21、初三的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,它們將成為你們生命中的一段記憶。在初三的日子里,你們有快樂,有歡笑,也有痛苦,有失望,太多的滋味匯聚在一起,讓你們的生活更為豐富,更加有色彩。請以“初三的日子”為話題寫一篇文章。

要求;

①題目自擬,但不得直接以話題為題目。

②立意自定,文體自選。

③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④不得抄襲、套作。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

21、略

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

初三的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,它們將成為你們生命中的一段記憶。在初三的日子里,你們有快樂,有歡笑,也有痛苦,有失望,太多的滋味匯聚在一起,讓你們的生活更為豐富,更加有色彩。請以“初三的日子”為話題寫一篇文章。

要求;

①題目自擬,但不得直接以話題為題目。

②立意自定,文體自選。

③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④不得抄襲、套作。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

時間

 。1)時間,閃著晶瑩的色澤,悄然而來,又悄然而去。它是個很美的詞,讓人遐想?墒,它又是個沉重的詞,讓人嘆息……

 。2)時間無涯,既是起點(diǎn),又是終點(diǎn)。時間永恒存在,卻又在不斷消逝?墒牵(dāng)它清晰地出現(xiàn)在我們面前時,卻會讓人感慨。在時間面前,我們都只是短暫的一瞬,那是多么堅定的現(xiàn)實(shí)。

  (3)時間是一幅空白的畫,它把自己交給我們,由我們隨意勾勒圖案、涂抹色彩。我相信,每段時間都有色澤,即使一片空白,也會有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同,賦予時間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時間都有了色澤,那么無疑沒有虛度時間,如此清楚地看見一路走過的風(fēng)景。我們甚至可以說,我們是如此清醒地活著,沒有讓年華白白流走。

  (4)時間,是那么讓人感傷。有時會想,時光匆匆的依據(jù)是什么呢?時間恒定存在,我們可以用秒針清晰地看到它的流逝,但把時間劃分成時、分、秒就一定準(zhǔn)確嗎?假如可以丟棄一切意識到時間存在的事物,那么我們會覺得日子更美,有種天長地久的感覺。但那不現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀儾皇怯篮悖磺卸加薪Y(jié)束的時候。

  (5)時間從來不曾改變,改變的是我們。

 。6)當(dāng)我寫下這句類似箴言的話時,有種惆悵的感覺;厥走^去,是件艱難的事,但很有必要,你相信嗎?

 。7)現(xiàn)在,我忽然明白,時光匆匆是因?yàn)槲覀兣c當(dāng)時的生活存在著一定的距離。還記得那美妙的童年嗎?我只記得那時家里經(jīng)濟(jì)困頓,沒有玩具,沒有可以支配的零錢,甚至沒有什么玩伴,但依舊過得有滋有味,十分愉快。常常在一個人的世界里尋找許多樂趣,對身邊的世界充滿熱情與好奇,總期待著生活又帶給我什么新的驚喜。我覺得兒時的世界很小,但充滿了童話般的奇異色彩,一棵樹,一個小玩意兒,都是一片神奇的小天地,蘊(yùn)藏著多彩的世界。那時,時間好慢,從來不曾感到時光匆匆。每個夏日午后,簡直是奢侈的時光盛宴,似乎漫長得遙遙無期,時間好像停止了。那時沒有時間觀念,想來也是一種幸福。

 。8)我仔細(xì)地想了想,知道童年為什么會過得比較慢。因?yàn)橥暧懈嗟氖挛镒屛覀冮_心,從內(nèi)心深處認(rèn)同、喜歡。在童年里,我們經(jīng)歷了更多美好的事情,記住了更多閃光片斷,因此留住了更多的時間,讓我們覺得漫長、有趣,它和我們的內(nèi)心融合得更加緊密。但長大后,我們發(fā)現(xiàn),生活并不像童年所想象的那般純色、透明,生活的現(xiàn)實(shí)就是一場不簡單的考驗(yàn),一團(tuán)雜色。不管你承不承認(rèn),生活里總有許多的不容易。

 。9)于是,生活里能夠讓我們會心一笑的事情變少了,能夠融進(jìn)內(nèi)心的事物也不那么多了,能夠承載我們年華的閃光片斷少了,那些美好的時光變少了,時光匆匆開始顯現(xiàn)。當(dāng)我們感到時光匆匆,也許,我們已經(jīng)在一定程度上虛度了時間。

