有
碳酸根
碳酸根
（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．
②某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法．
【確定反應原理】
Ⅰ．實驗室制取二氧化碳的反應原理是（寫化學方程式）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
Ⅱ．甲同學認為：應該選擇反應C+O2
點燃
CO2制取二氧化碳，乙同學不同意甲的觀點，乙同學的理由是（寫一條）
制得的氣體不純或不便于收集
制得的氣體不純或不便于收集
．
【確定實驗裝置】
Ⅰ．寫出下列編號儀器的名稱：③
集氣瓶
集氣瓶
；④
長頸漏斗
長頸漏斗
．
Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為
①③④⑤⑥
①③④⑤⑥
．

Ⅲ．實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是
A、C
A、C
，收集裝置的選擇依據(jù)是
B、D
B、D
．
A．反應物狀態(tài)B．氣體的密度C．反應的條件D．氣體溶解性
【進行制取實驗】
Ⅰ．驗滿二氧化碳氣體的方法是
燃著的木條放在集氣瓶瓶口，木條火焰熄滅
燃著的木條放在集氣瓶瓶口，木條火焰熄滅
．
Ⅱ．寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
③某同學利用雙氧水分解的反應測定雙氧水的濃度．他用圖2裝置進行實驗．
Ⅰ．若該反應產(chǎn)生0.01mol氧氣，則參加反應的過氧化氫的物質(zhì)的量為
2
1
=
x
0.01mol
 x=0.02mol
2
1
=
x
0.01mol
 x=0.02mol
（列式計算）．
Ⅱ．氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣，該因素將導致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）．

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“比較歸納法”是學習化學的主要方法．小明同學在學習O2和CO2的實驗室制法后，做了一份筆記，請你幫助他補填表中空格（“氣體發(fā)生裝置”和“氣體收集裝置”欄選擇圖示裝置的編號填寫），并回答后面的問題．

制取
氣體		反應的化學方程式反應物狀態(tài)反應條件發(fā)生
裝置		氣體物理性質(zhì)收集
裝置
O22KClO32KCl+3O2↑    需要加熱A不易溶于水
密度比空氣略大		C或E
H2    固體和液體不需加熱B不易溶于水
密度比空氣小		D或E
CO2    固體和液體不需加熱    能溶于水
密度比空氣大		   
（1）檢驗二氧化碳的方法是    ，該反應的化學方程式是    ．二氧化碳能使紫色石蕊試液變    色，反應方程式是    ．
（2）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體．實驗室可以用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣．請分析：應選擇的發(fā)生裝置是    ，可以選用    裝置收集氨氣．為防止多余的氨氣逸出污染空氣，可以用生活中常見的一種物質(zhì)來吸收多余的氨氣，這種物質(zhì)是    ．

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