7、小樓一夜聽春雨,__________。

7、深巷明朝賣杏花:

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科目:初中語文 來源: 題型:

小樓一夜聽春雨,__________。

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小樓一夜聽春雨,______________________。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀古詩,回答問題。(6分)
春 雨
周邦彥
耕人扶耒語林丘,
花外時(shí)時(shí)落一鷗。
欲驗(yàn)春來多少雨?
野塘漫水可回舟。
【注釋】①耒(lěi):古代指耕地用的農(nóng)具。
小題1:結(jié)合全詩內(nèi)容推斷,詩歌描繪的是春雨          (A.來前  B.來時(shí)  C.來后)的情形,而后兩句中的一個(gè)“       ”字讓人能夠想象雨量的充沛。(2分)
小題2:詩人對(duì)春雨的情感與下列詩句最為接近的是(    )(2分)
A.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
C.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
D.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。
小題3:請(qǐng)將此詩的一、二句抄寫在下面的方格中。 要求:用正楷字,工整,美觀。( 2分 )

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

古詩文默寫(10分)
小題1:根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是(    )(4分)
忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆。
故人具雞黍,邀我至田家。青山郭外斜,綠樹村邊合。
忽逢桃花源,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
長風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
人恒過然后能改,征于色發(fā)于聲而后喻,困于心衡于慮而后作。
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎過平岡。
小題2:根據(jù)課本,補(bǔ)寫下列各名篇名句中空缺的部分。(六題只選四題作答。)(4分)
春潮帶雨晚來急,                        。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
                    ,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
云橫秦嶺家何在,                        。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
山下蘭芽短浸溪,                。(蘇軾《浣溪沙》)
                     ,不汲汲于富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)
庶竭駑鈍,                   。(諸葛亮《出師表》)
小題3:請(qǐng)根據(jù)上下文,在橫線上填上初中語文課本中合適的古詩詞名句。(4分)
【說明:本題有2分附加分,加分后第7小題不超過10分!
春夏秋冬是古典詩詞長盛不衰的話題!俺厣媳烫θ狞c(diǎn),                  ”是淡淡的春意;“                  ,青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻;“何當(dāng)共剪西窗燭,                  ”是纏綿的秋思;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,__________________ ”是傷懷的冬寒。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

四月醉芳菲

①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的古詩,仿佛在一日之間,那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地,眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。

②四月天,人間芳菲開遍。所有的日子,都被一種肆無忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮,潤出別樣的色澤。路邊的迎春花是一樹樹開的,黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部,稀疏的地方,也是滿枝條的綠芽。輕風(fēng)吹來,黃綠相間著一種陶醉,映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手,似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意,草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。我站在柏油路上,仰頭感受暖暖的春日,一瞬間,如同被什么所擊中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷離與幻動(dòng),令人無可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風(fēng)、游離的暗香以及不息的聲色中。

③四月的芳菲使人醉呵!

④一時(shí)間,繽紛的思緒像杏花雨般落下……

⑤想去踏青。踩著油菜金黃綠草青青的田壟,尋找一些兒時(shí)的記憶,讓自己從紛雜和困惑里釋然,深深地呼吸,大聲的呼喊,自在地和自然做個(gè)親密的接觸,做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家,放在窗臺(tái)那個(gè)已經(jīng)空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在屬于自己空間里的四月。

⑥想去遠(yuǎn)行。想去梨花一枝春帶雨的江南,感受煙雨霏霏,著一身絲綢的長裙尋一些天上人間的浪漫,和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細(xì)致的風(fēng)情,于亭臺(tái)樓閣里覓一些讓心悸動(dòng)的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來,思索,再思索,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。

⑦想去耕種。踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以蹣跚的姿勢(shì),把種子播在春夢(mèng)的端頭。禾一把鋤頭,擦掉額頭的汗水,在古詩平平仄仄中,深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,趕一架老車,軋著車轱轆菜的新綠,吱吱扭扭地奏出歲月的向往;蛘叽┩杆脑卤”〉挠觎F,聽蛙鳴聲聲,如一首溫馨的歌謠,唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。

……

⑧四月,融融的春光,無處躲藏的明媚飲醉了山水,也酣暢了愛情。人間四月天,在林微因筆下是一曲愛的禮贊,“你是一樹一樹的花開,是燕,在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”以幾近陽光的心情去聽這首美妙的抒情詩吧,你會(huì)感覺那一樹花開就是一片林的愛,那一聲燕呢就是一首愛的樂章。你會(huì)不經(jīng)意間想起某個(gè)人,曾經(jīng)擦肩而過,卻成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的記憶。

⑨四月,多少繾綣的情懷,摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛,隨影而行,隨風(fēng)遁遠(yuǎn)。四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。

                                                              (本文有改動(dòng))

1.結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章抒發(fā)了作者那些感情。

答:                                                                     

2.第2段中加點(diǎn)的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?

