21、題目:我愛我家

要求:①自選文體(詩歌除外);②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;③不少于600字。

 

 

21、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

題目:我愛我家

要求:①自選文體(詩歌除外);②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;③不少于600字。

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級(jí)語文(第2版)下冊(cè)、第二學(xué)期期末測(cè)試卷(一) 題型:056

作文(50分)

題目:我愛我的________

提示:每位同學(xué)都有自己的家鄉(xiāng),養(yǎng)育自己的父母,教導(dǎo)自己的老師,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的集體(學(xué)校、班級(jí)、小組)。請(qǐng)你從中選取一個(gè)方面,寫一篇記敘文。

要求:1.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整,再寫作文;

2.在記敘和描寫的基礎(chǔ)上,要適當(dāng)運(yùn)用議論或抒情等表達(dá)方式;

3.無論寫人、記事,都要做到內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),中心明確;

4.書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確;

5.字?jǐn)?shù)600~800字。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

按要求寫600字以上的文章。

2009年,一部名為《2012》的災(zāi)難大片引起了全世界的關(guān)注,關(guān)于2012年地球末日的說法從此更是被人炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),成為了如今的熱點(diǎn)話題。同時(shí),更有科學(xué)家稱2012年為太陽分子活躍巔峰、期間可能造成全球通訊癱瘓。據(jù)說,屆時(shí)科技可能會(huì)倒退幾十年、甚至更嚴(yán)重的后果。而近幾年來災(zāi)難頻發(fā)——汶川、智利、海地、玉樹等地相繼發(fā)生大地震;冰島火山噴發(fā);我國北方四月飛雪、西南五省大旱……眾多災(zāi)難現(xiàn)象似乎印證了“2012”末日說的正確性。莫非片中預(yù)言真能成為現(xiàn)實(shí)?于是,有人擔(dān)心噩夢(mèng)成真,采取了諸多荒唐的舉動(dòng)。比如,在美國,最近就有爆料:有個(gè)實(shí)業(yè)家正打造一種“末日地堡”,號(hào)稱能抵擋里氏10級(jí)強(qiáng)震和500小時(shí)的洪水以及核生化襲擊……但,對(duì)此,也有人認(rèn)為,所謂“世界末日”純粹是子虛烏有,杞人憂天。他們認(rèn)為,這是毫無科學(xué)根據(jù)的,它只不過是一些無所事事的人別有用心的產(chǎn)物罷了,與其相信這個(gè)還不如相信自己中彩票真實(shí)!

那么,親愛的同學(xué)們,面對(duì)“2012”的流言,作為中學(xué)生的你有何感想呢?你覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?假如真的世界末日來了,面對(duì)災(zāi)難,我們又當(dāng)如何應(yīng)對(duì)?請(qǐng)以“2012”為話題展開討論或想象,寫出你獨(dú)特的見解和感受。

要求:

①、角度自選,題目自擬,體裁不限(詩歌除外);

②、寫作時(shí),力求寫出自己的獨(dú)特感受與真切體驗(yàn)。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名(可用XX代替)。

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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

