6、陸游的《卜算子·詠梅》這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污、高潔傲岸的詩句是_______,________。

6、無意苦爭春,一任群芳妒

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科目:初中語文 來源: 題型:

陸游的《卜算子·詠梅》這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污、高潔傲岸的詩句是_______,________。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀《卜算子·詠梅》這首詞,完成文后各題。

  風(fēng)雨送春歸,    俏也不爭春,

  飛雪迎春到!   ≈话汛簛韴。

  已是懸崖百丈冰,  待到山花爛漫時,

  猶有花枝俏。    她在叢中笑。

1)作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下面分析不正確的一項是

[  ]

A.寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治形勢的發(fā)展變化。

B.預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情。

C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

D.以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好。

2)詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

3)同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子·詠梅》和陸游的《卜算子·詠梅》有著明顯的不同,“專題·荷”中寫荷的詩文也是多姿多彩的。請你舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

古詩默寫。
(1)為了紀(jì)念陸游,重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”,這一題名是化用了他的《卜算子詠梅》一詞中的一句話,這句話是“_________,_________”,寄托了作者生則高潔,死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是:_________,_________。
(2)馬致遠《天凈沙秋思》中用“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景,溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句:_________,_________。
(3)《月夜》中“_________,_________”兩句詩寫出了春氣萌發(fā),蟄蟲涌動,春天的腳步越來越近的感覺。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

武陵春

李清照

風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1)對這首詞中文句的解說,錯誤的一項是

[  ]

A.“風(fēng)住塵香花已盡”,說盛開的花朵因受狂風(fēng)的摧殘已委身于塵土;“塵香”即后來陸游《卜算子·詠梅》詞“零落成泥碾作塵”的意思。

B.“日晚倦梳頭”,說的是日色已高,倦意難消,強打精神梳妝打扮。

C.“物是人非事事休”,說的是風(fēng)物依舊而人事已非!笆率隆,如國破家亡、夫死等。

D.“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”一句,寫出了詩人心中無比深重的愁苦!棒肤恢邸,狹長小船,形如舴艋。

2)對這首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.上片直接寫愁情的深重,下片婉轉(zhuǎn)地從欲遣愁泄憂而不能的角度,進一步表現(xiàn)愁情深重。

B.這首詞集中抒寫離情別緒,主題鮮明,凄楚動人。

C.全詞富于想象,化無影無形的愁緒為有重量的實體,造意新奇,極富創(chuàng)意。

D.全詞格調(diào)十分凄苦憂傷,體現(xiàn)了淺顯而又凝練、含蓄而不深澀的藝術(shù)風(fēng)格。

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科目:初中語文 來源: 題型:

活動中,同學(xué)們收集了許多經(jīng)典名句,但有些不完整,請你根據(jù)提示將它們補寫出來。(16分)

1.《破陣子》中,辛棄疾用以表達最高理想、抒發(fā)愛國激情、表達雄心壯志的句子是:           ,            。

2.                   。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。(《觀刈麥》

3.為了紀(jì)念陸游,重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”,這一題名是化用了他的《卜算子·詠梅》一詞中的一句話,這句話是      ,    。寄托了作者生一生高潔,死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是              。

4.馬致遠《天凈沙秋思》中用“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景,溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句:   _______,   _____

5.俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》運用了以動襯靜的寫法,請寫出毛澤東《沁園春·雪》中采用這種寫法的句子:           ,          

6.讀讀填填詩人筆下的雨!坝辍弊叩煤茌p,并且“溫聲細語”,如杜甫筆下所寫的“         ,潤物細無聲”般輕柔溫和;它請孩子們跟它去迎接春天,那生機勃勃的美好情景讓人不由聯(lián)想起“天街小雨潤如酥,          ”和“          ,客舍青青柳色新”;“雨”交代了自己的歸宿,只要看到孩子們能自由快樂的生活,它就能欣慰幸福的,真是“落紅不是無情物,          ”啊!

 

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科目:初中語文 來源:2012屆度湖南省永州市初三下期期中考試語文試卷 題型:名句名篇

活動中,同學(xué)們收集了許多經(jīng)典名句,但有些不完整,請你根據(jù)提示將它們補寫出來。(16分)

1.《破陣子》中,辛棄疾用以表達最高理想、抒發(fā)愛國激情、表達雄心壯志的句子是:                       。

2.         ,          。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。(《觀刈麥》

3.為了紀(jì)念陸游,重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”,這一題名是化用了他的《卜算子·詠梅》一詞中的一句話,這句話是      ,    。寄托了作者生一生高潔,死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是       ,       。

4.馬致遠《天凈沙 秋思》中用“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景,溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句:   _______,   _____

5.俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》運用了以動襯靜的寫法,請寫出毛澤東《沁園春·雪》中采用這種寫法的句子:           ,          。

6.讀讀填填詩人筆下的雨!坝辍弊叩煤茌p,并且“溫聲細語”,如杜甫筆下所寫的“         ,潤物細無聲”般輕柔溫和;它請孩子們跟它去迎接春天,那生機勃勃的美好情景讓人不由聯(lián)想起“天街小雨潤如酥,          ”和“          ,客舍青青柳色新”;“雨”交代了自己的歸宿,只要看到孩子們能自由快樂的生活,它就能欣慰幸福的,真是“落紅不是無情物,          ”!

