7、正值冬季,寫出一句古人描寫冬的詩句________________________,___________________;______________________,________________________。

7、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:初中語文 來源: 題型:

正值冬季,寫出一句古人描寫冬的詩句________________________,___________________;______________________,________________________。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《南方四季之景》,完成1—5題。
   ⑴春天,是從蒙蒙的細(xì)雨中姍姍而來的。那雨下得可真急喲。每一滴都帶著神圣的使命,叩響大地之門。當(dāng)萬物在雨水的浸潤中蘇醒過來時,世界頓時變得明媚。
 、拼猴L(fēng)邁著她那輕盈的步子,迎著燦爛的陽光,在路邊,在田頭,撒下了許多繡花針?biāo)频男〔,染綠了無邊無際的原野。
 、呛舆吥且慌排疟叹G的垂柳,被春風(fēng)吹動了細(xì)長的葉子,左右擺動,就像一名名亭亭玉立的美女,在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈……
  ⑷啊!春天,你讓一切都變得那么可愛,那么美妙。
 、上s兒在不停地鳴叫著——夏天到了。
 、蔬@個季節(jié)熱浪滾滾,不斷襲向人間。
 、巳艘娙藧鄣暮苫,粉紅色的,奶白色的,開滿了池塘,有的正含苞欲放,幾只蜻蜓在苞頭,令人們想到兩句古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
  ⑻許多人受不了太陽的炙烤,都到院子里那株枝繁葉茂的大榕樹下的長椅上坐,蔽日乘涼。
 、偷搅送砩,吃過晚飯的人們都搬著椅子到院子里享受清風(fēng)。這時,天空中已掛上了一塊無邊無際的深藍(lán)色大緞子,上面鑲滿了無數(shù)顆閃爍著的鉆石般的小星星和一輪皎潔的明月。大自然就像一臺天然大空調(diào),為人們送來了透心清涼的微風(fēng),吹去了一天的疲倦。
 、芜@是一個成熟、美好而充滿詩意的季節(jié)。
 、下愤叺闹曛昃G樹,昔日身著綠裝,威風(fēng)凜凜地像衛(wèi)士一般挺立著,而今卻已干枯,顯得十分蒼老、憔悴、毫無生氣。瑟瑟秋風(fēng),吹落了樹上的枯葉,它們像一面面金色的風(fēng)箏,到處飛揚(yáng),最終還是落到了地上!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
  ⑿秋雨下了起來,綿綿細(xì)雨,好像一位姑娘正傾吐心事。雨停后,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。
  ⒀正值豐收的季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的稻穗壓得稻稈抬不起頭來。一陣風(fēng)吹來,金色的海洋波浪起伏。
 、夜珗@里,盛開著各樣的兌相怒放的秋菊,是那么嬌艷,還帶著芬芳,令人百看不厭,陶醉在花海之中……
  ⒂冬季在瘋狂呼嘯的北風(fēng)中迫不急待地走來。
  ⒃天氣真冷!雖然人們的臉、手和腳都被凍得通紅,卻仍然欣喜若狂,迎接新春佳節(jié)。
 、沾蠹叶即┥狭藣湫碌囊律;放起了震耳欲聾的鞭炮和色彩繽紛的煙花;吃著色香味俱全的團(tuán)圓飯;互相道賀詞……大街小巷到處熱情洋溢,傳遍歡歌笑語。北風(fēng)也被這熱氣騰騰的歡樂氣氛渲染了,不再那么瘋狂。
 、炙募,就像一幅連綿不斷的各有特色的畫卷,五彩繽紛地展現(xiàn)在人們的眼前!
1.全文共有18個自然段,結(jié)構(gòu)劃分最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A.⑴--⑷/⑸--⑽/⑾--⒁/⒂--⒄/⒅
B.⑴--⑷/⑸--⑼//⑽--⒁/⒂--⒅
C.⑴--⑷/⑸--⑼//⑽--⒁/⒂--⒄/⒅
D.⑴--⑷/⑸--⑽//⑾--⒁/⒂--⒅
2.全文材料安排的順序是
[     ]
A.時間順序
B.空間順序
C.感覺順序
D.由分到總,由點(diǎn)到面的順序
3.作者選取了哪些富有代表性的動植物來展現(xiàn)四季的變化,又突出了南方的特色的?
  動物:__________________________________________________________________
  植物:__________________________________________________________________ 
4.上文運(yùn)用了不少的修辭手法來描寫四季之景。請按下面的提示,摘抄有關(guān)修辭的句子。
  ①春(擬人):__________________________________________________________
  ②夏(引用):__________________________________________________________
  ③秋(比喻):__________________________________________________________
  ④冬(排比):__________________________________________________________
5.仿照下面句子的形式和寫法,各續(xù)寫一個句子。
  ①春天,你讓一切都變得那么可愛,那么美妙。
   春天,你讓一切都變得____________,____________。
  ②大家都穿上了嶄新的衣裳;放起了震耳欲聾的鞭炮和色彩繽紛的煙花;吃著色香味俱全的團(tuán)圓飯; ;_________________________________互道著賀詞……