       ①散文最講究味。一個(gè)人寫散文,是因?yàn)樗穱L到了某種人生滋味,想把它說出來。散文無論敘事、抒情、議論,或記游、寫景、詠物,目的都是說出這個(gè)味來。說不出一個(gè)味,就不配叫散文。譬如說,游記寫得無味,就只好算導(dǎo)游指南。再也沒有比無味的散文和有學(xué)問的詩更讓我厭煩的了。
       ②平淡而要有味,這就難了。酸甜麻辣,靠的是作料。平淡之為味,是以原味取勝,前提是東西本身要好。林語堂有一妙比:只有鮮魚才可清蒸。袁中郎云:“凡物釀之得甘,炙之得苦,唯淡也不可造。不可造,是文之真性靈也!逼降钦嫘造`的流露,是本色的自然呈現(xiàn),不能刻意求得。庸僧談禪,與平淡沾不上邊兒。
       ③說到這里,似乎說的都是內(nèi)容問題,其實(shí),文字功夫的道理已經(jīng)蘊(yùn)含在其中了。
       ④如何做到文字平淡有味呢?
       ⑤第一,家無鮮魚,就不要宴客。心中無真感受,就不要作文。不要無病呻吟,不要附庸風(fēng)雅,不要敷衍文債,不要沒話找話。尊重文字,不用文字騙人騙己,乃是學(xué)好文字功夫的第一步。
       ⑥第二,有了鮮魚,就得講究烹調(diào)了,目標(biāo)只有一個(gè),即保持原味。但怎樣才能保持原味,卻是說不清的,要說也只能從反面來說,就是千萬不要用不必要的作料損壞了原味。作文也是如此。林語堂說行文要“來得輕松自然,發(fā)自天籟,宛如天地間本有此一句話,只是被你說出而已”。話說得極漂亮,可惜做起來只有會(huì)心者知道,硬學(xué)是學(xué)不來的。我們能做到的是謹(jǐn)防自然的反面,即不要做作,不要著意雕琢,不要堆積辭藻,不要故弄玄虛,不要故作高深,等等,由此也許可以逐漸接近一種自然的文風(fēng)了。愛護(hù)文字,保持語言在日常生活中的天然健康,不讓它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲,乃是文字上的養(yǎng)身功夫。
       ⑦第三,只有一條鮮魚,就不要用它熬一大鍋湯,沖淡了原味。文字貴在凝練,不但在一篇文章中要盡量少說和不說廢話,而且在一個(gè)句子里也要盡量少用和不用可有可無的字。文字的平淡得力于自然質(zhì)樸,有味則得力于凝聚和簡(jiǎn)練了。因?yàn)槭窃叮缘,因(yàn)樗稚,密度大,所以又是很濃的原味。事?shí)上,所謂文字功夫,基本上就是一種刪除廢話廢字的功夫。陀思妥耶夫斯基在談到普希金的詩作時(shí)說:“這些小詩之所以看起來好像是一氣呵成的,正是因?yàn)槠障=鸢阉鼈冃薷牡锰昧说木壒省!绷簩?shí)秋也是一個(gè)極知道割愛的人,所以他的散文具有一種簡(jiǎn)練之美。世上有一揮而就的佳作,但一定沒有未曾下過錘煉功夫的文豪。靈感是石頭中的美,不知要鑿去多少廢料,才能最終把它捕捉住。
       ⑧如此看來,散文的藝術(shù)似乎主要是否定性的。這倒不奇怪,因?yàn)榍疤崾怯泻玫母惺埽O碌氖虑榫椭皇遣灰阉鼡p壞和沖淡。換一種比方,有了真性靈和真體驗(yàn),就像是有了良種和肥土,這都是文字之前的功夫,而所謂文字功夫無非就是對(duì)長(zhǎng)出的花木施以防蟲和剪枝的護(hù)理罷了。(節(jié)選自周國平《守望的距離》)
1.作者認(rèn)為散文的最高境界是:
____________________________________________________
2.本文用了比喻論證,下面句子中加點(diǎn)詞語分別比喻什么?這種寫法有什么好處?
     有了鮮魚,就得講究烹調(diào)了,目標(biāo)只有一個(gè),即保持原味。
     鮮魚:____________________     烹調(diào):______________
     好處:___________________________________________
3.談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。
____________________________________________________
4.讀了本文,你認(rèn)為怎樣才能寫好散文?
____________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀選文,回答1—4題。

(1)在德克士餐廳里,兒子問我有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。他說:“你看,那些爺爺奶奶,他們自己根本不吃,只是買給身邊的孩子吃!蔽乙蛔酪蛔赖乜催^去,真是這樣。老人們大都只是坐著,安詳?shù)乜春⒆觽兂浴D切┬〖一,吃相可愛,嘴角還粘著可樂漬和面包屑。老人的目光里,有種慈祥的滿足。

(2)這時(shí),一對(duì)母子模樣的人走進(jìn)來。母親有六七十歲,瘦瘦的,很精神,耳朵上戴著助聽器。兒子是個(gè)已經(jīng)發(fā)福的中年人,頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),顯得老相。

(3)我和兒子猜測(cè),他倆是打頭陣的,等食物上齊了,老人的孫子和兒媳立刻會(huì)到。而且,開吃的時(shí)候,老人照舊有各種不吃的借口,或者只象征性地嘗一兩根薯?xiàng)l,想方設(shè)法地為兒子省錢。

    (4)可這一回,我們倆錯(cuò)了。點(diǎn)餐時(shí),老太太的表現(xiàn)讓所有人都瞠目結(jié)舌。她的主意隨時(shí)會(huì)變,吃什么已大費(fèi)周折,喝什么更是傷透腦筋。后面排著隊(duì)的人頗有怨言。兒子略催了催,她竟大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上。在眾人驚駭?shù)哪抗庵,那個(gè)兒子臉色平和地收拾起壞了的助聽器,不尷尬,亦不惱。

