4.小紅設計的是哪一種實驗操作 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設計,并根據(jù)實驗實驗數(shù)據(jù)得出結論,還要回答實驗過程中的有關問題.
(1)【提出問題】:用酒精燈給物質加熱時應該用哪一層火焰?
(2)【做出猜想】:你的猜想是
用外焰部分加熱
用外焰部分加熱

(3)【實驗方案設計】:取三支試管,各加入2mL的水.①將其中一支試管底部放在酒精燈火焰上方約4cm處加熱;②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需要的時間.
第①種情況 第②種情況 第③種情況
所需要的時間 100s 67s 23s
(4)【得出結論】:
酒精燈外焰溫度最高
酒精燈外焰溫度最高

(5)【交流討論】:①上述實驗三支試管中,各加入2mL的水,即要求所加的水量一樣,若不一樣可以嗎?為什么?
不行,對比試驗必須是在相同條件下進行的.
不行,對比試驗必須是在相同條件下進行的.

②若不用上述的實驗設計方案,你認為還可以有其它的方法嗎?若有請簡要敘述操作過程和現(xiàn)象結論.
把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中,約2秒鐘后取出,觀察到與外焰接觸處的火柴已經(jīng)燒焦,而焰心處還完好無損,說明外焰溫度最高
把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中,約2秒鐘后取出,觀察到與外焰接觸處的火柴已經(jīng)燒焦,而焰心處還完好無損,說明外焰溫度最高

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小紅同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設計,并根據(jù)實驗實驗數(shù)據(jù)得出結論,還要回答實驗過程中的有關問題.
(1)【提出問題】:用酒精燈給物質加熱時應該用哪一層火焰?
(2)【做出猜想】:你的猜想是______
(3)【實驗方案設計】:取三支試管,各加入2mL的水.①將其中一支試管底部放在酒精燈火焰上方約4cm處加熱;②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需要的時間.
第①種情況第②種情況第③種情況
所需要的時間100s67s23s
(4)【得出結論】:______.
(5)【交流討論】:①上述實驗三支試管中,各加入2mL的水,即要求所加的水量一樣,若不一樣可以嗎?為什么?______.
②若不用上述的實驗設計方案,你認為還可以有其它的方法嗎?若有請簡要敘述操作過程和現(xiàn)象結論.
______.

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小紅同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設計,并根據(jù)實驗實驗數(shù)據(jù)得出結論,還要回答實驗過程中的有關問題.
(1)【提出問題】:用酒精燈給物質加熱時應該用哪一層火焰?
(2)【做出猜想】:你的猜想是______
(3)【實驗方案設計】:取三支試管,各加入2mL的水.①將其中一支試管底部放在酒精燈火焰上方約4cm處加熱;②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需要的時間.
第①種情況 第②種情況 第③種情況
所需要的時間 100s 67s 23s
(4)【得出結論】:______.
(5)【交流討論】:①上述實驗三支試管中,各加入2mL的水,即要求所加的水量一樣,若不一樣可以嗎?為什么?______.
②若不用上述的實驗設計方案,你認為還可以有其它的方法嗎?若有請簡要敘述操作過程和現(xiàn)象結論.
______.

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小紅同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設計,并根據(jù)實驗實驗數(shù)據(jù)得出結論,還要回答實驗過程中的有關問題.
(1)【提出問題】:用酒精燈給物質加熱時應該用哪一層火焰?
(2)【做出猜想】:你的猜想是   
(3)【實驗方案設計】:取三支試管,各加入2mL的水.①將其中一支試管底部放在酒精燈火焰上方約4cm處加熱;②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需要的時間.
第①種情況第②種情況第③種情況
所需要的時間100s67s23s
(4)【得出結論】:   
(5)【交流討論】:①上述實驗三支試管中,各加入2mL的水,即要求所加的水量一樣,若不一樣可以嗎?為什么?   
②若不用上述的實驗設計方案,你認為還可以有其它的方法嗎?若有請簡要敘述操作過程和現(xiàn)象結論.
   

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2003年6月,西安北郊古墓中出土一青銅錘(一種酒具),表面附有綠色固體物質,打開蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26Kg青綠色液體,專家認定是2000多年前的“西漢美酒”.這是我國考古界、釀酒界的一個重大發(fā)現(xiàn).
(1)如果讓你對出土的“西漢美酒”進行探究,你想探究的一個問題是:________.
(2)上述報道引發(fā)了某校初三興趣小組同學的關注,他們收集家中銅器表面的綠色固體,進行探究.
提出問題:銅器表面附著的綠色固體物質是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關資料后,猜想綠色固體物質可能是銅綠
設計與實驗:

①對試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無水硫酸銅變成藍色,C裝置中澄清石灰水變渾濁.②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍色.③取少量上述藍色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲,觀察到鐵絲表面有紅色物質析出.
實驗結論:綠色固體物質中含有________、________、________、________等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計)
表達與交流:①上圖中標有a、b的儀器名稱是:a________、b________.
②上述探究操作③中反應的化學方程式為________.
③反應完成以后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.
④如果將B、C兩裝置對調,行嗎?________為什么?________.

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