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科目:初中語文 來源:湖南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀

(張秀亞)

       生長在南國的孩子,你見過雪嗎?你愛雪嗎?也許曾點(diǎn)綴于你生活篇頁上的,只是碧于天的春水吧?
       在我的故鄉(xiāng),到了冬季,是常常落雪的,紛紛的雪片,為我們裝飾出一個銀白的庭園,樹,像是個受歡迎的遠(yuǎn)客,枝上掛了雪花環(huán),閃爍著銀白色的歡笑。
       我喜歡在落雪的清曉到外面去散步,雪后的大地是溫柔而寧靜的,一點(diǎn)聲息都沒有,連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊走著,時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印,聽著雪片在我的腳下微語,我不知道那是抱怨還是歡喜。
       有時,我更迎著雪后第一次露面的太陽,攀登附近的小丘山,站在那銀色的頂巔,等著看雪融的奇景。
       雪封的山,原像一個耐人思猜的謎語,被一層白色的神秘包裹著,它無言語,它無聲息,它不愿露一點(diǎn)底蘊(yùn),只靜靜的坐在那里,毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的,它慢慢的在那里守候著,以它的溫?zé),來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候,那神秘的山巒“內(nèi)心”開始起了變化,它發(fā)出一陣輕微的碎語,我趕緊低下頭,啊,多動人的畫面啊,這山丘的無縫銀衣,像是一個圣者的長袍,被無數(shù)虔誠者的手撕碎了。(他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀(jì)念吧。)同時,那發(fā)亮的銀綢上面,更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇,它們在欠伸著輕盈腰身,嬉笑著,婉孌地向著山坡而去,不多時,山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石,同一些枯萎的草葉,松針,而山腳下是誰在唱歌呢?當(dāng)然,是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬,那淡藍(lán)的如同自鹽湖汲來的雪水,那微涼,一直沁透了我心脾,多可愛的雪啊,誰還記得它翩然而來時,那片輕巧的翅膀呢?
       有一次,正值雪后,天已晴霽,空氣像是水晶般的透明,沒有煙氛,沒有霧靄,我和一個同學(xué)自學(xué)校的后門走了出來,走過那道積雪未消的木橋,向古城中的前門走去,將整個的一上午,全消度在那個古色古香,猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠──那是古城一些老店鋪聚集開設(shè)的地方,我們欣賞了不少店鋪的招牌,尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的,猶存古風(fēng)的褪色酒旗,那深杏色的布招子上,還綴著幾點(diǎn)細(xì)碎欲溶的雪花,在風(fēng)中輕輕的飄揚(yáng),看到它,我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途,沿著城墻根走回來,一個駱駝商隊(duì),正預(yù)備出城,那黃色的駝峰,襯著雪地,竟像是一閃的斜陽,多少年來,我忘不掉那鮮明的一筆。
       時候已過午,但我們的游興未盡,又趕到西直門雇毛驢,到古城外的西山看雪景去。
       因?yàn)檠┖筇旌,行人出奇的少,好像那一條通向西山的平坦大路,完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個人了。小驢子馱著我們顛躓到西山,灰暗的黃昏已在那兒等著我們,趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了,太晚了趕不回城。
       我們只有在驢背上默默地欣賞一下西山銀色的巒影,它像一個沉睡了的巨人,在做著千年的長夢,任由外面的世界有著風(fēng)霜雨雪的變化。
       那是我第一次看到古城外有名的西山,也是最后一次,那白皚皚的山頭,猶如銀制的頭盔,至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中,伴著小驢頸上清脆的銀鈴叮當(dāng)。