    (5)終于,他們端著食物出來了。沒想到,老太太對(duì)座位的挑剔比年輕人挑戀人更嚴(yán)格:里頭的座位,太悶;中間孩子太多,嫌吵;靠門的座位,客人進(jìn)進(jìn)出出的,有風(fēng)。好不容易找著一個(gè),又嫌挨著洗手間,沒胃口……兒子端著盤子,跟在“皇太后”身后,滿店轉(zhuǎn)悠,令許多人側(cè)目。

    (6)忽然,她走過來,指著我們的桌子,要坐這里。中年人有些為難,訕訕地朝我們笑。我趕緊招呼兒子挪到我身邊,讓老太太坐下。中年男人感激地一笑,放下手里的餐盤,也坐下來。至此,我替他長(zhǎng)吁了一口氣。

    (7)老太太胃口奇好,孩子般香甜地咀嚼著。中年男人不吃,只是靜靜地看母親吃,眼神反而像個(gè)寬厚的父親溺愛著家中的小女兒。

    (8)門一開,兩位年輕活潑的員工領(lǐng)著一隊(duì)孩子進(jìn)來了。他們剛剛在門前跳完舞,每個(gè)孩子,都拿著一條圍巾,男孩是藍(lán)色的,女孩是紅色的。老太太的眼睛,在一瞬間就直了,她指著紅圍巾向兒子要。

    (9)中年男人走過去,要求買一條。服務(wù)員為難了,她說自己無權(quán)決定,要問領(lǐng)班。領(lǐng)班滿臉抱歉地回答,這是給參加跳舞的小客人的贈(zèng)品,不賣。老太太委屈得眼圈都紅了,不吃,也不喝,任性地一定要那條圍巾。周圍有人竊笑。

    (10)又有一群笑鬧著的孩子,準(zhǔn)備起舞了。中年男人忽然站起來,懇切地托付我,代他暫時(shí)照看母親。然后,他走向領(lǐng)隊(duì)的女孩:“我母親在這里,我也應(yīng)該算是一個(gè)孩子,請(qǐng)讓我也參加跳舞,替母親領(lǐng)一條紅圍巾!迸€蹲×耍^一會(huì)兒,她勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    (11)餐廳里知情的人在竊竊私語,說的是這個(gè)男人。他幼時(shí)即允諾母親,要讓她過上好日子。讀書時(shí)卻成績(jī)平平,那么用功,也沒考上大學(xué)。成年后,為了那個(gè)愛吃西餐的母親,競(jìng)與人合伙開起了本市第一家西餐廳,可沒多久,就由于經(jīng)營不善而倒閉了。

    (12)后來,他當(dāng)過搬運(yùn)工,看護(hù)過病人,現(xiàn)在開出租。妻子在商場(chǎng)做清潔工,賢惠樸實(shí),孩子聰明懂事。老太太在丈夫去世時(shí),精神受到刺激,耳朵也聽不見了,性格變得暴躁?梢患胰硕继鬯龕鬯,讓小區(qū)里的其他老人都羨慕不已。

    (13)忽然,老太太起身往外走,我和兒子慌忙跟上去。外面,已經(jīng)站了很多人。這個(gè)近40歲的男人,被戴上了滑稽的卡通頭飾,他站在隊(duì)伍的最后面,與整個(gè)場(chǎng)面格格不入。音樂歡快地響起來,這是一支快舞。

    (14)在三月的陽光下,在一群爛漫的孩子中間,一個(gè)體態(tài)臃腫的男人艱難地轉(zhuǎn)圈.跳躍,與小朋友拉手,踢腿,忽而向左,忽而向右,滑稽地?fù)u晃著腦袋。他身體僵硬,手忙腳亂,似一個(gè)賣力而不出彩的小丑。盡管如此,每一個(gè)動(dòng)作,他依然做得非常認(rèn)真。我清楚地看見,領(lǐng)舞的女孩在轉(zhuǎn)身時(shí),眼里有閃閃的淚光。

    (15)終于,滿頭大汗的男人拿到了圍巾,他跑過來替母親系在頸上。老太太歡喜地轉(zhuǎn)過身,在窗玻璃上照著,她聽不見身后響起的熱烈掌聲。午后的陽光,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在老人的頭上和肩上,仿佛找到了世間最妥帖的歸宿。

