12、                 ,宵眠抱玉鞍。

12、曉戰(zhàn)隨金鼓

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

                 ,宵眠抱玉鞍。

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科目:初中語文 來源:江蘇省蘇州市青云中學(xué)2011屆九年級(jí)9月反饋練習(xí)語文試題 題型:022

_________,宵眠抱玉鞍。(李白《塞下曲六首》(其一))

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科目:初中語文 來源:江蘇省南通市2014屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題 題型:022

________,宵眠抱玉鞍。(李白《<塞下曲>六首(其一)》)

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科目:初中語文 來源:江蘇省期末題 題型:默寫題

詩(shī)、文名句填空。
①_________________,宵眠抱玉鞍。(李白《塞下曲六首》)
②人生自古誰無死,_________________。(文天祥《過零丁洋》)
③_________________,君子好逑。  (關(guān)睢《詩(shī)經(jīng)》)
④_________________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑤《得道多助,失道寡助》在論述決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素時(shí),孟子提出了“_________________ ,_________________!钡木儆^點(diǎn)。
⑥請(qǐng)從下面的名人中任選一位,從你所學(xué)的課文(或課外作品)中選出一句表達(dá)他們的志趣、追求或展現(xiàn)他們胸懷、抱負(fù)的名言警句默寫下來,意思要相對(duì)完整。   
  蘇軾 曹操 諸葛亮
作者:_______名句:_________________________________            

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科目:初中語文 來源: 題型:

在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家作品。(10分)

                   ,宵眠抱玉鞍(         《塞下曲六首(其一)》)

                    ,大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)

                    ,正是河豚欲上時(shí)。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)

④羌笛何須怨楊柳,                        。(王之渙《            》)

⑤無言獨(dú)上西樓,月如鉤。                           。(李煜《相見歡》)

                 ,                ,小園香徑獨(dú)徘徊。(     《浣溪沙》)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


塞下曲
李白
五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿,春色未曾看?br />曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。
【注】①樓蘭:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。 
小題1:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
小題2:請(qǐng)選出對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)   ( 2分 )
A.首聯(lián)從“天山雪”開始,點(diǎn)明“塞下”,極寫邊地苦寒。
B.頷聯(lián)寫戰(zhàn)士聽笛子吹著折楊柳的曲調(diào),去尋覓楊柳青青的春天愉悅的心情。
C.頸聯(lián)“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱” 字生動(dòng)地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景象。
D.尾聯(lián)“直”與“愿”字呼應(yīng),語氣斬截強(qiáng)烈,一派心聲,噴涌而出,自有奪人心魄的藝術(shù)感召力。

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科目:初中語文 來源: 題型:

默寫古詩(shī)文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)

①欲將輕騎逐,                    。(盧綸《塞下曲》)

                ,宵眠抱玉鞍。(李白《塞下曲六首》(其一))

③竹外桃花三兩枝,                  。(          《惠崇<春江晚景>二首(其一)》)

④羌笛何須怨楊柳,                    。(王之渙              》)

⑤今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,               ?(《陳涉世家》)

⑥夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,               。(陶淵明《桃花源記》)

⑦且壯士不死即已,死即舉大名耳,                     。ā蛾惿媸兰摇罚

                ,                ,有良田美池桑竹之屬。(陶淵明《桃花源記》)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


塞下曲 (其一)   李 白
五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿,春色未曾看?br />曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。
【注】①樓蘭:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。
小題1:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)
小題2:下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(      )(2分)
A.首聯(lián)點(diǎn)明季節(jié)、天氣、地點(diǎn),照應(yīng)題目中“塞下”,寫邊塞苦寒。
B.頷聯(lián),寫戰(zhàn)士聽笛子吹奏折楊柳曲,去尋覓春天的愉悅心情。
C.頸聯(lián)宵眠枕玉鞍也許更合軍中習(xí)慣,不言“枕”而言“抱”,緊張狀態(tài)尤為突出,似乎一當(dāng)報(bào)警,“抱鞍”者便能翻身上馬,奮勇出擊。
D.尾聯(lián)“愿”、“直”, 語氣斬釘截鐵,一派心聲,噴涌而出。

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科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)語文(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞

閱讀李白的《塞下曲》(其一)一詩(shī),完成小題。(6分)
五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础?br />曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭①。
【注】①樓蘭:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。
【小題1】詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活         的特點(diǎn)。(1分)
【小題2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙處是:(2分)
【小題3】全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?(3分)

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科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)語文(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞

閱讀李白的《塞下曲》(其一)一詩(shī),完成小題。(6分)

五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿,春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。

【注】①樓蘭:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。

1.詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活          的特點(diǎn)。(1分)

2.“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙處是:(2分)

3.全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?(3分)

 

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