(選自人教版初中課外讀本七年級上冊,有刪節(jié))
1、作者在描寫 “我”長時間凝視著雪嶺在太陽下逐漸消融的場景中,發(fā)出了“多可愛的雪啊”的感嘆,雪的可愛表現(xiàn)在哪里?
     答:                                                                                                                  
2、文章第一段用了三個問句,這種開頭方法有什么好處?
     答:                                                                                                                  
3、作者在描寫雪景時主要運(yùn)用什么修辭手法?請結(jié)合文句加以分析。
     答:                                                                                                                  
4、雪后初霽,“我”和同伴在北京城內(nèi)城外游玩,所見的景致有哪三樣已深深植入“我”的記憶里?
     答:                                                                                                                   
5、作者是河北人,幼年生活在天津,后考入北京輔仁大學(xué),四八年去臺灣。這篇散文借看雪景,訪雪山,表達(dá)了怎樣的思想感情?
     答:                                                                                                                   

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科目:初中語文 來源:語文試卷 第16冊 八年級下學(xué)期用 北京課改版 題型:048

閱讀《新葉》,完成下題。

新葉

李 松

 、僖灰勾河辍G宄,我撩開白色的窗幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽!靶氯~!”我不由眼睛刷地一亮,驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過!鞍!你好,新葉!”

 、诖笞匀焕锏幕ㄎ宀世_紛,而“綠色的花”卻十分罕見,如果說我見過的話,那就是新葉了。

  ③人們總把燕子飛來當(dāng)做春天來臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著,一當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來,怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽光、沐春雨,盡情舒展開來。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹,展示出蓬勃的生機(jī)。

 、苄氯~一天天長大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間,便是滿眼碧綠。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來,卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間、亭亭如蓋。密處,濃得深邃,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。

 、萑欢热羲挥腥侨讼矏鄣娘L(fēng)姿,怎值得我動之以情?留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

 、扌氯~的一生是短暫的。春天萌芽,夏日生長,秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。短暫的一生,卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣,可安家于深山僻野,或置身于繁街鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大伙擋陽阻沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己,默默地專心致志地垂著綠蔭,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自持,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠,即使凋落下來,也總是擠擠地集一一在樹根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親!

 、咭苍S是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?墒羌t花雖好,還需綠葉扶持;沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。

  ⑧新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢!人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

 、崤笥,愿你生命之樹,永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉,四季常青。

1.第①段中描寫作者內(nèi)心感覺的一句是:________。這句話表達(dá)了作者_(dá)_______的心情。

2.第③段第一句寫新葉時寫了燕子,這是一種________的寫法;文中第________段也用了這種寫法。

3.請用一句話概括第③段的內(nèi)容:________

4.第⑤段在文章結(jié)構(gòu)上起________的作用。

5.第⑥段中具體寫綠葉對人類的貢獻(xiàn)的語句有________

6.綠葉對人生有什么啟示意義?(用原文回答)

________

7.第⑦段中的“無窮碧”和“別樣紅”出自哪首古詩?作者是誰?請寫出相關(guān)的兩句。

________

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科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文八年級上《都市精靈》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)鳥是樹的花朵

①.一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺少了枝繁葉茂的風(fēng)姿,裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一種沖動,希望能在冬天的樹枝與樹枝之間放點(diǎn)什么。

②.終于,一些鳥落到了了樹上,大大小小,五顏六色。我仿佛看到了滿樹的花朵!

③.有了鳥的樹顯得格外生動,我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥,喜歡它們在樹枝上跳舞。冬天的風(fēng)引來這些小鳥的跳躍,也就顯得細(xì)微而富有彈性,它們在樹枝上唱著歌,一只鳥的歌唱使樹上的冬天沒有了寒冷的凝滯。

④.樹枝上的鳥比真實(shí)的花朵還要美麗,你見過一朵花從春天開到冬天嗎?你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎?你見過會唱歌的花朵嗎?這是一只鳥再造了冬天的生機(jī),我站在樹木之下,我想做的事,鳥兒們替我做了,它們真的在數(shù)值與數(shù)值之間打開了花朵,排練了舞蹈,播放了音樂。