    (16)中年人再三地向我道謝。兒子好奇地問他:“這位奶奶撫養(yǎng)你,是不是吃過很多苦?”他微微一笑:“請(qǐng)你記住,只要做了母親,就算沒有吃過苦,沒有受過難,也一樣有資格享受世上最好的愛!12歲的兒子,目光里頓時(shí)充滿了敬意。

1.用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。

2.選出最適合做選文題目的一項(xiàng),并說說你的理由。

A.母與子                B.在德克士門前跳舞的男人                C.孝順

      我選擇:_______________________________________

      理由:_______________________________________

3.選文中的“我”有何作用?

4.選文中哪些段是插敘?有何作用?

5.選文第(4)段“兒子催了催,她大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上!币痪渲屑狱c(diǎn)的詞有何作用?

6.選文中的中年男人是怎樣的一個(gè)人。

7.讀了選文后,有的人認(rèn)為:“面對(duì)脾氣暴躁的母親,他一味地遷就,這是愚孝,不值得提倡!保阃膺@種觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀選文,完成1—7題。

在德克士門前跳舞的男人

劉繼榮

(1)在德克士餐廳里,兒子問我有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。他說:“你看,那些爺爺奶奶,他們自己根本不吃,只是買給身邊的孩子吃!蔽乙蛔酪蛔赖乜催^去,真是這樣。老人們大都只是坐著,安詳?shù)乜春⒆觽兂。那些小家伙,吃相可愛,嘴角還粘著可樂漬和面包屑。老人的目光里,有種慈祥的滿足。

(2)這時(shí),一對(duì)母子模樣的人走進(jìn)來。母親有六七十歲,瘦瘦的,很精神,耳朵上戴著助聽器。兒子是個(gè)已經(jīng)發(fā)福的中年人,頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),顯得老相。

(3)我和兒子猜測(cè),他倆是打頭陣的,等食物上齊了,老人的孫子和兒媳立刻會(huì)到。而且,開吃的時(shí)候,老人照舊有各種不吃的借口,或者只象征性地嘗一兩根薯?xiàng)l,想方設(shè)法地為兒子省錢。

(4)可這一回,我們倆錯(cuò)了。點(diǎn)餐時(shí),老太太的表現(xiàn)讓所有人都瞠目結(jié)舌。她的主意隨時(shí)會(huì)變,吃什么已大費(fèi)周折,喝什么更是傷透腦筋。后面排著隊(duì)的人頗有煩言。兒子略催了催,她竟大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上。在眾人驚駭?shù)哪抗庵校莻(gè)兒子臉色平和地收拾起壞了的助聽器,不尷尬,亦不惱。

(5)終于,他們端著食物出來了。沒想到,老太太對(duì)座位的挑剔比年輕人挑戀人更嚴(yán)格:里頭的座位,太悶;中間孩子太多,嫌吵;靠門的座位,客人進(jìn)進(jìn)出出的,有風(fēng)。好不容易找著一個(gè),又嫌挨著洗手間,沒胃口……兒子端著盤子,跟在“皇太后”身后,滿店轉(zhuǎn)悠,令許多人側(cè)目。

(6)忽然,她走過來,指著我們的桌子,要坐這里。中年人有些為難,訕訕地朝我們笑。我趕緊招呼兒子挪到我身邊,讓老太太坐下。中年男人感激地一笑,放下手里的餐盤,也坐下來。至此,我替他長(zhǎng)吁了一口氣。

(7)老太太胃口奇好,孩子般香甜地咀嚼著。中年男人不吃,只是靜靜地看母親吃,眼神反而像個(gè)寬厚的父親溺愛著家中的小女兒。

(8)門一開,兩位年輕活波的員工領(lǐng)著一隊(duì)孩子進(jìn)來了。他們剛剛在門前跳完舞,每個(gè)孩子,都拿著一條圍巾,男孩是藍(lán)色的,女孩是紅色的。老太太的眼睛,在一瞬間就直了,她指著紅圍巾問兒子要。

(9)中年男人走過去,要求買一條。服務(wù)員為難了,她說自己無權(quán)決定,要問領(lǐng)班。領(lǐng)班滿臉抱歉地回答,這是給參加跳舞的小客人的贈(zèng)品,對(duì)成年人不賣,也不贈(zèng)送。老太太委屈得眼圈都紅了,不吃,也不喝,任性地一定要那條圍巾。周圍,有人竊笑。

