. ②文中的“我 指的是 .">

14、明天他們會(huì)給我送一塊刻好格子的板子來,是用硬紙板做的。沒有這塊板子我沒法寫字,會(huì)把不同行的字重疊在一起。我想了很久,才想出這么個(gè)辦法,就是在硬紙板上刻出一條條空格,這樣我的鉛筆就不會(huì)寫到直行的格子外面。我看不見所寫的東西,寫起來是很困難,但也不是沒法做到。

①這段文字出自小說《_________》。

②文中的“我”指的是_________。

14、①《鋼鐵是怎樣煉成的》               

②保爾·柯察金(保爾)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

明天他們會(huì)給我送一塊刻好格子的板子來,是用硬紙板做的。沒有這塊板子我沒法寫字,會(huì)把不同行的字重疊在一起。我想了很久,才想出這么個(gè)辦法,就是在硬紙板上刻出一條條空格,這樣我的鉛筆就不會(huì)寫到直行的格子外面。我看不見所寫的東西,寫起來是很困難,但也不是沒法做到。

①這段文字出自小說《_________》。

②文中的“我”指的是_________。

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科目:初中語文 來源:遼寧省中考真題 題型:問答題

  “明天他們會(huì)給我送一塊刻好格子的板子來,是用硬紙板做的,沒有這塊板子我沒法寫字,會(huì)把不同行的字重疊在一起。我想了很久,才想出這么個(gè)辦法,就是在硬紙板上刻出一條條空格,這樣我的鉛筆就不會(huì)寫到直行的格子外面。我看不見所寫的東西,寫起來是很困難,但也不是沒法做到。我對(duì)這一點(diǎn)深信不疑。我試了好長(zhǎng)時(shí)間,開始一直寫不好,但是現(xiàn)在我慢慢地寫,每個(gè)字母都仔細(xì)地寫,結(jié)果寫出來的字挺不錯(cuò)了。”
(1)上面文段選自作家________________的作品________________,該作品的主人公是________。
(2)在這部作品中,主人公的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì),那就是___________________________________________________________。

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科目:初中語文 來源:遼寧省鞍山市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:043

名著與閱讀。

“明天他們會(huì)給我送一塊刻好格子的板子來,是用硬紙板做的,沒有這塊板子我沒法寫字,會(huì)把不同行的字重疊在一起。我想了很久,才想出這么個(gè)辦法,就是在硬紙板上刻出一條條空格,這樣我的鉛筆就不會(huì)寫到直行的格子外面。我看不見所寫的東西,寫起來是很困難,但也不是沒法做到。我對(duì)這一點(diǎn)深信不疑。我試了好長(zhǎng)時(shí)間,開始一直寫不好,但是現(xiàn)在我慢慢地寫,每個(gè)字母都仔細(xì)地寫,結(jié)果寫出來的字挺不錯(cuò)了。”

(1)上面文段選自作家________的作品________,該作品的主人公是________。

(2)在這部作品中,主人公的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì),那就是________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

                            父親

①父親是三天前的一個(gè)下午到家的,當(dāng)時(shí)無人在家,他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是流盲,便喝斥他走開。我向父親求證此事時(shí),他像犯了錯(cuò)的孩子,局促地搓著雙手,目光游移,囁嚅著說:“下次,我一定要穿周正一點(diǎn)!

②家里不寬敞,我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久,我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲,開門一看,見兒子正大吵大鬧:“你臟,你臟,不準(zhǔn)你親我,滾出去!

我對(duì)兒子動(dòng)了武,妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手,呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

③次日早晨,妻用不友好的腔調(diào)對(duì)父親交待:“茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動(dòng)音響,別動(dòng)氣灶,別動(dòng)冰箱,別動(dòng)電視……”父親謙恭地說:“叫我動(dòng),我也動(dòng)不來的!敝形缥覀z回來,看見滿地的水,父親正蹲在地上,拿著帕子,手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室,“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般,不知所措起來。

④下午下了一場(chǎng)小雨,下班回來不見父親。父親回來時(shí),濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭,松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒有脫就進(jìn)了屋,妻子“哼”了一聲,又進(jìn)了臥室。

⑤父親說:“我去買東西了,不會(huì)買,也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些!

⑥父親說:“蜂蜜治胃病,你記著,一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人,核桃粉補(bǔ)腦,孫兒胃口不好,就給他買了健脾糕,吃了開胃!

⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋,說:“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3年了。我用處不大,你拖家?guī)Э诘挠玫弥,拿著。明天就回去了,你有空就回來,看看你媽的墳,你爺(shù)膲。沒空回來,爸也不怪你,你們忙,單位紀(jì)律嚴(yán)呢!”說完父親笑了一笑,摸出葉子煙,正要點(diǎn),可能想起了妻的交待,又揣了回去。

⑧父親執(zhí)意要走。怎么留也不行,我決定叫輛出租車送他回去。

⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開門,他的手在門頭東摸西摸,一臉尷尬。我上前一步,彎下腰來,打開車門,侍候父親坐進(jìn)車,再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來,一臉的幸福,他說:“兒啊,爸算是村里最有福氣的人了!闭f完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著看我,我剎時(shí)百感交集。

⑩活在世上,活在城里,活在官場(chǎng),我在許多人面前彎過腰,為許多人開過車門,但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農(nóng)民,我是干部,父親是莊稼人,我是城里人,父親這輩子已無法超越我們的高度,但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰,吃了一輩子苦,操了一輩子心,人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢?給了他那么多不敬,僅僅為他開一次車門,就叫他心滿意足,淚流滿面。那一彎腰,對(duì)父親來說,是一種孝道和良知。對(duì)我來說,是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!