黃綠相間:                                                                

被攫。                                                                  

3.品味文中兩處劃線句,按要求答題。

(1)賞析下面句子的表達(dá)效果。

草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。

答:                                                                       

                                                                               

                                                                               

(2)說說下面句子在文中的含義。

四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。

答:                                                                       

                                                                               

                                                                               

4.第④段中說“繽紛的思緒像杏花雨般落下”,作者有哪些思緒呢?請(qǐng)根據(jù)⑤—⑧段內(nèi)容完成下列填空。

思念過去,讓自己從紛雜和困惑里釋然;

向往遠(yuǎn)方,                        

播種夢(mèng)想,暢想奮斗的樂章;

        ,真愛的呢喃。

5.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(     )

A.文章描寫了四月明媚的春光,表達(dá)了自己的真切的感受。

B.文章綜合運(yùn)用了描寫,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)地傳遞了作者的情感.

C.全文按照時(shí)間的推移來描寫景物,抒發(fā)感情,條理清晰,層次分明.

D.文章語言清新明快,在細(xì)膩的描述中滲透著熱烈的情感.

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

四月醉芳菲
①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的古詩,仿佛在一日之間,那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地,眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。
②四月天,人間芳菲開遍。所有的日子,都被一種肆無忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮,潤出別樣的色澤。路邊的迎春花是一樹樹開的,黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部,稀疏的地方,也是滿枝條的綠芽。輕風(fēng)吹來,黃綠相間著一種陶醉,映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手,似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意,草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。我站在柏油路上,仰頭感受暖暖的春日,一瞬間,如同被什么所擊中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷離與幻動(dòng),令人無可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風(fēng)、游離的暗香以及不息的聲色中。
③四月的芳菲使人醉呵!
④一時(shí)間,繽紛的思緒像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。踩著油菜金黃綠草青青的田壟,尋找一些兒時(shí)的記憶,讓自己從紛雜和困惑里釋然,深深地呼吸,大聲的呼喊,自在地和自然做個(gè)親密的接觸,做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家,放在窗臺(tái)那個(gè)已經(jīng)空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在屬于自己空間里的四月。
⑥想去遠(yuǎn)行。想去梨花一枝春帶雨的江南,感受煙雨霏霏,著一身絲綢的長裙尋一些天上人間的浪漫,和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細(xì)致的風(fēng)情,于亭臺(tái)樓閣里覓一些讓心悸動(dòng)的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來,思索,再思索,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕種。踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以蹣跚的姿勢(shì),把種子播在春夢(mèng)的端頭。禾一把鋤頭,擦掉額頭的汗水,在古詩平平仄仄中,深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,趕一架老車,軋著車轱轆菜的新綠,吱吱扭扭地奏出歲月的向往;蛘叽┩杆脑卤”〉挠觎F,聽蛙鳴聲聲,如一首溫馨的歌謠,唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。
……
⑧四月,融融的春光,無處躲藏的明媚飲醉了山水,也酣暢了愛情。人間四月天,在林微因筆下是一曲愛的禮贊,“你是一樹一樹的花開,是燕,在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”以幾近陽光的心情去聽這首美妙的抒情詩吧,你會(huì)感覺那一樹花開就是一片林的愛,那一聲燕呢就是一首愛的樂章。你會(huì)不經(jīng)意間想起某個(gè)人,曾經(jīng)擦肩而過,卻成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的記憶。
⑨四月,多少繾綣的情懷,摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛,隨影而行,隨風(fēng)遁遠(yuǎn)。四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。
(本文有改動(dòng))
【小題1】結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章抒發(fā)了作者那些感情。
答:                                                                     
【小題2】第2段中加點(diǎn)的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?
黃綠相間:                                                                
被攫。                                                                  
【小題3】品味文中兩處劃線句,按要求答題。
(1)賞析下面句子的表達(dá)效果。
草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。
答:                                                                       
                                                                               
