科目:初中語文 來源:安徽省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:人教版(新課標) 七年級(上冊) 題型:閱讀理解
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科目:初中語文 來源:月考題 題型:寫句子
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:048
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
、鄞憾畷r,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
、苊恐燎绯跛,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!
1.解釋文中加粗的詞。
(1)略無闕處:________________
(2)沿溯阻絕:________________
(3)素湍綠潭:________________
(4)不見曦月:________________
2.第①段總寫________,描寫了________地勢;
第②段寫三峽________;
第③段寫三峽________的景色;
第④段寫三峽________的景色。
3.為什么不按春、夏、秋、冬的順序?qū)懰,而是把夏水置于首位?/P>
4.第③段中“素湍綠潭,回清倒影”描寫得形神兼?zhèn),試分析好在哪里?/P>
5.文章末尾引用漁者的歌詞,其作用是________
6.調(diào)動你的想像,用形象的文字將“清榮峻茂”的景色描繪下來。
科目:初中語文 來源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2009-2010學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題 題型:048
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。
1.《三峽》的出處是________,其作者是________!叭龒{”指的是________、________和________。
2.解釋下列句中加粗的詞。
(1)良多趣味( )
(2)林寒澗肅( 。
(3)屬引凄異( 。
(4)雖乘奔御風不以疾也( 。
3.翻譯下面文言語句。
絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。
譯文:_______________
4.填空:文中用________描繪了山形的挺拔險峻,用________寫盡了深秋的凄婉幽美。
5.文章引用漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”有何作用?
6.昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世,并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞,向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。
科目:初中語文 來源: 題型:
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
【乙】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色①交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇②,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂③以來,未復(fù)有能與④其奇者。
15.結(jié)合文意,解釋下列句子中加點的詞。(4分)
(1)或王命急宣( ) (2)雖乘奔御風不以疾也( )
(3)哀轉(zhuǎn)久絕 ( ) (4)四時俱備( )
16.兩文都寫到了“猿鳴”,請分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛。(3分)
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