8、曉鏡但愁云鬢改,            。(李商隱《無題》)

8、夜吟應(yīng)覺月光寒

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科目:初中語文 來源: 題型:

曉鏡但愁云鬢改,               。(李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

曉鏡但愁云鬢改,______________。  (李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

曉鏡但愁云鬢改,________________________。(李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源:2008年湖南省常德市初中畢業(yè)學業(yè)考試、語文試題卷 題型:022

曉鏡但愁云鬢改,________。(李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源:2010年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學考試語文試題 題型:022

曉鏡但愁云鬢改,________。(李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源:吉林省長春外國語學校2011-2012學年八年級下學期第二次月考語文試題 題型:022

曉鏡但愁云鬢改,□□□□□□□。(李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

曉鏡但愁云鬢改,            。(李商隱《無題》)

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科目:初中語文 來源:2013屆吉林省初二下學期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

名句積累與運用(15分)

1.曉鏡但愁云鬢改,            。(李商隱《無題》)

2.          ,           。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)

3.          ,          ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

4.陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩句是“        ,           !

5.王維在《使至塞上》這首詩中巧用比喻,含蓄表達一位負有朝廷使命的大臣遠赴邊塞時內(nèi)心的飄零與抑郁之意的句子是“         ,           !

6.范仲淹在作品中既巧妙運用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“                     。”(《漁家傲?秋思》)

7.王安石的《登飛來峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠,富有哲理深意的詩句是“           ,            !

8.見花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國家命運,愿為國效力。龔自珍的《己亥雜詩》在形象的比喻中表達這種心志的詩句是“          ,           !

 

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科目:初中語文 來源:2013屆吉林省初二下學期第二次月考語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

名句積累與運用(15分)

1.曉鏡但愁云鬢改,            。(李商隱《無題》)

2.          ,           。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)

3.          ,          ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

4.陶淵明《飲酒》中形象地寫出了“心遠地自偏”的全部意境,表現(xiàn)他傲岸不群,摧之不垮、折之不彎的靈魂的詩句是“                   !

5.王維在《使至塞上》這首詩中巧用比喻,含蓄表達一位負有朝廷使命的大臣遠赴邊塞時內(nèi)心的飄零與抑郁之意的句子是“                    !

6.范仲淹在作品中既巧妙運用數(shù)字,表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情;又化用東漢竇憲追北單于刻石記功典故的詞句是“          ,           。”(《漁家傲?秋思》)

7.王安石的《登飛來峰》中與王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”同樣登高望遠,富有哲理深意的詩句是“           ,            !

8.見花落而傷情,黛玉是也;雖非特例,但總是影響心情的。但有一位詩人卻以落花表明心志,雖落魄不得重用而身在桑梓,仍心系國家命運,愿為國效力。龔自珍的《己亥雜詩》在形象的比喻中表達這種心志的詩句是“          ,           !

 

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:默寫題

古詩文默寫。
(1)曉鏡但愁云鬢改,_______________。(李商隱《無題》)
(2)傷心秦漢經(jīng)行處,_______________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
(3)_______________,清風半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)
(4)《醉翁亭記》中,寫朝暮之景的句子是_______________,_______________。
(5)面對人生的坎坷與不幸,我們應(yīng)該保持樂觀自信的態(tài)度,要像李白在《行路難》中所寫到的那樣:_______________,_______________。
(6)班級舉辦詩歌朗誦活動,其中有一項內(nèi)容是“古詩詞拉力”。要求同學們將所給詩詞的最后一個字,作為銜接句的第一個字。請你完成下面的拉力。
_______________→水村山郭酒旗風→_______________

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