8.整體感知課文,體會(huì)父親的性格特點(diǎn),并舉例說明。(3分)

                                                                                    

                                                                               

9.第④段中畫線部分運(yùn)用了什么描寫方法?對(duì)刻畫人物形象有什么作用?(5分)

                                                                                    

                                                                                   

                                                                                      

10.將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去,與原句的表達(dá)效果有什么差別?(3分)

                                                                                     

                                                                                       

11.第⑦段中寫“父親笑了一笑”,聯(lián)系上下文說明其具體含義。(4分)

                                                                                     

                                                                                           

12.第⑩段運(yùn)用什么表達(dá)方式?有什么作用?(3分)

                                                                                      

                                                                                          

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

課外精美現(xiàn)代文閱讀。(16分)

孩子施舍的天堂     張麗鈞

看過一幅兒童畫:一個(gè)魚缸,里面游動(dòng)著六條漂亮的大尾巴金魚;在魚缸的四周,圍著六只眼睛發(fā)亮的小貓。我心里一笑,想:六比六,還省得爭(zhēng)搶打架。但是等等,看那幅兒童畫下面歪歪扭扭的題字,居然是:“太美了,舍不得吃!”我的心禁不住溫柔地一動(dòng),為自己精神的庸俗而愧怍。

一日,走在熙熙攘攘的大街上,一個(gè)坐在媽媽自行車后座上小椅子里的孩子突然喊道;“誰,找,你!”我和那位媽媽一同看那廣告牌,廣告牌上那位目光深沉的先生,正對(duì)著我們凝望。我無聲地笑了。那個(gè)孩子得不到媽媽的回應(yīng),拽了一下媽媽的衣服,繼續(xù)不依不饒地指著廣告牌說:“媽媽。你看呀,誰,找,你!”那位媽媽似乎明白了什么,猛地回頭捂住了孩子的嘴。我再次抬頭看時(shí),也終于明白了孩子所謂的“誰找你”,原來是“雅戈?duì)枴钡恼`讀。我很為那小氣地捂住孩子嘴的媽媽遺憾,真的大可不必,孩子并不是在存心丟你的臉,雖說他沒有讀對(duì)一個(gè)字,但他那大聲讀出三個(gè)半邊字的熱情與勇氣不是很可貴嗎?

一個(gè)幼兒教師講過這樣一個(gè)故事:下雪了,人們都穿上了棉衣。一個(gè)孩子跑到老師跟前很認(rèn)真地問:“老師,天太冷了,院子里的雕像沒有衣服穿多可憐啊!我們給他穿件棉衣,好嗎?”老師只是一笑,并沒有在意。過了一會(huì),又有一個(gè)孩子提出了同樣的建議。于是,老師決定帶著孩子們舉行一場(chǎng)為雕像穿棉衣的儀式。我想,隨著時(shí)光的推移,孩子會(huì)長(zhǎng)成大人,孩子自己穿過的棉衣將永遠(yuǎn)存留在他們的記憶中,冬天里一塊石頭所獲得的刻骨的溫暖,將使那日后有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰。

在這個(gè)物質(zhì)的世界里,我們的精神有時(shí)會(huì)覺得恍惚無依!俺墒臁闭勰ブ覀。我們眼看著自己的純真與熱忱、敏感與同情一點(diǎn)點(diǎn)被剝蝕、被風(fēng)化。法國偉大的人道主義者阿爾貝特·史懷澤先生說:“我本能地防止自己成為人們通常所理解的‘成熟的人’。因?yàn),與成熟相伴的往往是如此不和諧的詞:貧乏、屈服、遲鈍、順從命運(yùn)的理性化……”在“早熟”成為全球性流行疾病的今天,讓我們悉心守護(hù)那彌足珍貴的童真與童趣,并讓自己知道,這童真與童趣是上帝送給人類的最后的禮物,是上帝通過孩子施舍給我們的美麗天堂。

19.根據(jù)全文內(nèi)容重新擬個(gè)能揭示主題的標(biāo)題。(不超過方格限定的字?jǐn)?shù))(3分)

1.       簡(jiǎn)要概括本文寫了哪三幅生活畫面?(6分)

21.根據(jù)文章主題,說出文中畫線句“我”“為自己精神的庸俗而愧怍”的具體含義。(3分)

22.反復(fù)品味第三段中最后一句話的含義,說說你的理解。(4分)

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科目:初中語文 來源:核心學(xué)習(xí)與完全檢測(cè) 初一語文(上) 題型:048

勇敢的漢思

  在偏僻的山谷旁住著一對(duì)夫妻,他們有一個(gè)男孩名字叫漢思。春季里的一天,妻子帶著剛剛兩歲的小漢思到森林里拾干柴。路邊的原野開滿紅紅綠綠的小花,小漢思樂得又蹦又跳。

