專題與語文實踐活動。

在學習《狼》專題期間，為了讓更多的同學認識狼，初一語文組開展了一系列活動。作為活動的參與者，你也樂在其中：

［活動一：搜集資料］漢語里有關狼的成語、諺語比較多，請各寫出1個

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［活動二：組織辯論］在專題活動中，組織同學們分正反方辯論，某同學代表正方寫了一份辯論稿。倡導保護狼，有許多方面的理由。請在這份辯論稿節(jié)選部分的省略號處再續(xù)寫出一個護狼的理由，并舉例分析（不重復文中的理由）。

我認為應該保護狼。首先，狼嗅覺敏銳，善于捕捉機會。在大草原上，狼似乎時刻在注視著它們的主要目標——羊或羊群，一有機會，馬上出擊。其次，狼富有進取心，且不輕言失敗。狼襲擊羊時，常常是死死咬住，不會輕易放棄。最后……

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［活動三：口語交際］在辯論活動過程中，反方有一位同學在辯論時見自己說不過別人，就說一些臟話和侮辱正方人格的話，如果當時你恰巧在場，你會怎樣對他（她）說呢？（注意簡明、連貫、得體）

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［活動四：專題探究］學完狼專題后，好多同學從狼身上獲得了不少啟發(fā)，他們進行了思考和探究，并用四字詞語概括自己的感受，并進行闡述。請你也按這一要求作出回答。

自知之明：狼也很想當獸王，但狼知道自己是狼不是老虎。

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專題與綜合實踐活動。

國務院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動。

［活動一：搜集資料］某小組從網(wǎng)上搜索到這樣一幅漫畫，請你說出這幅漫畫運用的表現(xiàn)手法及主旨。

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［活動二：開展調(diào)查］“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下，請讀表后答題。

①調(diào)查表反映的情況可以概括為一句話：________________________________

②這個調(diào)查結果說明什么？

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［活動三：口語交際］在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎？”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人？（注意簡明、連貫、得體）

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［活動四：廣告宣傳］為了讓更多人了解并自覺執(zhí)行“限塑令”，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。（要求：緊扣主題，新穎獨特，生動形象，語言簡潔，不超過l5個字）