請(qǐng)以“我們是一家人”為題，寫(xiě)一篇作文。

作文要求：（1）文體不限，不少于600字。（如寫(xiě)詩(shī)歌不少于20行）

（2）文中不得出現(xiàn)有考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。

（3）字跡整潔、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。（達(dá)到此項(xiàng)要求，可獎(jiǎng)勵(lì)2分）

請(qǐng)以“感謝          ”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

提示：我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中，有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚，在廢墟中被救出時(shí)，年僅三歲的他沒(méi)有哭泣，而是艱難的舉起右手，向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶，在巴黎街頭，勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng)，用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬，捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán)，感動(dòng)了全世界愛(ài)好和平的人們。

要求：①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯，將題目補(bǔ)充完整。②選材典型，中心明確 ，記敘中要有一定的描寫(xiě)、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名（可用xxx代替）。④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。

請(qǐng)以“感謝________________”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

提示：我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中，有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚，在廢墟中被救出時(shí)，年僅三歲的他沒(méi)有哭泣，而是艱難的舉起右手，向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶，在巴黎街頭，勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng)，用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬，捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán)，感動(dòng)了全世界愛(ài)好和平的人們。

 要求：①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯，將題目補(bǔ)充完整。②選材典型，中心明確，記敘中要有一定的描寫(xiě)、議論、抒情等。③書(shū)寫(xiě)工整，不少于500字。

任選一題，寫(xiě)成議論文，寫(xiě)成其他文體視為跑題作文
（1）1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園�！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。請(qǐng)以習(xí)慣為話題寫(xiě)一篇議論文，題目自擬，但不要寫(xiě)成其他文體，字?jǐn)?shù)在600字以上。
（2）“我讀健康書(shū)，我快樂(lè)”；“我上健康網(wǎng)，我快樂(lè)”；“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”；“我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”；“我對(duì)抗挫折，我快樂(lè)”.....。校園中有很多這樣的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)以“我健康，我快樂(lè)”為題目寫(xiě)一篇議論文，要求字?jǐn)?shù)在600字以上。

任選一題，寫(xiě)成議論文，寫(xiě)成其他文體視為跑題作文

（1）1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。請(qǐng)以習(xí)慣為話題寫(xiě)一篇議論文，題目自擬，但不要寫(xiě)成其他文體，字?jǐn)?shù)在600字以上。

（2）“我讀健康書(shū)，我快樂(lè)”；“我上健康網(wǎng)，我快樂(lè)”；“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”；“我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”；“我對(duì)抗挫折，我快樂(lè)”.....。校園中有很多這樣的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)以“我健康，我快樂(lè)”為題目寫(xiě)一篇議論文，要求字?jǐn)?shù)在600字以上。

任選一題，寫(xiě)成議論文，寫(xiě)成其他文體視為跑題作文

（1）1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些�！彼�有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。請(qǐng)以習(xí)慣為話題寫(xiě)一篇議論文，題目自擬，但不要寫(xiě)成其他文體，字?jǐn)?shù)在600字以上。

（2）“我讀健康書(shū)，我快樂(lè)”；“我上健康網(wǎng)，我快樂(lè)”；“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”；“我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”；“我對(duì)抗挫折，我快樂(lè)”.....。校園中有很多這樣的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)以“我健康，我快樂(lè)”為題目寫(xiě)一篇議論文，要求字?jǐn)?shù)在600字以上。

任選一題，寫(xiě)成議論文，寫(xiě)成其他文體視為跑題作文
（1）1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園�！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。請(qǐng)以習(xí)慣為話題寫(xiě)一篇議論文，題目自擬，但不要寫(xiě)成其他文體，字?jǐn)?shù)在600字以上。
（2）“我讀健康書(shū)，我快樂(lè)”；“我上健康網(wǎng)，我快樂(lè)”；“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”；“我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”；“我對(duì)抗挫折，我快樂(lè)”.....。校園中有很多這樣的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)以“我健康，我快樂(lè)”為題目寫(xiě)一篇議論文，要求字?jǐn)?shù)在600字以上。