                                                                               
(2)說說下面句子在文中的含義。
四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。
答:                                                                       
                                                                               
                                                                               
【小題4】第④段中說“繽紛的思緒像杏花雨般落下”,作者有哪些思緒呢?請(qǐng)根據(jù)⑤—⑧段內(nèi)容完成下列填空。
思念過去,讓自己從紛雜和困惑里釋然;
向往遠(yuǎn)方,                        ;
播種夢(mèng)想,暢想奮斗的樂章;
       ,真愛的呢喃。
【小題5】下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(    )
A.文章描寫了四月明媚的春光,表達(dá)了自己的真切的感受。
B.文章綜合運(yùn)用了描寫,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)地傳遞了作者的情感.
C.全文按照時(shí)間的推移來描寫景物,抒發(fā)感情,條理清晰,層次分明.
D.文章語言清新明快,在細(xì)膩的描述中滲透著熱烈的情感.

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科目:初中語文 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江大慶市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

四月醉芳菲
①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的古詩,仿佛在一日之間,那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地,眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。
②四月天,人間芳菲開遍。所有的日子,都被一種肆無忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮,潤出別樣的色澤。路邊的迎春花是一樹樹開的,黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部,稀疏的地方,也是滿枝條的綠芽。輕風(fēng)吹來,黃綠相間著一種陶醉,映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手,似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意,草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。我站在柏油路上,仰頭感受暖暖的春日,一瞬間,如同被什么所擊中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷離與幻動(dòng),令人無可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風(fēng)、游離的暗香以及不息的聲色中。
③四月的芳菲使人醉呵!
④一時(shí)間,繽紛的思緒像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。踩著油菜金黃綠草青青的田壟,尋找一些兒時(shí)的記憶,讓自己從紛雜和困惑里釋然,深深地呼吸,大聲的呼喊,自在地和自然做個(gè)親密的接觸,做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家,放在窗臺(tái)那個(gè)已經(jīng)空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在屬于自己空間里的四月。
⑥想去遠(yuǎn)行。想去梨花一枝春帶雨的江南,感受煙雨霏霏,著一身絲綢的長裙尋一些天上人間的浪漫,和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細(xì)致的風(fēng)情,于亭臺(tái)樓閣里覓一些讓心悸動(dòng)的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來,思索,再思索,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕種。踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以蹣跚的姿勢(shì),把種子播在春夢(mèng)的端頭。禾一把鋤頭,擦掉額頭的汗水,在古詩平平仄仄中,深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,趕一架老車,軋著車轱轆菜的新綠,吱吱扭扭地奏出歲月的向往。或者穿透四月薄薄的雨霧,聽蛙鳴聲聲,如一首溫馨的歌謠,唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。
……
⑧四月,融融的春光,無處躲藏的明媚飲醉了山水,也酣暢了愛情。人間四月天,在林微因筆下是一曲愛的禮贊,“你是一樹一樹的花開,是燕,在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”以幾近陽光的心情去聽這首美妙的抒情詩吧,你會(huì)感覺那一樹花開就是一片林的愛,那一聲燕呢就是一首愛的樂章。你會(huì)不經(jīng)意間想起某個(gè)人,曾經(jīng)擦肩而過,卻成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的記憶。
⑨四月,多少繾綣的情懷,摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛,隨影而行,隨風(fēng)遁遠(yuǎn)。四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。
(本文有改動(dòng))
【小題1】結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章抒發(fā)了作者那些感情。
答:                                                                     
【小題2】第2段中加點(diǎn)的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?
黃綠相間:                                                                
被攫。                                                                  
【小題3】品味文中兩處劃線句,按要求答題。
(1)賞析下面句子的表達(dá)效果。
草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。
答:                                                                       
                                                                               
                                                                               
(2)說說下面句子在文中的含義。
四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。
答:                                                                       
                                                                               
                                                                               
【小題4】第④段中說“繽紛的思緒像杏花雨般落下”,作者有哪些思緒呢?請(qǐng)根據(jù)⑤—⑧段內(nèi)容完成下列填空。
思念過去,讓自己從紛雜和困惑里釋然;
向往遠(yuǎn)方,                        
播種夢(mèng)想,暢想奮斗的樂章;
       ,真愛的呢喃。
【小題5】下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(    )

A.文章描寫了四月明媚的春光,表達(dá)了自己的真切的感受。
B.文章綜合運(yùn)用了描寫,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)地傳遞了作者的情感.
C.全文按照時(shí)間的推移來描寫景物,抒發(fā)感情,條理清晰,層次分明.
D.文章語言清新明快,在細(xì)膩的描述中滲透著熱烈的情感.