  然然,從樹叢中跳出兩個(gè)強(qiáng)盜,抓住母親和孩子,把母子倆帶進(jìn)黑松林?蓱z的母親懇求強(qiáng)盜放了她們,但強(qiáng)盜根本不聽母親的哀求,逼著母子往前走。他們穿過灌木和荊棘,大約走了兩個(gè)小時(shí),在一座有門的山崖前停了下來。強(qiáng)盜敲門,門開了,他們走過一條黑黝黝的長(zhǎng)廊,最后走進(jìn)一個(gè)大洞。灶上的火把洞照得通亮。墻上掛著刀、劍和其他兵器,在火光映照下熠熠發(fā)光。洞中間放一張桌子,四個(gè)強(qiáng)盜坐在那賭錢,強(qiáng)盜頭子坐在上首。他看到女人進(jìn)來,對(duì)女人說:“你不必害怕,這里沒人傷害你,但你必須把家務(wù)料理好,為我們煮飯,你帶孩子睡到里面的木床上,記住,別生黑心和我們過不去。” 

  從此,母子二人在洞里住了下米。母親干完活就給漢思講故事,讀一本洞里收藏的古代騎士傳記。慢慢地漢思長(zhǎng)到了九歲,他用松枝做了一根棍子,藏在床后;然后走到母親跟著說:“親愛的媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,我的爸爸在哪兒?我要去找他。”

  他母親不作聲,心里清楚那些強(qiáng)盜絕不會(huì)放漢思回去。她心里淌血,眼中流淚,對(duì)孩子說:“漢思,聽媽媽的話,別問了,你還小,到了該讓你知道的時(shí)候,我一定告訴你!

  夜里,強(qiáng)盜們搶劫回來,漢思拿起棍子,走到強(qiáng)盜頭子面前說:“聽著,我要知道我的父親在哪,你快些說出來,不然,我的棍子會(huì)讓你說出實(shí)話的!睗h思說著,揚(yáng)了揚(yáng)手中的棍子,進(jìn)行威脅。

  強(qiáng)盜頭子看了看漢思,覺得很可笑,哈哈大笑問:“是你在問話嗎,告</PGN0139.TXT/PGN>訴你,以后與老子說話要學(xué)會(huì)禮貌!睆(qiáng)盜說完,打了漢思一個(gè)耳光,漢思被打到床底下去了。漢思默默地爬起來,心想:“看來我現(xiàn)在還不能打敗他們,只好等我長(zhǎng)大再說!

  三年以后,漢思長(zhǎng)成力大無窮時(shí),他又拿起棍子,擦去灰塵,端詳一會(huì)兒,說:“這真是一根結(jié)實(shí)的棍子!

  夜里,強(qiáng)盜們回來,開始喝酒,喝了一壺又一壺,慢慢顯出醉態(tài)。漢思又拿起棍子,走到強(qiáng)盜頭子面前,問他的父親是誰。強(qiáng)盜頭子一句話都不說,揮手又是一耳光,漢思冷不防被打了一下,很快,他揮起木棍向強(qiáng)盜們打來,強(qiáng)盜被漢思打得東逃西竄,無處可躲,痛得跪地求饒。強(qiáng)盜頭子說:“別打了,洞里的財(cái)寶全歸你,至于你父親是誰,你去問你母親好了,我哪里會(huì)知道!

  漢思的母親看見兒子的英勇絕倫,感到又驚訝又欣慰,她走來對(duì)漢思說:“走吧,我心愛的兒子,我們?nèi)フ夷愕母赣H,不論他在哪里,我們都一定能找到他!

  她拿來鑰匙,漢思找了個(gè)大口袋,裝滿了金銀珠寶,背在肩上,然后和母親一起離開山洞。這時(shí)天色已經(jīng)大亮,漢思第一次看到綠的樹林,紅的山花,快樂的小鳥和耀眼的陽光。他呆呆地看著一切,覺得外面的世界太美妙了。母親拉起漢思的手,沿著回家的路,走了幾個(gè)鐘頭,找到了他們那寂寞山谷旁的小屋。漢思的父親坐在門口,他認(rèn)出了妻子。當(dāng)他得知漢思是他兒子的時(shí)候,竟高興得哭了起來。他以為,她們母子早死了。漢思雖然十二歲,但比他父親還高出一頭。

  父親把漢思和他母親領(lǐng)進(jìn)屋子,漢思把口袋放到火爐旁邊的椅子上,椅子立刻折斷了,地板裂開了,沉重的口袋落到地窖里,整個(gè)房屋都震動(dòng)了。父親驚叫著說:“上帝保佑我們,這件事太可怕了,我們的小木屋完蛋了。”

  漢思說:“親愛的爸爸,你不必發(fā)愁,這口袋里的東西,可以造許多這樣的新房子呢!

  父親將口袋里的珠寶賣掉,開始建造新房子,買牲畜,置田地。漢思耕田,他用力推著犁杖,牛幾乎不必用力,將田耕得飛快。

  第二年春天,漢思說:“爸爸,請(qǐng)您把錢留下,另外為我打造一柄二百斤重的手杖,我要帶上它到外地去旅行!

  手杖做好了,漢思辭別父母到外地去旅行。他走了不知多少天,來到一片又深又暗的森林里。他聽到“吱吱”、“軋軋”的響聲。向四周望去,發(fā)現(xiàn)一棵松樹從上到下像繩子一樣地絞著,他抬頭往上看,原來是一個(gè)大漢抓著松樹,像拿著柳條一樣,在那擰著。

  漢思叫道:“喂,你在那干什么?”

  大漢說:“我昨天拾了一堆柴,要搓一條繩子把它們捆起來!

  漢思想:“這個(gè)人很有力氣,他應(yīng)該成為我的伙伴。”想到這,他喊道:“不要干了,還是和我一道走吧!

