A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）若A是CH₄，其燃燒的化學方程式是                                                ；

（2）若B是一種堿，常用于改良酸性土壤，則A物質(zhì)可能是                              ；

（3）若C、D是鹽和水，該反應(yīng)           （填“是”、“不是”或“不一定是”）中和反應(yīng)。

牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂或這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
【實驗方案】
① 取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有　   　離子；
② 取實驗①中的溶液，加入草酸銨【(NH₄)₂C₂O₄】溶液，生成白色沉淀——草酸鈣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式　          　。
【提出問題2】該牙膏中CaCO₃的含量是多少？
【實驗裝置】

【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為　    　；
⑵重新連接好裝置，并　    　；
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
⑷      K₁，　       K₂（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至　    　，停止滴加鹽酸；
⑸　       　，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、　      、烘干后稱量其質(zhì)量；
⑺重復(fù)實驗。
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。）
【實驗數(shù)據(jù)】重復(fù)實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

鋼鐵是使用最多的金屬材料。
（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與            發(fā)生化學反應(yīng)的過程。鋁比鐵活潑，但鋁具有很好的抗腐蝕性能，其原因是                                      。
（2）將磁鐵礦（主要成分是Fe₃O₄）冶煉成鐵的化學方程式是                          。生鐵冶煉成鋼的過程中，含碳量適當            （選填“升高”或“降低”）。
（3）實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO和CO₂的混合氣體�，F(xiàn)欲利用右圖裝置將該混合氣體進行分離，圖中a、b、c、d均為活塞。

①檢查裝置的氣密性。
甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水，使長導管口浸沒在水面以下，關(guān)閉b、c，打開a、d，并在最右端導管口接注射器。當向外緩慢拉動注射器活塞時，如果整套裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是                                      。
②分離CO和CO₂的混合氣體。
可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。
步驟Ⅰ：關(guān)閉b、c，打開a、d，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w，甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
                         ；若乙裝置中的現(xiàn)象是            ，說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的；丙中試劑為         。通過此步實驗，分離出的氣體是          。
步驟Ⅱ：關(guān)閉        ，打開        ，讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉b。通過此步實驗，即可分離出另一種氣體。
（4）鐵元素可以形成3種氧化物，分別是FeO、Fe₂O₃和Fe₃O₄。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應(yīng)，生成的氣體被足量澄清石灰水吸收，得到50g沉淀。由此分析，原樣品可能是        （選填字母）。