10、毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是:

______________,______________,______________

10、山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是:

______________,______________,______________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

同寫(xiě)雪景,各具特色。毛澤東《沁園春雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是“     ,     ”;岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是“             ,           ”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:全國(guó)中考熱點(diǎn) 語(yǔ)文 初三 題型:043

背誦默寫(xiě)。

同寫(xiě)雪景,各具特色。毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是“________,________”;岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是“________,________!

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:快車道叢書(shū)雙解一試八年級(jí)·語(yǔ)文上冊(cè)(蘇教版) 題型:022

按要求填空。

同寫(xiě)雪景,各具特色。毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動(dòng),氣勢(shì)奔放的句子是:________,________;岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是:________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

文學(xué)常識(shí)及名句填空。  
(1)《沁園春·雪》是一首詞,“沁園春”是________“雪”是 ________;這首詞分為上下兩段,分別稱為_(kāi)_______和________。詞作抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài),展示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖和革命英雄必將勝過(guò)前人的偉大抱負(fù)。其中“________ ,________”兩句化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),描繪了北國(guó)的壯麗雪景。   
(2)《破陣子》的作者是 ________,________朝詞人,字幼安,號(hào)________。   
(3)《觀刈麥》的作者是________,________代大詩(shī)人,字________,號(hào)________,選自《________》。其中這句________ 表現(xiàn)了農(nóng)夫在烈日下辛勤勞作,以求豐收的異常的心理狀態(tài)。這句________則表現(xiàn)了貧婦拾穗度日的艱難生活。   
(4)《木蘭詩(shī)》選自________朝________編的《________》,這是________時(shí)的北方民歌。詩(shī)歌描寫(xiě)了________的故事。   
(5)《回延安》選自《________ 》,作者是________,當(dāng)代詩(shī)人、劇作家,他的詩(shī)集有《________》《________》,劇本有《________》。   
(6)《再別康橋》選自《________》,作者是________,________派詩(shī)人。
(7)毛澤東在《卜算子?詠梅》一詞中描寫(xiě)梅花不嚴(yán)寒的句子是:________,________。   
(8)成語(yǔ)“撲朔迷離”源于木蘭詩(shī)中的“________,________”句。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年山東省萊蕪市中考語(yǔ)文試題 題型:022

毛澤東的《沁園春》中,化靜為動(dòng)、運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭方法描寫(xiě)北國(guó)雪景的句子是:“________,________。”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。
(1)同寫(xiě)雪景,各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是“______________,______________”;岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是“______________,______________!  
(2)“李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!鼻宄w翼的這首詩(shī)“李社”指的是唐朝的__________和__________,“風(fēng)騷”原來(lái)是指《____________》里的《____________》和《____________》里的《____________》。
(3)《觀刈麥》中描寫(xiě)刈麥場(chǎng)面的詩(shī)句是____________________。
(4)雄兔腳撲朔,____________;____________,____________?
(5)請(qǐng)寫(xiě)出詞《破陣子 為陳同甫賦壯詩(shī)以寄之》中表達(dá)詞人辛棄疾嘆歲月不在,人已老矣的句子是:_________________________________。
(6)請(qǐng)寫(xiě)出《中國(guó)的土地》中描寫(xiě)人的詩(shī)句是:____________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:默寫(xiě)題

根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。  
(1)同寫(xiě)雪景,各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是“______________,______________”;岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯(lián)想美妙的句子是“______________,______________。”  
(2)“李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!鼻宄w翼的這首詩(shī)“李社”指的是唐朝的__________和__________,“風(fēng)騷”原來(lái)是指《____________》里的《____________》和《____________》里的《____________》。
(3)《觀刈麥》中描寫(xiě)刈麥場(chǎng)面的詩(shī)句是____________________。
(4)雄兔腳撲朔,____________;____________,____________?
(5)請(qǐng)寫(xiě)出詞《破陣子 為陳同甫賦壯詩(shī)以寄之》中表達(dá)詞人辛棄疾嘆歲月不在,人已老矣的句子是:_________________________________。
(6)請(qǐng)寫(xiě)出《中國(guó)的土地》中描寫(xiě)人的詩(shī)句是:____________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:022

同寫(xiě)雪景,各具特色。毛澤東《沁園春 雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子:“________,________”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下面對(duì)詩(shī)句的賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


  1. A.
    在毛澤東的《沁園春?雪》這首詞中,詩(shī)人以“舞”字形容雪披群山似“銀蛇”逶迤曲折,以“馳”字形容白雪覆蓋的高原如“蠟象”奔騰聳動(dòng),賦予雪景以生命感,是化動(dòng)為靜。
  2. B.
    持節(jié)云中,何日遣馮唐?(蘇軾《江城子·密州出獵》)這里作者是以魏尚自喻,意思是說(shuō)什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢?
  3. C.
    八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)前句是說(shuō)八百里急行軍之后,將士們非常疲憊辛苦,于是用烤肉犒賞將士們。
  4. D.
    《雨說(shuō)》這首詩(shī)中“雨說(shuō),我來(lái)了,我來(lái)了就不再回去/當(dāng)你們自由地笑了,我就快樂(lè)地安息”,這句話表現(xiàn)了“春雨”為自己的奉獻(xiàn)而喜悅、樂(lè)觀的心情。

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同步練習(xí)冊(cè)答案