  大漢從樹上跳下來,他比漢思整整高出一頭,當(dāng)然漢思絕不是小個(gè)子。 

  漢思對(duì)他說:“你現(xiàn)在就叫扭松樹的!

  他們一同往前走,忽然聽到敲打的聲音,每敲打一聲都覺得地面在震動(dòng)。他們走近一塊大崖石前,才發(fā)現(xiàn)崖石上站著個(gè)大個(gè)子,用拳頭把崖石大塊大塊地敲下來。漢思詢問大個(gè)子在干什么。大個(gè)子說:“我夜間睡覺的時(shí)侯,總有熊、狼和其他吃人的野獸在我身邊嗅來嗅去,害得我睡不安穩(wěn),所以我要造間房子,睡在里面清靜些!

  漢思想:“看來,這個(gè)人我也用得著!睗h思對(duì)大個(gè)子說:“你不必造房子了,跟我們走吧,你就叫敲巖石的!

  大個(gè)子同意了。于是他們?nèi)艘坏劳。凡是他們?jīng)過的地方,野獸都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。晚間,他們來到一座荒涼的城堡,走進(jìn)大廳睡覺。第二天早晨,漢思走進(jìn)花園,花園完全荒蕪了,到處生滿荊棘雜樹。他在園子里踱步,突然一頭野豬向他撲過來。他用手杖輕輕一敲,野豬立刻倒下,動(dòng)也不動(dòng)。他扛起野豬,走進(jìn)大廳,把野豬用鐵桿串起來,烤成叉燒,三個(gè)人吃得非常愉快。于是他們商定:每天兩個(gè)人外出打獵,一個(gè)人留在家里,給每個(gè)人燒九磅肉。第一天扭松樹的留在家里,漢思和敲巖石的出去打獵。扭松樹的正在燒肉,進(jìn)來一個(gè)滿臉皺紋的年老小矮子,向他要肉吃。他回答:“陰險(xiǎn)的東西,你用不著吃肉,滾開吧!

  小矮人其貌不揚(yáng),但身手非凡,他飛身跳上扭松樹的身上,揮拳便打。扭松樹的竟然難以抵抗,只能趴在地上喘氣,這使他非常吃驚。小矮人直到打累了,方才走開。兩個(gè)打獵的回來,扭松樹的裝出天下太平的樣子,什么都沒說。

  第二天,敲巖石的在家,他的遭遇和扭松樹的一樣,因?yàn)榫芙^給小矮人吃肉,也被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地痛打了一頓。

  晚間,打獵的兩個(gè)回來,扭松樹的看了敲巖石的一眼,立刻明白發(fā)生了什么事。他們兩個(gè)心照不宣,他們想:“該讓漢思吃點(diǎn)苦頭了。”

  次日,漢思留在家里煮肉,他正打算把鍋里的浮沫撇掉,小矮人又來了。開口就要一塊肉。漢思想:“這是個(gè)可憐的人,我可以把我的那份給他一點(diǎn)!毕氲竭@,他給了小矮人一塊肉。小矮人很快吃完了,接著又要了一塊,一邊吃,一邊稱贊肉的味道美。漢思說:“這是最后給你的一塊好肉,希望你能滿足! 

  小矮人吃完了第二塊肉,還要第三塊肉。漢思火了,他罵道:“你太不要臉了!

  小矮人非常生氣,他跳起來,要像痛打前兩個(gè)人一樣,痛打漢思。漢思輕描淡寫地回敬了幾下,小矮人見打不過,轉(zhuǎn)身逃到樓梯下面。漢思起身追趕,一下滑到矮人身上,待到漢思爬起來,矮人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。漢思緊追不舍,矮人鉆進(jìn)森林,跑到一個(gè)巖洞口,一閃身,不見了。漢思記住了巖洞的位置,轉(zhuǎn)身回家。

  另外兩個(gè)回來,看漢思不像挨打的樣子,心中奇怪,用異樣的目光盯著漢思。漢思把遇見小矮人的事情講給兩個(gè)人聽。兩個(gè)人這時(shí)才說了各自的經(jīng)歷。漢思說:“你們也是活該,給他吃塊肉算不了什么,太小氣了。還有,你們那么大的個(gè)子卻讓小矮子給毒打一頓,真讓人難為情!

  漢思提議,明天找小矮人算帳,二人復(fù)仇心切,欣然同意。第二天,他們帶上繩索、籃子和棍子來到巖洞日。漢思坐在籃子里,帶著棍子,吊到洞底。洞底有一扇門,漢思把門打開,看見里面坐著一個(gè)美麗絕倫的姑娘,小矮人像長(zhǎng)尾猴一樣,呲牙裂嘴看著漢思冷笑。姑娘被鏈子鎖著,用悲傷乞求的目光望著漢思。

  漢思對(duì)姑娘非常憐憫,他立即決定,把姑娘從惡毒的小矮人手里解救出來。想到這,他抽出棍子,狠狠地向小矮人打去,小矮人立刻死了,鏈子從姑娘的身上脫落。姑娘的美麗把漢思看呆了。

  姑娘說:“我原來是個(gè)公主,被一個(gè)野蠻的公爵搶進(jìn)府中,我拒絕與他結(jié)婚,他就把我關(guān)進(jìn)山洞,還派了小矮人看守,小矮人很壞,他千方百計(jì)地折磨我,幸而遇到你,我才獲得自由,真不知怎么感謝你才好!