⑤.實(shí)際上,鳥兒一直都在樹上,在春天的樹上,在夏天的樹上,在秋天的樹上,只是因?yàn)闃渖嫌辛苏嬲幕ǘ洌辛酥Ψ比~茂的搖動,我們看到了更多生命的美麗,因此而忽視了樹上的小鳥。我說,一年四季,鳥兒從來就是樹上的花朵,它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與樹葉一起歌唱。夏天的鳴蟬有一只鳥定調(diào),秋天的月夜有一只鳥鳴切開,樹木本。

來就是鳥的家園呀。

⑥.一直翠鳥就住在池塘邊的灌木上,它翠綠的羽毛比深綠或淺綠的樹葉更加艷麗。我們一眼就能認(rèn)出樹葉里的翠鳥之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹更加婀娜,“兩個黃鸝鳴翠柳,”杜甫當(dāng)年只聽到了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,就想起了江南。在江南的二月,那一棵樹上沒有黃鸝的歌聲和舞蹈?

⑦.我喜歡夏天的白鷺,整個夏天都住在村頭河邊的樹林里,當(dāng)白鷺們從碧綠的水田里歸來,它們都落在樹枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是一樹最浪漫的花朵。

⑧.我想,一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥,人也會的。細(xì)想起來,我記住的鳥可真不少。因?yàn)槲艺J(rèn)定她是樹木的花朵,千姿萬態(tài)的花朵,常開常新的花朵,跳著舞蹈的花朵,唱著歌曲的花朵…….

⑨.我們在欣賞的同時是否要向鳥學(xué)習(xí)呢?在觀看一樹小鳥時,是我多少有些慚愧。我的臉紅得像春日的桃花。我知道,有時候一只鳥嘴也是紅的。

1.文章標(biāo)題使用了什么修辭手法?有什么作用?

                                                              

2.品讀“冬天的風(fēng)引來這些小鳥的跳躍,也就顯得細(xì)微而富有彈性”句中“彈性”一詞,說說好在哪里?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.閱讀第五段中劃線的句子,發(fā)揮你的想象,再仿寫一個結(jié)構(gòu)相似的句子

它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與樹葉一起歌唱,與                    

4.揣摩第四段中劃線的句子,體會此處的問句表達(dá)了作者的什么情感?

                                                        

5.文章前七段寫小鳥時用“它們”,而第八段改稱“她”,你怎樣理解這種人稱的變化?

                                                         

6.古詩中有很多描寫鳥的詩,請你默寫兩句:

                                    

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成1—4題。

古詩詞中的華夏春天

四季中,人們最喜愛的是春天。生機(jī)勃發(fā)繁花似錦的大好春色,自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章,又成了人們了解我國春天氣候特點(diǎn)的極好材料。

我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的《立春》中說:“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春!彼未顣r則在《十二月立春》中寫下這樣的詩句:“盤裝蕎菜迎春餅,瓶插梅花帶雪枝!痹娭械臇|風(fēng),即春風(fēng)?梢,雖然春天急迫地降臨人間,但是大地仍然雪初化,冰未融,瞧這春季來得有多快!這類詩句中最精彩的,還是唐代賀知章在長安寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹娙饲皟商炜戳ι线是光禿禿的,可是今天卻看見嫩葉已經(jīng)從芽苞中綻出。原來,這是因?yàn)楸狈酱杭旧郎乜,物候變化迅速?001年3月20日至21日,我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內(nèi)發(fā)葉時情況。正是因?yàn)榱鴺浯杭景l(fā)葉如此迅速,詩人才會用剪刀這類令人聯(lián)想到動作快速的詞匯來描寫。唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@個比喻人們能夠普遍接受,也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實(shí)。

我國南北春季到來有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它的目的是想說明,華夏大地五湖四海并非都同時被春風(fēng)吹綠。如果把連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上作為春季開始的標(biāo)準(zhǔn),那么北緯280的長沙3月10日入春,北緯300的武漢3月巧日春到,而北緯320的南京則要到3月25日春天才姍姍來遲?梢姶禾斓慕癫绞怯邢群蟮!按猴L(fēng)又綠江南岸”的時候,東北大地仍然是“千里冰封,萬里雪飄”的嚴(yán)冬,而廣東已經(jīng)告別春天進(jìn)入綠陰深深的夏季了。實(shí)際上,古代詩人早已發(fā)現(xiàn)南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說:“五原春色舊來遲,二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安花落時!爆F(xiàn)代氣象資料表明,西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始,而緯度較高的內(nèi)蒙古五原,春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以,當(dāng)五原,河冰剛?cè)诨瘯r,皇都長安則早已姹紫嫣紅過去,時近暮春了。

