① .說明生成的氣體是氧氣.②實驗過程中.發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn).該現(xiàn)象說明 .(2)請設(shè)計一個實驗方案來驗證過氧化鈣和水反應產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣:實驗步驟及操作方法預期的實驗現(xiàn)象結(jié)論①取少量過氧化鈣放入試管中.加足量水.振蕩.② .① 產(chǎn)生氣泡.② .過氧化鈣和水反應產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣[問題討論](1)運輸魚苗時.在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是 ,(2)過氧化鈣和水反應的化學方程式為 .六.綜合題(本題包括1小題.共15 分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應而變質(zhì).某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
(2)【實驗】如圖所示:

(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
不成立
不成立
(填:成立、不成立)
b.操作④發(fā)生化學反應的方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ
不成立
不成立
(填:成立、不成立).
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為
干燥劑是部分變質(zhì)
干燥劑是部分變質(zhì)
.任寫二個變質(zhì)反應的化學方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應
密封
密封
保存;操作③中玻棒的作用是
引流,防止溶液外濺
引流,防止溶液外濺

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實驗探究的方法很多,如實驗對比法、排出法、類比法等等,請你認真參與完成以下兩個實驗探究活動,想一想分別采用了哪種實驗方法:精英家教網(wǎng)
(1)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化.某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好),試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.請根據(jù)上圖實驗裝置和下面的操作方法,將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入橫線上:
A、將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中,是試管內(nèi)的液面略有上升.
B、將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中,
 

C、將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶,
 

D、將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶,
 

E、將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶,燒杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成噴泉.
通過以上對比實驗說明了二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應.
(2)已知鹽酸溶酸中含有水分子(H2O)、氯離子(Cl-)和氫離子(H+),該溶液能使紫色石蕊試液變紅色.
【提出問題】:鹽酸溶液中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示劑變色?
【實驗步驟】:
①在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
②在第二支試管中加入約2ml NaCl(pH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
③在第三支試管中加入約2ml稀HCl溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象.
【現(xiàn)象及結(jié)論】:
實驗①看到的現(xiàn)象是
 
;你的結(jié)論是
 
;
實驗②看到的現(xiàn)象是
 
;說明Cl-離子
 
;
實驗③看到的現(xiàn)象是
 
;你的結(jié)論是
 

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(10分)實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應而變質(zhì)。某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
則CaO與水反應的反應方程式為                                            。
(2)實驗:如圖所示:

(3)判斷:
a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ
                    (填:成立、不成立)
b. 操作④發(fā)生化學反應的方程式為                ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有
                    (寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ          (填:成立、不成立)。
c. 綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。
(4)拓展:由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應          保存;操作③中玻棒的作用是        。

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實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應而變質(zhì).某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
(2)【實驗】如圖所示:

(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立)
b.操作④發(fā)生化學反應的方程式為______;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中一定含有______(寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為______.任寫二個變質(zhì)反應的化學方程式______,______.
(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應______保存;操作③中玻棒的作用是______.

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化學實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先______,后______.
A.對準藥品部位加熱; B.均勻預熱
②實驗室制備氣體時,先______,后______.
A.檢查裝置的氣密性; B.加入藥品
(2)小菌認為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應.
①她設(shè)計下圖實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應,所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液,CuSO4溶液.請在箭頭上方的括號中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當,則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應,這種試劑是______.

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