  漢思讓公主坐籃子,先從洞里出去,公主出去后,籃子又放下來。漢思想:“這兩個(gè)家伙很不老實(shí),向我隱瞞了小矮人的事情,現(xiàn)在不知道又生什么壞主意來呢!庇谑撬劝压髯臃胚M(jìn)籃中;@子吊到洞口,忽然墜落下來;重重摔到洞底。漢思暗暗慶幸,他想,如坐在籃子里,這會(huì)兒已經(jīng)摔得粉身碎骨了。他抬頭看看洞口,想不出離開洞的辦法,他自言自語說:“真不走運(yùn),看來我會(huì)餓死在這里。”他走來走去,走進(jìn)公主住過的房間,看到矮人手上帶著金光閃閃的戒指。

  他把戒指退下來,戴在自己手上,他轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,頭上傳來沙沙地響動(dòng),他抬起頭,看到一個(gè)妖精在空中飛翔。妖精對(duì)漢思問:“親愛的主人,您有什么吩附?”

  漢思說:“帶我離開這里。”他話音剛落,身體已到了地面。他向四周看看,沒有任何人影,扭松樹的、敲巖石的及美麗的公主不知躲到哪里去了。

  漢思走進(jìn)城堡尋找他們,找來找去,毫無蹤影。他再次轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,妖精立刻在空中出現(xiàn)。據(jù)妖精說,那兩個(gè)人帶著公主正在海上,漢思跑到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小船在海上漂蕩。他非常生氣,不加思索地帶著棍子跳入海中。但棍子太重了,墜得緩緩下沉,幾乎快淹死了。他急忙轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,妖精立刻飛來,按照他的命令,飛快地把他送上小船。

  漢思揮舞手杖,把那兩個(gè)惡人打入水中,把美麗的公主帶回家,和父母一起過著幸福的生活。

1.《勇敢的漢思》選自《格林童話》。這個(gè)童話描寫了漢思戰(zhàn)勝魔鬼和小矮人的故事,贊揚(yáng)了漢思________的精神。

2.刻畫漢思這一人物形象,作者采用了哪些描寫人物的方法。

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3.讀完這篇童話故事你有什么感受呢?請(qǐng)寫在下面橫線上。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下文后回答:

勇敢的漢思

  在偏僻的山谷旁住著一對(duì)夫妻,他們有一個(gè)男孩名字叫漢思。春季里的一天,妻子帶著剛剛兩歲的小漢思到森林里拾干柴。路邊的原野開滿紅紅綠綠的小花,小漢思樂得又蹦又跳。

  然然,從樹叢中跳出兩個(gè)強(qiáng)盜,抓住母親和孩子,把母子倆帶進(jìn)黑松林?蓱z的母親懇求強(qiáng)盜放了她們,但強(qiáng)盜根本不聽母親的哀求,逼著母子往前走。他們穿過灌木和荊棘,大約走了兩個(gè)小時(shí),在一座有門的山崖前停了下來。強(qiáng)盜敲門,門開了,他們走過一條黑黝黝的長(zhǎng)廊,最后走進(jìn)一個(gè)大洞。灶上的火把洞照得通亮。墻上掛著刀、劍和其他兵器,在火光映照下熠熠發(fā)光。洞中間放一張桌子,四個(gè)強(qiáng)盜坐在那賭錢,強(qiáng)盜頭子坐在上首。他看到女人進(jìn)來,對(duì)女人說:“你不必害怕,這里沒人傷害你,但你必須把家務(wù)料理好,為我們煮飯,你帶孩子睡到里面的木床上,記住,別生黑心和我們過不去! 

  從此,母子二人在洞里住了下米。母親干完活就給漢思講故事,讀一本洞里收藏的古代騎士傳記。慢慢地漢思長(zhǎng)到了九歲,他用松枝做了一根棍子,藏在床后;然后走到母親跟著說:“親愛的媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,我的爸爸在哪兒?我要去找他。”

  他母親不作聲,心里清楚那些強(qiáng)盜絕不會(huì)放漢思回去。她心里淌血,眼中流淚,對(duì)孩子說:“漢思,聽媽媽的話,別問了,你還小,到了該讓你知道的時(shí)候,我一定告訴你。”

  夜里,強(qiáng)盜們搶劫回來,漢思拿起棍子,走到強(qiáng)盜頭子面前說:“聽著,我要知道我的父親在哪,你快些說出來,不然,我的棍子會(huì)讓你說出實(shí)話的!睗h思說著,揚(yáng)了揚(yáng)手中的棍子,進(jìn)行威脅。

  強(qiáng)盜頭子看了看漢思,覺得很可笑,哈哈大笑問:“是你在問話嗎,告</PGN0139.TXT/PGN>訴你,以后與老子說話要學(xué)會(huì)禮貌。”強(qiáng)盜說完,打了漢思一個(gè)耳光,漢思被打到床底下去了。漢思默默地爬起來,心想:“看來我現(xiàn)在還不能打敗他們,只好等我長(zhǎng)大再說!

  三年以后,漢思長(zhǎng)成力大無窮時(shí),他又拿起棍子,擦去灰塵,端詳一會(huì)兒,說:“這真是一根結(jié)實(shí)的棍子。”

  夜里,強(qiáng)盜們回來,開始喝酒,喝了一壺又一壺,慢慢顯出醉態(tài)。漢思又拿起棍子,走到強(qiáng)盜頭子面前,問他的父親是誰。強(qiáng)盜頭子一句話都不說,揮手又是一耳光,漢思冷不防被打了一下,很快,他揮起木棍向強(qiáng)盜們打來,強(qiáng)盜被漢思打得東逃西竄,無處可躲,痛得跪地求饒。強(qiáng)盜頭子說:“別打了,洞里的財(cái)寶全歸你,至于你父親是誰,你去問你母親好了,我哪里會(huì)知道!