  (10)有時,不敢想象,時間是怎么一點(diǎn)點(diǎn)地從身邊流逝。當(dāng)我坐在車上,看窗外的景物飛快掠過,這就是時間在飛逝嗎?常常想,幾年前,我還擁有青春年少,還有昔日好友在一起玩樂;幾年后,我就走到青春的尾聲,即將到達(dá)三十,而昔日的好友早已天各一方,漸漸疏遠(yuǎn),身份地位都有了天壤之別。這其中的轉(zhuǎn)變是這么讓人迷惑,似乎一下子就走到今天,但在這其中,我失去了些什么,又得到了些什么。

 。11)時間中的一切都是唯一的。就連自己也不再是當(dāng)初的自己,那稚嫩的少年早已不在,只在記憶中重現(xiàn)。時間,需要我們涂抹色彩;時間,需要我們好好對待。時間,應(yīng)該是一種理性的存在。那么,當(dāng)我們在時間里做自己喜歡又有意義的事情時,時間就顯得那么具體真實(shí),可以觸及。

  1.結(jié)合全文,分析第(1)段在文中的作用。(2分)

  2.請賞析文章第(3)段劃線句子“時間是一幅空白的畫,它把自己交給我們,由我們隨意勾勒圖案、涂抹色彩”這句話。(3分)

  3.作者說“時光匆匆是因?yàn)槲覀兣c當(dāng)時的生活存在著一定的距離”,那么,又是什么造成了我們與生活存在著一定的距離呢?請結(jié)合選文回答。(3分)

  4.“時間,應(yīng)該是一種理性的存在!睆娜膩砜,時間的“理性”表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

  5.“當(dāng)我們感到時光匆匆,也許,我們已經(jīng)在一定程度上虛度了時間!边@句話是作者對生活的一種感悟,結(jié)合全文,談?wù)剬ξ覀冇惺裁磫⑹。?分)

  

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市八年級第一次月考語文試題(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

徐聞,千年夢回三墩情
①有人說:春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。那么,2010年的3月,我們與徐聞的這一次初遇,便是她千年的等待。
②踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝的印痕。據(jù)記載,徐聞城于公元前111年建在海邊的討網(wǎng)村,前臨大海,面對三墩。三墩是古討網(wǎng)村的天然屏障,三島連環(huán),猶如三只巨大的神龜守護(hù)著古老的港灣,古稱“瀛島聯(lián)璧”、“蓬萊三仙湖”。
③這里俯拾即是的不單是一種心境,一襲美景,還有沉甸甸的歷史傳記與美麗傳說。請你用一顆寧靜的心,細(xì)數(shù)古椰蔥翠,陽光斑斕和湖水的澄澈靜謐。她不是風(fēng)華絕代的美人,只是一個純潔樸素的漁家姑娘,從遠(yuǎn)古走來,與你赴一個千年的邀約。
④越過椰林,漫步在古港堰堤上,映入視線的是古樸的村莊,蓊郁的紅樹林,還有歷盡滄桑之后,俯仰之間已為陳跡的徐聞港。昔日的盛世繁華已經(jīng)遠(yuǎn)去,航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。然而,經(jīng)過千年風(fēng)雨洗禮,八角定位航海石標(biāo)留存至今,古人曾經(jīng)向這里注滿燈油,讓熊熊燃燒的火焰指引航向。俯身觸摸它周遭無數(shù)次經(jīng)過火焰燒灼后留下的一圈圈灰白痕跡,仿佛夢回千年。歷史、文化的交流,人類文明的進(jìn)步,也正是從這里始發(fā)。
⑤曾顯赫一時的侯官神座上馬凳,用靜默講述著一段古老神秘的傳說;散落著的數(shù)不盡的漢磚漢瓦,見證著歷史穿越的千年時光。
⑥行至烏龜石處,游人甚多。這烏龜石未經(jīng)人工一絲一毫的雕琢,卻惟妙惟肖,宛若千年之前悠然望天的巨型神龜,在剎那的斗轉(zhuǎn)星移中石化成如今的黑色琥珀;千年之后,用一種永恒定格的姿態(tài),記錄古時那一段或風(fēng)和日麗或月明星稀的時光。
⑦千萬年來,由于火山玄武巖受海水浸泡冷卻凝固而產(chǎn)生龜裂構(gòu)造現(xiàn)象,經(jīng)海水日長月久的沖刷,生成如此生動的烏龜石。它是天地海的融合,是原始本真的自然奇觀。
⑧關(guān)于這烏龜石,亦有一段動人的傳說:相傳很久以前,三位美若天仙的徐聞村姑在海邊嬉戲,她們救起一只受傷的小海龜,將它放生大海。村姑們在回家的路上,遇到途經(jīng)此處的官員,不幸被其相中,被強(qiáng)制遴選入宮。三位村姑向往自由的生活,面對官兵的追捕,她們逃至海邊,海龜趕來相救,可是為時已晚,村姑已相繼跳入大海。海龜因沒能及時救起溺水身亡的村姑,非常傷心,決定日日夜夜守護(hù)三名善良堅貞的姑娘。三位村姑化作如今的三墩,而那些海龜也化作了這神奇的龜石,守護(hù)著三墩……  
⑨月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨。生活的涓涓細(xì)流源自歷史的綿延長河,總能夠以小見大,用凝固的片片時光給人智慧的啟迪。旅行的目的,或許就在于此。城市的逼仄空間,生活得久了,讓人產(chǎn)生逃離的念頭。其實(shí)無須天涯海角,不必萬里長城,只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年!你會明白,原來悠遠(yuǎn)如此淳樸,亙古如此親近!
⑩這是一場公元前111年的約定。你見或不見,徐聞都在大陸最南端,撐起了風(fēng)帆,等你起航。(摘自《湛江日報》,作者:冰姐 天閣,選文有刪改。)
【小題1】作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的徐聞三墩之旅,閱讀全文,按“示例”的形式,說說作者描寫了哪些對象?(30字以內(nèi))(6分)
【示例】歷經(jīng)洗禮的徐聞港
                                                                          
