(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確 .理由是 .(2)寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全反應(yīng).填寫下表: 實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論 五.計(jì)算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

24、化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,但有些化學(xué)反應(yīng)并觀察不到明顯的現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱俗C明NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【猜想與假設(shè)】NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們分工合作,按照如下方案分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
甲方案:先在NaOH稀溶液中滴加幾滴酚酞溶液,然后滴加稀鹽酸..
乙方案:用pH試紙測(cè)定NaOH的pH,再滴加稀鹽酸,并不斷震蕩溶液,同時(shí)測(cè);定混合溶液的pH.
丙方案:在試管中放入少量NaOH固體,然后加入稀鹽酸.
【現(xiàn)象與討論】
(1)按照甲方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加稀鹽酸后,同學(xué)們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.小明由此得出結(jié)論:NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并認(rèn)為此時(shí)酸和堿恰好完全反應(yīng).
①小麗提出異議:溶液變?yōu)闊o(wú)色也可能是由于酚酞與酸反應(yīng)而褪色.這時(shí),應(yīng)在溶液中再滴加
氫氧化鈉
溶液,若有
變紅
現(xiàn)象,則證明不是酚酞與酸反應(yīng)導(dǎo)致的褪色.
②小方提出異議:溶液變?yōu)闊o(wú)色并不能證明酸和堿恰好完全反應(yīng),也可能存在的另-種情況是
鹽酸過(guò)量

(2)按照乙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得溶液的pH逐漸變小且小于7.小明認(rèn)為可以證明NaOH和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
小麗提出異議:pH逐漸變小,也可能是由于溶液稀釋造成的,不能說(shuō)明一定發(fā)生了反應(yīng).請(qǐng)你對(duì)小麗的看法作出評(píng)價(jià):
小麗的看法不正確,因?yàn)閴A的溶液無(wú)論如何稀釋,其pH都不可能小于7

(3)按照丙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們看到氫氧化鈉固體消失了,認(rèn)為發(fā)生了反應(yīng).小方
提出了不同的看法,他的理由是:
也可能是氫氧化鈉溶于水了

小明用手摸了摸試管外壁,試管比較熱,他認(rèn)為不僅發(fā)生了反應(yīng),而且也說(shuō)明此反應(yīng)是放熱反應(yīng).小方思考后仍然不同意小明的看法,因?yàn)?div id="f0qhz1a" class="quizPutTag">氫氧化鈉固體溶于水也放熱

【反思與結(jié)論】同學(xué)們又設(shè)計(jì)了與以上三種方案原理不同的方案,證明了NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)說(shuō)出你的設(shè)計(jì)方案:
將一定量的鹽酸平均分成兩份,向第一份中直接加入鋅粒,向第二份中先加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液后,再加入鋅粒,觀察到第一份中有氣泡產(chǎn)生而第二份中無(wú)現(xiàn)象,證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

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26、小明在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中對(duì)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行了歸納、總結(jié).請(qǐng)你評(píng)判小明的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由:
(1)他發(fā)現(xiàn)同時(shí)購(gòu)買的鐵桶比鋁桶腐蝕得快,于是他認(rèn)為鐵的金屬活動(dòng)性比鋁的強(qiáng).他的結(jié)論
不正確
,理由是
致密的氧化鋁能保護(hù)里層的鋁而疏松的鐵銹不具有保護(hù)作用

(2)20g鎂與lO0g稀鹽酸(足量)充分反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量小于l20g,于是他認(rèn)為該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律.他的結(jié)論
不正確
,理由是
氫氣作為反應(yīng)產(chǎn)物已從溶液中逸出

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在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小山把一標(biāo)有“生石灰  干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為檢驗(yàn)干燥劑是否變質(zhì)?小山設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)填寫與表
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取少量于試管中,加適量的水溶解.
觸摸試管外壁,試管發(fā)熱
觸摸試管外壁,試管發(fā)熱
干燥劑中含有CaO
②取少量用樣品制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液
試液變紅
試液變紅
干燥劑中含有Ca(OH)2
干燥劑部分變質(zhì)
(2)小西認(rèn)為步驟②不嚴(yán)密,理由是
CaO和水反應(yīng)會(huì)生成Ca(OH)2
CaO和水反應(yīng)會(huì)生成Ca(OH)2

(3)如果證明干燥劑中已有Ca(OH)2,小山猜想還可能有另一種物質(zhì)生成,該物質(zhì)
碳酸鈣
碳酸鈣
,是為了要證明猜想是正確的,小山設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將下列表格填寫完整:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量樣品于試管中,
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
反應(yīng)中有氣泡出現(xiàn)
反應(yīng)中有氣泡出現(xiàn)
小山的猜想是正確的.

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假期,鮑創(chuàng)同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.他很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,鮑創(chuàng)發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

(1)鮑創(chuàng)探究這種白色粉末的成分.
取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________;另取少量白色粉末于試管中,加入________,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,鮑創(chuàng)認(rèn)為白色粉末是純堿.
(2)徐哲同學(xué)認(rèn)為鮑創(chuàng)同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為徐哲說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因________.為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,鮑創(chuàng)繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱
加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20℃時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為________.
(3)在查找資料過(guò)程中,鮑創(chuàng)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名.現(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,請(qǐng)寫出用pH試紙來(lái)測(cè)其pH值的操作過(guò)程________.

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假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
商品
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機(jī)酸
【查閱資料】通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是______.王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種.
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分.
取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______;另取少量白色粉末于試管中,加入______,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿.
(2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,你若認(rèn)為小明說(shuō)法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因______.為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱
加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20'C時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為______,否則為______.
(3)在查找資料過(guò)程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名.現(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,請(qǐng)寫出用pH試紙來(lái)測(cè)其pH值的操作過(guò)程______.

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