  漢思的母親看見兒子的英勇絕倫,感到又驚訝又欣慰,她走來對(duì)漢思說:“走吧,我心愛的兒子,我們?nèi)フ夷愕母赣H,不論他在哪里,我們都一定能找到他。”

  她拿來鑰匙,漢思找了個(gè)大口袋,裝滿了金銀珠寶,背在肩上,然后和母親一起離開山洞。這時(shí)天色已經(jīng)大亮,漢思第一次看到綠的樹林,紅的山花,快樂的小鳥和耀眼的陽光。他呆呆地看著一切,覺得外面的世界太美妙了。母親拉起漢思的手,沿著回家的路,走了幾個(gè)鐘頭,找到了他們那寂寞山谷旁的小屋。漢思的父親坐在門口,他認(rèn)出了妻子。當(dāng)他得知漢思是他兒子的時(shí)候,竟高興得哭了起來。他以為,她們母子早死了。漢思雖然十二歲,但比他父親還高出一頭。

  父親把漢思和他母親領(lǐng)進(jìn)屋子,漢思把口袋放到火爐旁邊的椅子上,椅子立刻折斷了,地板裂開了,沉重的口袋落到地窖里,整個(gè)房屋都震動(dòng)了。父親驚叫著說:“上帝保佑我們,這件事太可怕了,我們的小木屋完蛋了!

  漢思說:“親愛的爸爸,你不必發(fā)愁,這口袋里的東西,可以造許多這樣的新房子呢!

  父親將口袋里的珠寶賣掉,開始建造新房子,買牲畜,置田地。漢思耕田,他用力推著犁杖,牛幾乎不必用力,將田耕得飛快。

  第二年春天,漢思說:“爸爸,請(qǐng)您把錢留下,另外為我打造一柄二百斤重的手杖,我要帶上它到外地去旅行!

  手杖做好了,漢思辭別父母到外地去旅行。他走了不知多少天,來到一片又深又暗的森林里。他聽到“吱吱”、“軋軋”的響聲。向四周望去,發(fā)現(xiàn)一棵松樹從上到下像繩子一樣地絞著,他抬頭往上看,原來是一個(gè)大漢抓著松樹,像拿著柳條一樣,在那擰著。

  漢思叫道:“喂,你在那干什么?”

  大漢說:“我昨天拾了一堆柴,要搓一條繩子把它們捆起來!

  漢思想:“這個(gè)人很有力氣,他應(yīng)該成為我的伙伴!毕氲竭@,他喊道:“不要干了,還是和我一道走吧!

  大漢從樹上跳下來,他比漢思整整高出一頭,當(dāng)然漢思絕不是小個(gè)子。 

  漢思對(duì)他說:“你現(xiàn)在就叫扭松樹的!

  他們一同往前走,忽然聽到敲打的聲音,每敲打一聲都覺得地面在震動(dòng)。他們走近一塊大崖石前,才發(fā)現(xiàn)崖石上站著個(gè)大個(gè)子,用拳頭把崖石大塊大塊地敲下來。漢思詢問大個(gè)子在干什么。大個(gè)子說:“我夜間睡覺的時(shí)侯,總有熊、狼和其他吃人的野獸在我身邊嗅來嗅去,害得我睡不安穩(wěn),所以我要造間房子,睡在里面清靜些!

  漢思想:“看來,這個(gè)人我也用得著。”漢思對(duì)大個(gè)子說:“你不必造房子了,跟我們走吧,你就叫敲巖石的!

  大個(gè)子同意了。于是他們?nèi)艘坏劳小7彩撬麄兘?jīng)過的地方,野獸都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。晚間,他們來到一座荒涼的城堡,走進(jìn)大廳睡覺。第二天早晨,漢思走進(jìn)花園,花園完全荒蕪了,到處生滿荊棘雜樹。他在園子里踱步,突然一頭野豬向他撲過來。他用手杖輕輕一敲,野豬立刻倒下,動(dòng)也不動(dòng)。他扛起野豬,走進(jìn)大廳,把野豬用鐵桿串起來,烤成叉燒,三個(gè)人吃得非常愉快。于是他們商定:每天兩個(gè)人外出打獵,一個(gè)人留在家里,給每個(gè)人燒九磅肉。第一天扭松樹的留在家里,漢思和敲巖石的出去打獵。扭松樹的正在燒肉,進(jìn)來一個(gè)滿臉皺紋的年老小矮子,向他要肉吃。他回答:“陰險(xiǎn)的東西,你用不著吃肉,滾開吧!

  小矮人其貌不揚(yáng),但身手非凡,他飛身跳上扭松樹的身上,揮拳便打。扭松樹的竟然難以抵抗,只能趴在地上喘氣,這使他非常吃驚。小矮人直到打累了,方才走開。兩個(gè)打獵的回來,扭松樹的裝出天下太平的樣子,什么都沒說。

  第二天,敲巖石的在家,他的遭遇和扭松樹的一樣,因?yàn)榫芙^給小矮人吃肉,也被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地痛打了一頓。

  晚間,打獵的兩個(gè)回來,扭松樹的看了敲巖石的一眼,立刻明白發(fā)生了什么事。他們兩個(gè)心照不宣,他們想:“該讓漢思吃點(diǎn)苦頭了!

