24．類比歸納是學(xué)好化學(xué)的一種有效手段.它可以引導(dǎo)我們總結(jié)規(guī)律.發(fā)現(xiàn)區(qū)別.例如一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在瓶中預(yù)先加少量的水.但作用各不相同.硫在氧氣中燃燒.瓶中加水的作用是 ,紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量.瓶中裝水的作用 是 ,還有 實(shí)驗(yàn)瓶中預(yù)先也裝有少量的水. 【查看更多】

 

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類比歸納是學(xué)好化學(xué)的一種有效手段，它可以引導(dǎo)我們總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別．例如一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在瓶中預(yù)先加少量的水或某溶液，但作用不盡相同．硫在氧氣中燃燒，瓶中加少量氫氧化鈉溶液的作用是________；紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，瓶中裝水的作用是________；還有________實(shí)驗(yàn)瓶中預(yù)先也裝有少量的水．

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類比歸納是學(xué)好化學(xué)的一種有效手段，它可以引導(dǎo)我們總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別．例如一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在瓶中預(yù)先加少量的水，但作用各不相同．硫在氧氣中燃燒，瓶中加水的作用是________；紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，瓶中裝水的作用是________；還有________實(shí)驗(yàn)瓶中預(yù)先也裝有少量的水．

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類比歸納是學(xué)好化學(xué)的一種有效手段，它可以引導(dǎo)我們總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別。例如一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在瓶中預(yù)先加少量的水或某溶液，但作用不盡相同。硫在氧氣中燃燒，瓶中加少量氫氧化鈉溶液的作用是____________；紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，瓶中裝水的作用是____________；還有___________實(shí)驗(yàn)瓶中預(yù)先也裝有少量的水。

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類比歸納是學(xué)好化學(xué)的一種有效手段，它可以引導(dǎo)我們總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別．例如一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在瓶中預(yù)先加少量的水或某溶液，但作用不盡相同．硫在氧氣中燃燒，瓶中加少量氫氧化鈉溶液的作用是______；紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，瓶中裝水的作用是______；還有______實(shí)驗(yàn)瓶中預(yù)先也裝有少量的水．

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