1、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。
B.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾三次被授予“省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地。
C.溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)與預(yù)習(xí)未知的學(xué)問有異曲同工的作用,都可以使自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更深刻。
D.這套圖書已經(jīng)絡(luò)繹不絕出版了好幾次。
1、C
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。
B.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾三次被授予“省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地。
C.溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)與預(yù)習(xí)未知的學(xué)問有異曲同工的作用,都可以使自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更深刻。
D.這套圖書已經(jīng)絡(luò)繹不絕出版了好幾次。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.自從媽媽給明明買了游戲機(jī),他的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降了。 |
B.經(jīng)過大家的共同努力,使我們圓滿完成了對(duì)教室垃圾的清理工作。 |
C.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。 |
D.每一個(gè)有志氣的青年將來都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:2015屆廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.自從媽媽給明明買了游戲機(jī),他的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降了。
B.經(jīng)過大家的共同努力,使我們圓滿完成了對(duì)教室垃圾的清理工作。
C.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
D.每一個(gè)有志氣的青年將來都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題
A.自從媽媽給明明買了游戲機(jī),他的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降了。 |
B.經(jīng)過大家的共同努力,使我們圓滿完成了對(duì)教室垃圾的清理工作。 |
C.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。 |
D.每一個(gè)有志氣的青年將來都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:發(fā)散思維大課堂蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文(下) 蘇教版 題型:013
下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.他從上小學(xué)的第一天起,就堅(jiān)持每天寫日記。
B.閱覽室里有各種學(xué)生們喜歡的圖書雜志。
C.濟(jì)南的冬天,是個(gè)令人向往的地方。
D.我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
科目:初中語(yǔ)文 來源:廣東省競(jìng)賽題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,相信奇跡。 |
B.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。 |
C.聽了李學(xué)生英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。 |
D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
A.平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,相信奇跡。 |
B.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。 |
C.聽了李學(xué)生英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。 |
D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:2013屆浙江省臺(tái)州市八校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,相信奇跡。 |
B.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。 |
C.聽了李學(xué)生英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。 |
D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:單選題
A.平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,相信奇跡。 |
B.每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。 |
C.聽了李學(xué)生英雄事跡報(bào)告后,我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。 |
D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。 |
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