  次日,漢思留在家里煮肉,他正打算把鍋里的浮沫撇掉,小矮人又來了。開口就要一塊肉。漢思想:“這是個(gè)可憐的人,我可以把我的那份給他一點(diǎn)。”想到這,他給了小矮人一塊肉。小矮人很快吃完了,接著又要了一塊,一邊吃,一邊稱贊肉的味道美。漢思說:“這是最后給你的一塊好肉,希望你能滿足! 

  小矮人吃完了第二塊肉,還要第三塊肉。漢思火了,他罵道:“你太不要臉了!

  小矮人非常生氣,他跳起來,要像痛打前兩個(gè)人一樣,痛打漢思。漢思輕描淡寫地回敬了幾下,小矮人見打不過,轉(zhuǎn)身逃到樓梯下面。漢思起身追趕,一下滑到矮人身上,待到漢思爬起來,矮人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。漢思緊追不舍,矮人鉆進(jìn)森林,跑到一個(gè)巖洞口,一閃身,不見了。漢思記住了巖洞的位置,轉(zhuǎn)身回家。

  另外兩個(gè)回來,看漢思不像挨打的樣子,心中奇怪,用異樣的目光盯著漢思。漢思把遇見小矮人的事情講給兩個(gè)人聽。兩個(gè)人這時(shí)才說了各自的經(jīng)歷。漢思說:“你們也是活該,給他吃塊肉算不了什么,太小氣了。還有,你們那么大的個(gè)子卻讓小矮子給毒打一頓,真讓人難為情!

  漢思提議,明天找小矮人算帳,二人復(fù)仇心切,欣然同意。第二天,他們帶上繩索、籃子和棍子來到巖洞日。漢思坐在籃子里,帶著棍子,吊到洞底。洞底有一扇門,漢思把門打開,看見里面坐著一個(gè)美麗絕倫的姑娘,小矮人像長(zhǎng)尾猴一樣,呲牙裂嘴看著漢思冷笑。姑娘被鏈子鎖著,用悲傷乞求的目光望著漢思。

  漢思對(duì)姑娘非常憐憫,他立即決定,把姑娘從惡毒的小矮人手里解救出來。想到這,他抽出棍子,狠狠地向小矮人打去,小矮人立刻死了,鏈子從姑娘的身上脫落。姑娘的美麗把漢思看呆了。

  姑娘說:“我原來是個(gè)公主,被一個(gè)野蠻的公爵搶進(jìn)府中,我拒絕與他結(jié)婚,他就把我關(guān)進(jìn)山洞,還派了小矮人看守,小矮人很壞,他千方百計(jì)地折磨我,幸而遇到你,我才獲得自由,真不知怎么感謝你才好!

  漢思讓公主坐籃子,先從洞里出去,公主出去后,籃子又放下來。漢思想:“這兩個(gè)家伙很不老實(shí),向我隱瞞了小矮人的事情,現(xiàn)在不知道又生什么壞主意來呢!庇谑撬劝压髯臃胚M(jìn)籃中;@子吊到洞口,忽然墜落下來;重重摔到洞底。漢思暗暗慶幸,他想,如坐在籃子里,這會(huì)兒已經(jīng)摔得粉身碎骨了。他抬頭看看洞口,想不出離開洞的辦法,他自言自語說:“真不走運(yùn),看來我會(huì)餓死在這里!彼邅碜呷,走進(jìn)公主住過的房間,看到矮人手上帶著金光閃閃的戒指。

  他把戒指退下來,戴在自己手上,他轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,頭上傳來沙沙地響動(dòng),他抬起頭,看到一個(gè)妖精在空中飛翔。妖精對(duì)漢思問:“親愛的主人,您有什么吩附?”

  漢思說:“帶我離開這里!彼捯魟偮,身體已到了地面。他向四周看看,沒有任何人影,扭松樹的、敲巖石的及美麗的公主不知躲到哪里去了。

  漢思走進(jìn)城堡尋找他們,找來找去,毫無蹤影。他再次轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,妖精立刻在空中出現(xiàn)。據(jù)妖精說,那兩個(gè)人帶著公主正在海上,漢思跑到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小船在海上漂蕩。他非常生氣,不加思索地帶著棍子跳入海中。但棍子太重了,墜得緩緩下沉,幾乎快淹死了。他急忙轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,妖精立刻飛來,按照他的命令,飛快地把他送上小船。

  漢思揮舞手杖,把那兩個(gè)惡人打入水中,把美麗的公主帶回家,和父母一起過著幸福的生活。

(1)《勇敢的漢思》選自《格林童話》。這個(gè)童話描寫了漢思戰(zhàn)勝魔鬼和小矮人的故事,贊揚(yáng)了漢思________的精神。

(2)刻畫漢思這一人物形象,作者采用了哪些描寫人物的方法。

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(3)讀完這篇童話故事你有什么感受呢?請(qǐng)寫在下面橫線上。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