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科目:初中語文 來源:2010年初中升學(xué)統(tǒng)一考試(黑龍江省大慶市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

四月醉芳菲

①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的古詩,仿佛在一日之間,那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地,眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。

②四月天,人間芳菲開遍。所有的日子,都被一種肆無忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮,潤出別樣的色澤。路邊的迎春花是一樹樹開的,黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部,稀疏的地方,也是滿枝條的綠芽。輕風(fēng)吹來,黃綠相間著一種陶醉,映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手,似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意,草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。我站在柏油路上,仰頭感受暖暖的春日,一瞬間,如同被什么所擊中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷離與幻動(dòng),令人無可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風(fēng)、游離的暗香以及不息的聲色中。

③四月的芳菲使人醉呵!

④一時(shí)間,繽紛的思緒像杏花雨般落下……

⑤想去踏青。踩著油菜金黃綠草青青的田壟,尋找一些兒時(shí)的記憶,讓自己從紛雜和困惑里釋然,深深地呼吸,大聲的呼喊,自在地和自然做個(gè)親密的接觸,做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家,放在窗臺(tái)那個(gè)已經(jīng)空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在屬于自己空間里的四月。

⑥想去遠(yuǎn)行。想去梨花一枝春帶雨的江南,感受煙雨霏霏,著一身絲綢的長裙尋一些天上人間的浪漫,和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細(xì)致的風(fēng)情,于亭臺(tái)樓閣里覓一些讓心悸動(dòng)的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來,思索,再思索,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。

⑦想去耕種。踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以蹣跚的姿勢(shì),把種子播在春夢(mèng)的端頭。禾一把鋤頭,擦掉額頭的汗水,在古詩平平仄仄中,深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,趕一架老車,軋著車轱轆菜的新綠,吱吱扭扭地奏出歲月的向往;蛘叽┩杆脑卤”〉挠觎F,聽蛙鳴聲聲,如一首溫馨的歌謠,唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。

……

⑧四月,融融的春光,無處躲藏的明媚飲醉了山水,也酣暢了愛情。人間四月天,在林微因筆下是一曲愛的禮贊,“你是一樹一樹的花開,是燕,在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”以幾近陽光的心情去聽這首美妙的抒情詩吧,你會(huì)感覺那一樹花開就是一片林的愛,那一聲燕呢就是一首愛的樂章。你會(huì)不經(jīng)意間想起某個(gè)人,曾經(jīng)擦肩而過,卻成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的記憶。

⑨四月,多少繾綣的情懷,摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛,隨影而行,隨風(fēng)遁遠(yuǎn)。四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。

                                                               (本文有改動(dòng))

1.結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章抒發(fā)了作者那些感情。

答:                                                                     

2.第2段中加點(diǎn)的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?

黃綠相間:                                                                 

被攫住:                                                                  

3.品味文中兩處劃線句,按要求答題。

(1)賞析下面句子的表達(dá)效果。

草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。

答:                                                                       

                                                                                

                                                                               

(2)說說下面句子在文中的含義。

四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。

答:                                                                       

                                                                                

                                                                               

4.第④段中說“繽紛的思緒像杏花雨般落下”,作者有哪些思緒呢?請(qǐng)根據(jù)⑤—⑧段內(nèi)容完成下列填空。

思念過去,讓自己從紛雜和困惑里釋然;

向往遠(yuǎn)方,                         ;

播種夢(mèng)想,暢想奮斗的樂章;

        ,真愛的呢喃。

5.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(     )

A.文章描寫了四月明媚的春光,表達(dá)了自己的真切的感受。

B.文章綜合運(yùn)用了描寫,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)地傳遞了作者的情感.

C.全文按照時(shí)間的推移來描寫景物,抒發(fā)感情,條理清晰,層次分明.

D.文章語言清新明快,在細(xì)膩的描述中滲透著熱烈的情感.

