回答以下問題:(1)加人過量的NaOH的目的是 .Y是 .(2)濾液②中的溶質(zhì)是 .(3)生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是 濾液②加入Y調(diào)至Ph=7時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 五.計(jì)算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值.

已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無污染、產(chǎn)生氧氣同時(shí)還吸收了二氧化碳
反應(yīng)條件低、方便攜帶、產(chǎn)物無污染、產(chǎn)生氧氣同時(shí)還吸收了二氧化碳

(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
①檢查裝置氣密性.
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.
③緩緩?fù)苿?dòng)注射器A活塞,片刻,可以觀察到溫度計(jì)液柱明顯上升,說明反應(yīng)放熱,同時(shí)還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?/div>
淡黃色的粉末逐漸變?yōu)榘咨勰?/div>;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在
50
50
mL處.(不考慮實(shí)驗(yàn)帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗(yàn)已經(jīng)變質(zhì)?簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
取少量固體樣品滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說明已變質(zhì)
取少量固體樣品滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水若出現(xiàn)渾濁說明已變質(zhì)

變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對(duì)“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測(cè)定”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),已知Na2O2與稀硫酸不反應(yīng),堿石灰能吸收CO2和H2O,步驟如下:
①按圖2連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;
③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;
④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;
⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算.
試回答:
(i)若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的Na2O2的純度
偏大
偏大

(填“偏大”或“偏小”).
(ii)鼓入空氣的目的是
將裝置中殘留的二氧化碳鼓出,使反應(yīng)充分
將裝置中殘留的二氧化碳鼓出,使反應(yīng)充分
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
NaOH溶液
NaOH溶液
;
(iii)E裝置的作用是
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入D裝置

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在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿.某小組同學(xué)按題下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問題.

(1)貝殼高溫鍛燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(2)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是______;
[問題與發(fā)現(xiàn)]該小組同學(xué)所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
[猜想與假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH   乙:NaOH和Na2CO3的混合物   丙:NaOH和______的混合物
[探究與驗(yàn)證]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液溶液變紅猜想成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的______無氣泡產(chǎn)生猜想不成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和Na2CO3溶液______猜想成立
(注意:若答下列問題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分.)
[反思與評(píng)價(jià)]同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程,討論后一致認(rèn)為______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不正確,理由是______.
[拓展]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì):取該溶液少量放入燒杯中______.

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實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸,請(qǐng)你來探究:
(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?有人猜測(cè)是,有人記得好像不是.你認(rèn)為應(yīng)該用下述中的
C
C
(填選項(xiàng)編號(hào))方法立即確認(rèn).
A.討論B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn) D.上網(wǎng)
具體的做法是
打開瓶塞,若瓶口有白霧冒出的是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸
打開瓶塞,若瓶口有白霧冒出的是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸

(2)粗略測(cè)定每毫升該鹽酸中所含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.同學(xué)們依據(jù)酸堿中和反應(yīng)的原理,設(shè)計(jì)了一種可行的方案,其操作步驟如下:
(1)在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液;
(2)向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
(3)向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
(4)用膠頭滴管吸取量筒內(nèi)的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,直到溶液剛好變成無色時(shí)為止;
(5)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(6)計(jì)算,確定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題,
①第3步向量筒中注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,a與b、b與c的刻度均相差1mL,如果刻度a為7,量筒中鹽酸的體積為
6.2
6.2
mL.
②第4步要用到玻璃棒,它是起
攪拌
攪拌
作用,目的是
反應(yīng)物混合均勻,充分反應(yīng)
反應(yīng)物混合均勻,充分反應(yīng)
;停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)
全部滴入量筒中
全部滴入量筒中

③第4步操作中指示劑(酚酞試液)顏色突變所表示的含義是什么?
④第5步要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
量筒中剩余鹽酸的體積(或中和NaOH用去的鹽酸體積)
量筒中剩余鹽酸的體積(或中和NaOH用去的鹽酸體積)

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實(shí)驗(yàn)室里有一標(biāo)簽殘缺的鹽酸,請(qǐng)你來探究.

(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?你認(rèn)為,應(yīng)選用下述中的________方法(填選項(xiàng)編號(hào))

[  ]

A.討論
B.調(diào)查
C.觀察和實(shí)驗(yàn)
D.上網(wǎng)

(2)粗略測(cè)定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.同學(xué)們依據(jù)酸和堿中和反應(yīng)的原理,設(shè)計(jì)了一種可行的實(shí)驗(yàn)方案,其操作步驟如下:

1步,在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液,滴入2滴酚酞試液;

2步,向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度,記下讀數(shù);

3步,用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,一直到溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o色為止;

4步,記錄并整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

5步,計(jì)算,確定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答下面問題:

①本實(shí)驗(yàn)為什么要用指示劑(酚酞)?________

②第3步要用到玻璃棒,它的作用是________,目的是________.停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)________

③第4步要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________

(3)測(cè)定每毫升該鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量,原理和方法還有多種,為此大家可繼續(xù)進(jìn)行探究.有人提出用KOH等堿類試劑代替上述NaOH與鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng),測(cè)定耗去鹽酸的體積,通過計(jì)算確定鹽酸中HCl的含量,這和上述實(shí)驗(yàn)屬同一種方法.你能寫出三種其他可行的方法嗎?若能,請(qǐng)寫在下面橫線上(用文字簡述所依據(jù)的原理和要測(cè)定的數(shù)據(jù),不需要寫出化學(xué)方程式)

方法一:________

方法二:________

方法三:________

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實(shí)驗(yàn)室里有一標(biāo)簽殘缺的鹽酸,請(qǐng)你來探究.

(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?你認(rèn)為,應(yīng)選用下述中的________方法(填選項(xiàng)編號(hào)).

[  ]

A.討論
B.調(diào)查
C.觀察和實(shí)驗(yàn)
D.上網(wǎng)

(2)粗略測(cè)定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.同學(xué)們依據(jù)酸和堿中和反應(yīng)的原理,設(shè)計(jì)了一種可行的實(shí)驗(yàn)方案,其操作步驟如下:

第1步,在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液;滴入2滴酚酞試液;

第2步,向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度,記下讀數(shù);

第3步,用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,一直到溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o色為止;

第4步,記錄并整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

第5步,計(jì)算,確定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量.

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答下面問題:

①本實(shí)驗(yàn)為什么要用指示劑(酚酞)?________

②第3步要用到玻璃棒,它的作用是________,目的是________.停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)________.

③第4步要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________.

(3)測(cè)定每毫升該鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量,原理和方法還有多種,為此大家可繼續(xù)進(jìn)行探究.有人提出用KOH等堿類試劑代替上述NaOH與鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng),測(cè)定耗去鹽酸的體積,通過計(jì)算確定鹽酸中HCl的含量,這和上述實(shí)驗(yàn)屬同一種方法.你能寫出三種其他可行的方法嗎?若能,請(qǐng)寫在下面橫線上(用文字簡述所依據(jù)的原理和要測(cè)定的數(shù)據(jù),不需要寫出化學(xué)方程式):

方法一:________.

方法二:________.

方法三:________.

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