能力培育。 
鮑西婭  安東尼奧,你能不能夠給他一點(diǎn)慈悲?     
葛萊西安諾  白送給他一根上吊繩子吧;看在上帝的面上,不要給他別的東西!     
安東尼奧  要是殿下和堂上愿意從寬發(fā)落,免予沒收他的財(cái)產(chǎn)的一半,我就十分滿足了;只要他能夠讓我接管他的另外一半的財(cái)產(chǎn),等他死了以后,把它交給最近和他的女兒私奔的那位紳士;可是還要有兩個(gè)附帶的條件:第一,他接受了這樣的恩典,必須立刻改信基督教;第二,他必須當(dāng)庭寫下一張文契,聲明他死了以后,他的全部財(cái)產(chǎn)傳給他的女婿羅蘭佐和他的女兒。     
公爵  他必須履行這兩個(gè)條件,否則我就撤銷剛才所宣布的赦令。    
鮑西婭  猶太人,你滿意嗎?你有什么話說?     
夏洛克  我滿意:        
鮑西婭  書記,寫一張授贈(zèng)產(chǎn)業(yè)的文契。       
夏洛克  請(qǐng)你們?cè)试S我退庭,我身子不大舒服。文契寫好了送到我家里,我在上面簽名就是了。     
公爵  去吧,可是臨時(shí)變卦是不成的。     
葛萊西安諾  你在受洗禮的時(shí)候,可以有兩個(gè)教父;要是我做了法官,我一定給你請(qǐng)十二個(gè)教父,不是領(lǐng)你去受洗,是送你上絞架。(夏洛克下)     
公爵  先生,我想請(qǐng)您到舍間去用餐。     
鮑西婭  請(qǐng)殿下多多原諒,我今天晚上要回帕度亞去,必須現(xiàn)在就動(dòng)身,恕不奉陪了。    
公爵  您這樣忙,不能容我略盡寸心,真是抱歉得很。安東尼奧,謝謝這位先生,你這回全虧了他。
  (公爵、眾紳士及侍從等下)     
巴薩尼奧  最可尊敬的先生,我跟我這位敝友今天多賴您的智慧,免去了一場(chǎng)無妄之災(zāi);為了表示我們的敬意,這三千塊錢本來是預(yù)備還那猶太人的,現(xiàn)在就奉送給先生,聊以報(bào)答您的辛苦。    
安東尼奧  您的大恩大德,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。     
鮑西婭  一個(gè)人做了心安理得的事,就是得到了最大的酬報(bào);我這次幫兩位的忙,就算沒有失敗,已經(jīng)引為十分滿足,用不著再談什么酬謝了。但愿咱們下次見面的時(shí)候,兩位仍舊認(rèn)識(shí)我。現(xiàn)在我就此告辭了。
1.莎士比亞提倡個(gè)性解放和婚姻自由。你認(rèn)為選文中什么內(nèi)容體現(xiàn)了這一點(diǎn)?
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2.夏洛克請(qǐng)求退庭,稱自己“身子不大舒服”的真正原因是什么?
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3.在選文中鮑西婭表現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品格?
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4.根據(jù)選文概括安東尼奧的形象特征。
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5.莎士比亞的作品具有很高的思想性和藝術(shù)性。通過對(duì)課文和選文的學(xué)習(xí),你在思想上有哪些收獲?
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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)麾村中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀【甲】【乙】?jī)晌,完成小題。(18分)
【甲】                            雨的四季
劉湛秋
①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
②春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
③而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒的雨點(diǎn)就打來了?蛇@時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可光頭澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了;ǘ渑胖,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn),和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
④當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。
也許,到冬天來臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
⑥啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來活力,你給我的感情帶來滋潤(rùn),你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。
⑦啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!
【乙】
云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去,一切都不知怎么好似的,連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個(gè)閃,正在頭上,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來,極硬的,砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上,他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了,黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風(fēng),土,雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時(shí)又白亮亮的,一個(gè)水世界。
【小題1】【甲】文的第③小節(jié)寫到:“而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了”,其中“別有一番風(fēng)情”指的是哪些內(nèi)容?(4分)
【小題2】【甲】文第⑤段和【乙】文中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法?各有什么作用?(4分)
【小題3】【甲】文開頭說“我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡”,文章的最后說“總是美麗而使人愛戀的雨!”結(jié)合全文,說說作者“喜歡雨”的原因。(4分)
【小題4】【甲】【乙】?jī)晌乃鑼懙挠甑奶卣骷捌渌磉_(dá)的中心有什么不同。(100字左右,6分)

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué)初三上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀【甲】【乙】?jī)晌,完成題目。(18分)
【甲】雨的四季
劉湛秋
①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
②春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
③而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒的雨點(diǎn)就打來了?蛇@時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可光頭澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了;ǘ渑胖,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn),和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
④當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。
也許,到冬天來臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
⑥啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來活力,你給我的感情帶來滋潤(rùn),你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。
⑦啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!
【乙】
云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。風(fēng)小了,可是利颼有勁,使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過去,一切都不知怎么好似的,連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個(gè)閃,正在頭上,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來,極硬的,砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上,他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了,黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風(fēng),土,雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時(shí)又白亮亮的,一個(gè)水世界。
【小題1】【甲】文的第③小節(jié)寫到:“而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了”,其中“別有一番風(fēng)情”指的是哪些內(nèi)容?(4分)
                                                                                
【小題2】【甲】文第⑤段和【乙】文中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法?各有什么作用?(4分)
                                                                                
【小題3】【甲】文開頭說“我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡”,文章的最后說“總是美麗而使人愛戀的雨。 苯Y(jié)合全文,說說作者“喜歡雨”的原因。(4分)
                                                                               
【小題4】【甲】【乙】?jī)晌乃鑼懙挠甑奶卣骷捌渌磉_(dá)的中心有什么不同。(100字左右,6分)
                                                                              

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