我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤的《絕句》中講了這樣一件怪事:“游子春衫已試單,桃花飛盡野梅酸。怪來一夜蛙聲歇,又作東風(fēng)十日寒。”天氣暖熱得人們已經(jīng)穿起單衣,桃花落盡,野梅結(jié)籽,田野里已經(jīng)響起蛙聲,可是突然間,蛙聲卻沒有了:這在氣象學(xué)中叫作“倒春寒”。宋代的蕭立在《春寒嘆》中形象地描寫了“倒春寒”造成的災(zāi)害!敖衲暧刑镎l力種?恃牛如命牛亦凍。君不見鄰翁八十不得死,昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深,寒風(fēng)呼嘯,賴以生存的耕牛已經(jīng)凍死,風(fēng)中夾雜著八十老翁凄慘的哭聲,令人心碎。為什么會出現(xiàn)“倒春寒”的現(xiàn)象呢?因?yàn)槲覈杭具經(jīng)常有從西伯利亞南下的寒冷空氣。如果前期冷空氣少,春暖快,長期積聚的北方強(qiáng)冷空氣一旦南下,便會發(fā)生強(qiáng)烈的季節(jié)逆轉(zhuǎn),春天里又會出現(xiàn)嚴(yán)寒的天氣。

古代詩人對我國春季的認(rèn)識是十分豐富的,他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學(xué)上,而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶。(選自《中華活頁文選》,有改動)

1.第二段中為什么要寫作者在北京紫竹院公園看到的情況?

_____________________________________________________________

2.對下列句中加點(diǎn)詞語分析不正確的一項(xiàng)是(    )

A.“可見春天的腳步是有先后的”,句中的“腳步”運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象地說明了春天的到來,語言生動。

B.“西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始”,句中的“大約”表明西安每年進(jìn)入春天的具體時間并不固定,符合客觀事實(shí),語言準(zhǔn)確。

C.“春天里會出現(xiàn)嚴(yán)寒的天氣”,句中的“又”字說明了“倒春寒”的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了“倒”的意思。

D.“而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶”,句中的“而且”說明了古詩詞的文學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了科學(xué)價(jià)值。

3.第四段中兩處引用了古詩來說明我國春天的氣候特點(diǎn)。作者為什么先引用吳濤的《絕句》,后引用蕭立的《春寒嘆》》?

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4.我國的氣候非常復(fù)雜。除了本文的介紹外,你從下列詩句中還能發(fā)現(xiàn)我國春天其它的什么特點(diǎn)?請選擇一首,寫出你的發(fā)現(xiàn)。

(1)黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

(王之渙《涼州詞》)

(2)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。常恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

(白居易《大林寺桃花》)

我選擇第(    )首,我的發(fā)現(xiàn)是:                                        

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成1-3題。

古詩詞中的華夏春天

①四季中,人們最喜愛的是春天。生機(jī)勃發(fā)繁花似錦的大好春色,自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章,又成了人們了解我國春天氣候特點(diǎn)的極好材料。

②我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的《立春》中說:“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春!彼未顣r則在《十二月立春》中寫下這樣的詩句:“盤裝蕎菜迎春餅,瓶插梅花帶雪枝!痹娭械臇|風(fēng),即春風(fēng)。可見,雖然春天急迫地降臨人間,但是大地仍然雪初化,冰未融,瞧這春季來得有多快!這類詩句中最精彩的,還是唐代賀知章在長安寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹娙饲皟商炜戳ι线是光禿禿的,可是今天卻看見嫩葉已經(jīng)從芽苞中綻出。原來,這是因?yàn)楸狈酱杭旧郎乜欤锖蜃兓杆佟?001年3月20日至21日,我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內(nèi)發(fā)葉時情況。正是因?yàn)榱鴺浯杭景l(fā)葉如此迅速,詩人才會用剪刀這類令人聯(lián)想到動作快速的詞匯來描寫。唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@個比喻人們能夠普遍接受,也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實(shí)。