(10)又有一群笑鬧著的孩子,準(zhǔn)備起舞了。中年男人忽然站起來。懇切地托付我,代他暫時(shí)照看母親。然后,他走向領(lǐng)隊(duì)的女孩:“我母親在這里,我也應(yīng)該算是一個(gè)孩子,請(qǐng)讓我也參加跳舞,替母親領(lǐng)一條紅圍巾。”女孩愣住了,過一會(huì)兒,她勇敢地點(diǎn)點(diǎn)頭。

(11)餐廳里知情的人在竊竊私語,說的是這個(gè)男人。他幼時(shí)即允諾母親,要讓她過上好日子。讀書時(shí)卻成績(jī)平平,那么用功,也沒考上大學(xué)。成年后,為了那個(gè)愛吃西餐的母親,竟與人合伙開起了本市第一家西餐廳,可沒多久,就由于經(jīng)營不善而倒閉了。

(12)后來,他當(dāng)過搬運(yùn)工,看護(hù)過病人,現(xiàn)在開出租。妻在商場(chǎng)做清潔工,賢惠樸實(shí),孩子聰明懂事。老太太在丈夫去世時(shí),精神受到刺激,耳朵也聽不見了,性格變得暴躁?梢患胰硕继鬯龕鬯屝^(qū)里的其他老人都羨幕不已。

(13)忽然,老太太起身往外走,我和兒子慌忙跟上去。外面,已經(jīng)站了很多人。這個(gè)近40歲的男人,被戴上了滑稽的卡通頭飾,他站在隊(duì)伍的最后面,與整個(gè)場(chǎng)面格格不入。音樂歡快地響起來,這是一只快舞。

(14)在三月的陽光下,在一群爛漫的孩子中間,一個(gè)體態(tài)臃腫的男人艱難地轉(zhuǎn)圈、跳躍,與小朋友拉手,踢腿,忽而向左,忽而向右,滑稽地?fù)u晃著腦袋。他身體僵硬,手忙腳亂,似一個(gè)賣力而不出彩的小丑。盡管如此,每一個(gè)動(dòng)作,他依然做得非常認(rèn)真。我清楚地看見,領(lǐng)舞的女孩在轉(zhuǎn)身時(shí),眼里有閃閃的淚光。

(15)終于,滿頭大汗的男人拿到了圍巾,他跑過來替母親系在頸上。老太太歡喜地轉(zhuǎn)過身,在窗玻璃上照著,她聽不見身后響起的熱烈掌聲。午后的陽光,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在老人的頭上和肩上,仿佛找到了世間最妥帖的歸宿。

(16)中年人再三地向我道謝。兒子好奇地問他:“這位奶奶撫養(yǎng)你,是不是吃過很多苦?”他微微一笑:“請(qǐng)你記住,只要做了母親,就算沒有吃過苦,沒有受過難,也一樣有資格享受世上最好的愛!笔䴕q的兒子,目光里頓時(shí)充滿了敬意。

(17)對(duì)面的音像店,飄過熟悉的老歌:“想要問問你敢不敢,像你說過那樣地愛我……”明知歌里唱的是愛情,心,卻不禁一動(dòng)。

(18)這個(gè)平凡而勇敢的男人,為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的諾言,他情愿在德克士門前,在眾人的目光里,以一支笨拙的舞,將俗世的溫情,呈獻(xiàn)給那個(gè)日漸老去的人。

1.文章寫了中年男人為母親都做了哪些事情?

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2.有人說,文章主要是寫中年男人和他母親的事情,而第一段中沒有提及他們,應(yīng)該把第一段刪掉,你認(rèn)為呢?

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3.體會(huì)下面兩句話所傳達(dá)出的人物的思想感情。

(1)中年男人不吃,只是靜靜地看母親吃,眼神反而像個(gè)寬厚的父親溺愛著家中的小女兒。

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(2)領(lǐng)舞的女孩在轉(zhuǎn)身時(shí),眼里有閃閃的淚光。

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4.選文第(14)段畫線的句子是對(duì)人物的什么描寫?有什么作用?

________________________________________________________________

5.閱讀選文后,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勚心昴腥耸莻(gè)怎樣的男人。

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6.選文第(18)段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?

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7.讀了這篇文章,你想對(duì)母親說些什么?請(qǐng)寫在下面。

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