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

活動中,同學(xué)們收集了許多經(jīng)典名句,但有些不完整,請你根據(jù)提示將它們補寫出來。(16分)
小題1:《破陣子》中,辛棄疾用以表達最高理想、抒發(fā)愛國激情、表達雄心壯志的句子是:           ,            。
小題2:         ,          。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。(《觀刈麥》
小題3:為了紀(jì)念陸游,重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”,這一題名是化用了他的《卜算子·詠梅》一詞中的一句話,這句話是      ,    。寄托了作者生一生高潔,死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是              。
小題4:馬致遠《天凈沙 秋思》中用“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景,溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句:   _______,   _____ 。
小題5:俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》運用了以動襯靜的寫法,請寫出毛澤東《沁園春·雪》中采用這種寫法的句子:           ,          
小題6:讀讀填填詩人筆下的雨。“雨”走得很輕,并且“溫聲細語”,如杜甫筆下所寫的“         ,潤物細無聲”般輕柔溫和;它請孩子們跟它去迎接春天,那生機勃勃的美好情景讓人不由聯(lián)想起“天街小雨潤如酥,          ”和“          ,客舍青青柳色新”;“雨”交代了自己的歸宿,只要看到孩子們能自由快樂的生活,它就能欣慰幸福的,真是“落紅不是無情物,          ”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

活動中,同學(xué)們收集了許多經(jīng)典名句,但有些不完整,請你根據(jù)提示將它們補寫出來。(16分)
【小題1】《破陣子》中,辛棄疾用以表達最高理想、抒發(fā)愛國激情、表達雄心壯志的句子是:           ,            。
【小題2】         ,          。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋#ā队^刈麥》
【小題3】為了紀(jì)念陸游,重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”,這一題名是化用了他的《卜算子·詠梅》一詞中的一句話,這句話是      ,    。寄托了作者生一生高潔,死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是              。
【小題4】馬致遠《天凈沙 秋思》中用“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景,溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句:   _______   _____ 。
【小題5】俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》運用了以動襯靜的寫法,請寫出毛澤東《沁園春·雪》中采用這種寫法的句子:                     。
【小題6】讀讀填填詩人筆下的雨。“雨”走得很輕,并且“溫聲細語”,如杜甫筆下所寫的“         ,潤物細無聲”般輕柔溫和;它請孩子們跟它去迎接春天,那生機勃勃的美好情景讓人不由聯(lián)想起“天街小雨潤如酥,          ”和“          ,客舍青青柳色新”;“雨”交代了自己的歸宿,只要看到孩子們能自由快樂的生活,它就能欣慰幸福的,真是“落紅不是無情物,          ”。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度湖南省永州市藍山縣民族中學(xué)初三下期期中考試語文試卷 題型:默寫

活動中,同學(xué)們收集了許多經(jīng)典名句,但有些不完整,請你根據(jù)提示將它們補寫出來。(16分)
【小題1】《破陣子》中,辛棄疾用以表達最高理想、抒發(fā)愛國激情、表達雄心壯志的句子是:           ,            。
【小題2】         ,          。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。(《觀刈麥》
【小題3】為了紀(jì)念陸游,重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”,這一題名是化用了他的《卜算子·詠梅》一詞中的一句話,這句話是      ,    。寄托了作者生一生高潔,死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是       ,       。
【小題4】馬致遠《天凈沙 秋思》中用“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景,溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句:   _______   _____ 。
【小題5】俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》運用了以動襯靜的寫法,請寫出毛澤東《沁園春·雪》中采用這種寫法的句子:           ,          
【小題6】讀讀填填詩人筆下的雨!坝辍弊叩煤茌p,并且“溫聲細語”,如杜甫筆下所寫的“         ,潤物細無聲”般輕柔溫和;它請孩子們跟它去迎接春天,那生機勃勃的美好情景讓人不由聯(lián)想起“天街小雨潤如酥,          ”和“          ,客舍青青柳色新”;“雨”交代了自己的歸宿,只要看到孩子們能自由快樂的生活,它就能欣慰幸福的,真是“落紅不是無情物,          ”!

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科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 九年級上冊 人教版 題型:048

閱讀《卜算子詠梅》這一首詞,完成問題。

風(fēng)雨送春歸,

飛雪迎春到。

  已是懸崖百丈冰,

猶有花枝俏。

俏也不爭春,

只把春來報。

  待到山花爛漫時,

她在叢中笑。

(1)

作者歌頌梅花的高尚品格,為什么要多次提到春天?下面的分析不正確的是

[  ]

A.

寫“春歸”“春到”,交代梅花開放的背景,暗示政治形勢的發(fā)展變化

B.

預(yù)示“春天”就要到來,表現(xiàn)出詩人堅定的信念和樂觀豪邁之情

C.

通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格

D.

以春天為線索展示梅花的俏麗,以梅花的高潔反襯春天的美好

(2)

詩人巧妙地運用了擬人的修辭方法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?請舉例說明。

(3)

同樣是寫梅花,毛澤東的《卜算子詠梅》和陸游的《卜算子詠梅》有著明顯的不同,“蓮文化的魅力”中寫蓮的詩文也是多姿多彩的。請你舉例說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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