③我國南北春季到來有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它的目的是想說明,華夏大地五湖四海并非都同時被春風(fēng)吹綠。如果把連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10以上作為春季開始的標(biāo)準(zhǔn),那么北緯28°的長沙310入春,北緯30°的武漢315入春,而北緯32°的南京則要到325春天才姍姍來遲。可見春天的步伐是有先后的!按猴L(fēng)又綠江南岸”的時候,東北大地仍然是“千里冰封,萬里雪飄”的嚴(yán)冬,而廣東已經(jīng)告別春天進(jìn)入綠陰深深的夏季了。實(shí)際上,古代詩人早已發(fā)現(xiàn)南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說:“五原春色舊來遲,二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安花落時!爆F(xiàn)代氣象資料表明,西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始,而緯度較高的內(nèi)蒙古五原,春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以,當(dāng)五原河冰剛?cè)诨瘯r,皇都長安則早已姹紫嫣紅過去,時近暮春了。

④古代詩人對我國春季的認(rèn)識是十分豐富的,他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學(xué)上,而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶。(選自《中華活頁文選》,有改動)

1.閱讀全文,概括我國春天氣候的兩個特點(diǎn)。

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2.第二段中為什么要寫作者在北京紫竹院公園看到的情況?

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3.下列說法中哪一項(xiàng)符合文章原意?(    )

A.作者引用“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是因?yàn)榱鴺涞娜~子特別像剪刀。

B.詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” 說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實(shí)。

C.蘇州處于北緯31°左右,根據(jù)第3段劃線句可以推斷,蘇州的春天應(yīng)比武漢來得早。

D.“而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶”,強(qiáng)調(diào)了古詩詞的科學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文學(xué)價(jià)值。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文章,完成13-15題。(6分)

古詩詞中的華夏春天
    四季中,人們最喜愛的是春天。生機(jī)勃發(fā)繁花似錦的大好春色,自然成了詩人熱情吟誦的對象。而這些千古華章,又成了人們了解我國春天氣候特點(diǎn)的極好材料。

我國的春天來得急速。宋代白玉蟾的《立春》中說:“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春!彼未顣r則在《十二月立春》中寫下這樣的詩句:“盤裝蕎菜迎春餅,瓶插梅花帶雪枝!痹娭械臇|風(fēng),即春風(fēng)?梢姡m然春天急迫地降臨人間,但是大地仍然雪初化,冰未融,瞧這春季來得有多快!這類詩句中最精彩的,還是唐代賀知章在長安寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹娙饲皟商炜戳ι线是光禿禿的,可是今天卻看見嫩葉已經(jīng)從芽苞中綻出。原來,這是因?yàn)楸狈酱杭旧郎乜,物候變化迅速?001年3月20日至21日,我在北京紫竹院公園也看到了柳樹兩天內(nèi)發(fā)葉時情況。正是因?yàn)榱鴺浯杭景l(fā)葉如此迅速,詩人才會用剪刀這類令人聯(lián)想到動作快速的詞匯來描寫。唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@個比喻人們能夠普遍接受,也就說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實(shí)。

我國南北春季到來有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”是千古傳誦的佳句。我在這里引用它的目的是想說明,華夏大地五湖四海并非都同時被春風(fēng)吹綠。如果把連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10以上作為春季開始的標(biāo)準(zhǔn),那么北緯28°的長沙310入春,北緯30°的武漢315入春,而北緯32°的南京則要到325春天才姍姍來遲。可見春天的步伐是有先后的!按猴L(fēng)又綠江南岸”的時候,東北大地仍然是“千里冰封,萬里雪飄”的嚴(yán)冬,而廣東已經(jīng)告別春天進(jìn)入綠陰深深的夏季了。實(shí)際上,古代詩人早已發(fā)現(xiàn)南北春季到來的時間不同。例如唐代張敬忠在《邊詞》中說:“五原春色舊來遲,二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安花落時!爆F(xiàn)代氣象資料表明,西安大約在3月下旬春天已經(jīng)開始,而緯度較高的內(nèi)蒙古五原,春天到來的腳步則要晚到4月20日左右。所以,當(dāng)五原河冰剛?cè)诨瘯r,皇都長安則早已姹紫嫣紅過去,時近暮春了。

 古代詩人對我國春季的認(rèn)識是十分豐富的,他們描寫華夏春天的詩詞不僅在文學(xué)上,而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶。(選自《中華活頁文選》,有改動)

 13.閱讀全文,概括我國春天氣候的兩個特點(diǎn)。(2分)

                                                                       

                                                                     

14.第二段中為什么要寫作者在北京紫竹院公園看到的情況?(2分)

                                                                   

                                                                        

