39.請你設計實驗方案證明分子之間有一定的間隔.(要求寫出實驗步驟.現(xiàn)象.結論) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

學習了分子的相關知識后,小明等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關?在觀察的基礎上,他們提出了幾種猜想:
A.分子運動快慢與物質的溫度有關;
B.分子運動快慢與物質的種類有關;

為了研究猜想A是否正確,他們進行了如下實驗:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結得出分子運動與物質溫度之間的關系.
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是    ,得出的結論是   
(2)為驗證猜想B,小明和同學們又設計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的水和酒精,各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢.
請你指出實驗中存在的問題(一條即可)   

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學習了分子的相關知識后,小明等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關?在觀察的基礎上,他們提出了幾種猜想:
A.分子運動快慢與物質的溫度有關;
B.分子運動快慢與物質的種類有關;

為了研究猜想A是否正確,他們進行了如下實驗:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結得出分子運動與物質溫度之間的關系.
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是
墨水在熱水中擴散較快
墨水在熱水中擴散較快
,得出的結論是
溫度越高分子運動速度越快
溫度越高分子運動速度越快

(2)為驗證猜想B,小明和同學們又設計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的水和酒精,各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢.
請你指出實驗中存在的問題(一條即可)
應該控制水和酒精的溫度相同;墨水應該同時滴入水和酒精中;滴入水和酒精中墨水的質量應該大致相同
應該控制水和酒精的溫度相同;墨水應該同時滴入水和酒精中;滴入水和酒精中墨水的質量應該大致相同

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化學物質之間的反應奧妙無窮.在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設計了實驗方案一:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
先用PH試紙測定稀硫酸的PH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的PH.PH逐漸變大,
最后 PH≥7
稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應
①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的PH≥7才能證明反應發(fā)生了?______
______.
②寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______.
(2)設計實驗,探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱
實驗儀器與藥品:10%的硫酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.
請你完成實驗方案設計:
實 驗 步 驟實驗現(xiàn)象結論
稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應放熱
(3)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
第二組同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應.
設計了實驗方案二:

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液.若______氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現(xiàn)象稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
此時有同學提出方案二不能證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可.
能力提升:
某地新建一化工廠有一種產(chǎn)品屬于“復鹽”,該產(chǎn)品可用作鐵樹、棕櫚等花木的肥料.某化學課外興趣小組探究該產(chǎn)品的組成,進行了如下的實驗:(查閱資料獲知:“復鹽”是指由兩種陽離子和一種酸根離子組成的鹽.如光鹵石(KCl?MgCl2?6H2O)).

試回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:C______、E______、F______
(2)寫出下列變化的化學方程式:
②______ ③______
(3)上述探究結果說明樣品A中含有的離子有______.

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化學物質之間的反應奧妙無窮.在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應
第一組同學設計了實驗方案一:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
先用PH試紙測定稀硫酸的PH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的PH.PH逐漸變大,
最后 PH≥7
稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應
①請你分析上述方案中為什么強調只有測得的PH≥7才能證明反應發(fā)生了?______
______.
②寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______.
(2)設計實驗,探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱
實驗儀器與藥品:10%的硫酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.
請你完成實驗方案設計:
實 驗 步 驟實驗現(xiàn)象結論
稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應放熱
(3)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
第二組同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應.
設計了實驗方案二:

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液.若______氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現(xiàn)象稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
此時有同學提出方案二不能證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可.
能力提升:
某地新建一化工廠有一種產(chǎn)品屬于“復鹽”,該產(chǎn)品可用作鐵樹、棕櫚等花木的肥料.某化學課外興趣小組探究該產(chǎn)品的組成,進行了如下的實驗:).

試回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:C______、E______、F______
(2)寫出下列變化的化學方程式:
②______ ③______
(3)上述探究結果說明樣品A中含有的離子有______.

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某同學在學完《分子和原子》后,對教材中所示的實驗進行了如圖所示的改進:
(1)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是                。
(2)滴入2~3滴濃氨水后,在C處可觀察到的現(xiàn)象是                 。
(3)改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是                 。某同學在實驗結束進行廢液處理時,將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當他用手接觸燒杯壁時,感覺到燒杯“發(fā)熱”。這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解這三種物質之間的反應情況,他決定從反應后溶液中溶質的組成入手進行探究。
(4)他對反應后溶液中溶質的組成作出了兩種合理的假設。假設①:溶質為NaCl、CaCl2 假設②:溶質為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2 請你再補充一種合理的假設。假設③:溶質為                     。
(5)如果假設③成立,請你根據(jù)下表要求,設計一個實驗方案進行驗證。
(6)比較三種假設,能說明該同學作出假設1的理由是                           。

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