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

四月醉芳菲
①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的古詩,仿佛在一日之間,那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地,眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。
②四月天,人間芳菲開遍。所有的日子,都被一種肆無忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮,潤出別樣的色澤。路邊的迎春花是一樹樹開的,黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部,稀疏的地方,也是滿枝條的綠芽。輕風(fēng)吹來,黃綠相間著一種陶醉,映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手,似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意,草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。我站在柏油路上,仰頭感受暖暖的春日,一瞬間,如同被什么所擊中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷離與幻動(dòng),令人無可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風(fēng)、游離的暗香以及不息的聲色中。
③四月的芳菲使人醉呵!
④一時(shí)間,繽紛的思緒像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。踩著油菜金黃綠草青青的田壟,尋找一些兒時(shí)的記憶,讓自己從紛雜和困惑里釋然,深深地呼吸,大聲的呼喊,自在地和自然做個(gè)親密的接觸,做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家,放在窗臺(tái)那個(gè)已經(jīng)空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在屬于自己空間里的四月。
⑥想去遠(yuǎn)行。想去梨花一枝春帶雨的江南,感受煙雨霏霏,著一身絲綢的長裙尋一些天上人間的浪漫,和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細(xì)致的風(fēng)情,于亭臺(tái)樓閣里覓一些讓心悸動(dòng)的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來,思索,再思索,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕種。踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以蹣跚的姿勢(shì),把種子播在春夢(mèng)的端頭。禾一把鋤頭,擦掉額頭的汗水,在古詩平平仄仄中,深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,趕一架老車,軋著車轱轆菜的新綠,吱吱扭扭地奏出歲月的向往。或者穿透四月薄薄的雨霧,聽蛙鳴聲聲,如一首溫馨的歌謠,唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。
……
⑧四月,融融的春光,無處躲藏的明媚飲醉了山水,也酣暢了愛情。人間四月天,在林微因筆下是一曲愛的禮贊,“你是一樹一樹的花開,是燕,在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”以幾近陽光的心情去聽這首美妙的抒情詩吧,你會(huì)感覺那一樹花開就是一片林的愛,那一聲燕呢就是一首愛的樂章。你會(huì)不經(jīng)意間想起某個(gè)人,曾經(jīng)擦肩而過,卻成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的記憶。
⑨四月,多少繾綣的情懷,摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛,隨影而行,隨風(fēng)遁遠(yuǎn)。四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。
(本文有改動(dòng))
小題1:結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章抒發(fā)了作者那些感情。
答:                                                                     
小題2:第2段中加點(diǎn)的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?
黃綠相間:                                                                
被攫。                                                                  
小題3:品味文中兩處劃線句,按要求答題。
(1)賞析下面句子的表達(dá)效果。
草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。
答:                                                                       
                                                                               
                                                                               
(2)說說下面句子在文中的含義。
四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長的憧憬。
答:                                                                       
                                                                               
                                                                               
小題4:第④段中說“繽紛的思緒像杏花雨般落下”,作者有哪些思緒呢?請(qǐng)根據(jù)⑤—⑧段內(nèi)容完成下列填空。
思念過去,讓自己從紛雜和困惑里釋然;
向往遠(yuǎn)方,                        ;
播種夢(mèng)想,暢想奮斗的樂章;
       ,真愛的呢喃。
小題5:下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(    )
A.文章描寫了四月明媚的春光,表達(dá)了自己的真切的感受。
B.文章綜合運(yùn)用了描寫,抒情等表達(dá)方式,生動(dòng)地傳遞了作者的情感.
C.全文按照時(shí)間的推移來描寫景物,抒發(fā)感情,條理清晰,層次分明.
D.文章語言清新明快,在細(xì)膩的描述中滲透著熱烈的情感.

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

古詩文名句默寫。
小題1:桃李不言,                 。(《史記》)
小題2:                 ,在水一方。(《詩經(jīng)》《蒹葭》)
小題3:                    ,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)
小題4:                   ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
小題5:                          , 將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
小題6:土地平曠,              ,                     。(陶淵明《桃花源記》)
小題7:安得廣廈千萬間,                      ,                    。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
小題8:秋,在無數(shù)文人墨客筆下近乎是蕭索、凄涼的代名詞,抒寫了無盡的悲秋之情?,“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,_____________________”;聽,“淮南秋雨夜,__________  
________________”。但劉禹錫卻一掃悲秋之氣,唱出了“_______________________”的豪邁之歌。

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