15.下列說法中哪一項(xiàng)符合文章原意?(2分)(      )

A.作者引用“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是因?yàn)榱鴺涞娜~子特別像剪刀。

B.詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” 說明我們生活中確有植物在春天迅速開花的事實(shí)。

C.蘇州處于北緯31°左右,根據(jù)第段劃線句可以推斷,蘇州的春天應(yīng)比武漢來得早。

D.“而且在科學(xué)上也是世界文化寶庫中的瑰寶”,強(qiáng)調(diào)了古詩詞的科學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文學(xué)價(jià)值。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀題

芙蓉花開南戴河

聶春友

 、傥蚁矚g荷花,尤其喜歡南戴河的荷花。南戴河的中華荷園建成后,我便成了那里的?汀o論春夏秋冬,總要擠出時間去走一走,看一看。

 、谧哌M(jìn)荷園,迎面是造型古樸的“悅荷樓”。拾級上樓,憑欄遠(yuǎn)眺,千荷湖便呈現(xiàn)在眼前。如是一條烏篷船搖過,荷葉上的水珠紛紛蕩動。在青翠欲滴的荷葉擁托之中,朵朵荷花爭奇斗妍。粉荷艷美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者舒放灑脫。微風(fēng)拂過,幽香浮動,荷葉婆娑,真令人如入仙境,心曠神怡。環(huán)繞荷園,各色盆栽小荷,錯落湖畔,“百步問荷”,滿是清香,別有情趣。

 、酆苫,又名水芙蓉,自古備受人們青睞。這不僅因?yàn)樗憔慵,更因(yàn)樗愿褡繝柌蝗。她植莖于泥,滋養(yǎng)于水,“ A B ;荷葉緊貼水面卻從不隨波逐流;荷干“中通外直,不蔓不枝”,生性倔強(qiáng),寧折不屈;荷花嬌艷但不失清純,雍容大度卻不嘩眾取寵,清香中透著謙遜,柔弱里帶著剛直。

 、很多人喜歡荷,看中的只是荷花的碩大艷麗,實(shí)際上荷在一年四季里各具風(fēng)韻:春的凝翠、夏的嬌艷、秋的厚重、冬的凄美。最耐人尋味的還是冬季的殘荷。大雪過后,荷園中千莖橫斜,萬葉紛披,一枝枝緘默無語的殘荷,宛若橫臥疆場的斗士,或低頭、或昂首,或相擁相抱、或攜手而立,或此曲冰下、或傲立雪中。此時的荷,沒有“小荷才露尖尖角”的嬌娜,只有“菡萏香消翠葉殘”的悲壯。風(fēng)起處,雪舞翩躚,殘荷挺立,呈現(xiàn)出一個個不屈的生命,映射出一個個無畏的人生。一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。

 、輧(nèi)斂而不事張揚(yáng),奉獻(xiàn)而不求索取,香消玉殞而風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣長在,這才是荷的真正價(jià)值!所有的壯麗都要恢復(fù)平淡,再多的絢爛總要重歸單純,回味無窮的唯有那刻骨銘心的過程。其實(shí),人的一生何嘗不是如此啊。人生苦短,卻充滿挑戰(zhàn)和艱難,輝煌時要經(jīng)得起情感與物欲的考驗(yàn),落魄時更要守得住寂寞與清貧。只有像荷一樣,抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,不懼風(fēng)吹浪打,苦短的人生才能在漫長的歷史舞臺上留下一抹印記。

 、尬覑酆苫ǎ葠勰洗骱又腥A荷園的荷花。因?yàn)椋匀唤绲暮苫ㄖ婚_放一季,可在我的心中,中華荷園的荷花,一年四季,常開不敗。

(2004年揚(yáng)州市中考題)

(1)聯(lián)系上下文,請選用《愛蓮說》中相關(guān)的內(nèi)容,填在第③段A、B處。(答案寫在下面)

A:________  B:________

(2)文中描寫了中華荷園中哪些季節(jié)的荷花?它們分別具有怎樣的特點(diǎn)?

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(3)第④段畫線的句子在文中有什么作用?

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(4)面對荷花,周敦頤看到了君子的品質(zhì),上文的作者悟出了人生的哲理。讀了《愛蓮說》和上文,你覺得哪篇文章使你最受教育?請結(jié)合實(shí)際就其一點(diǎn)談?wù)勀愕母邢,不要超過80字。

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