                                                                          
【小題2】結(jié)合具體語境,說說下面句子中劃線詞語的含義。(6分)
(1)踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝
的印痕。(3分)
                                                                              
                                                                               
(2)航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。(3分)
                                                                              
                                                                              
【小題3】聯(lián)系全文,說說第⑨段劃線句子作者為什么說“只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年”?(4分)
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                
                                                                                    
【小題4】結(jié)合全文分析,第①段的排比句有何作用?(4分)
_______________________________________________________________                  ______________________________________________________________                        
                                                                                     
【小題5】文章前后多次照應(yīng),試舉一例說說它是如何照應(yīng)的。(3分)
                                                                                                                                              
                                                                                    
                                                                                    

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省湛江市八年級第一次月考語文試題(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

徐聞,千年夢回三墩情

①有人說:春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。那么,2010年的3月,我們與徐聞的這一次初遇,便是她千年的等待。

②踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝的印痕。據(jù)記載,徐聞城于公元前111年建在海邊的討網(wǎng)村,前臨大海,面對三墩。三墩是古討網(wǎng)村的天然屏障,三島連環(huán),猶如三只巨大的神龜守護(hù)著古老的港灣,古稱“瀛島聯(lián)璧”、“蓬萊三仙湖”。

③這里俯拾即是的不單是一種心境,一襲美景,還有沉甸甸的歷史傳記與美麗傳說。請你用一顆寧靜的心,細(xì)數(shù)古椰蔥翠,陽光斑斕和湖水的澄澈靜謐。她不是風(fēng)華絕代的美人,只是一個純潔樸素的漁家姑娘,從遠(yuǎn)古走來,與你赴一個千年的邀約。

④越過椰林,漫步在古港堰堤上,映入視線的是古樸的村莊,蓊郁的紅樹林,還有歷盡滄桑之后,俯仰之間已為陳跡的徐聞港。昔日的盛世繁華已經(jīng)遠(yuǎn)去,航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。然而,經(jīng)過千年風(fēng)雨洗禮,八角定位航海石標(biāo)留存至今,古人曾經(jīng)向這里注滿燈油,讓熊熊燃燒的火焰指引航向。俯身觸摸它周遭無數(shù)次經(jīng)過火焰燒灼后留下的一圈圈灰白痕跡,仿佛夢回千年。歷史、文化的交流,人類文明的進(jìn)步,也正是從這里始發(fā)。

⑤曾顯赫一時的侯官神座上馬凳,用靜默講述著一段古老神秘的傳說;散落著的數(shù)不盡的漢磚漢瓦,見證著歷史穿越的千年時光。

⑥行至烏龜石處,游人甚多。這烏龜石未經(jīng)人工一絲一毫的雕琢,卻惟妙惟肖,宛若千年之前悠然望天的巨型神龜,在剎那的斗轉(zhuǎn)星移中石化成如今的黑色琥珀;千年之后,用一種永恒定格的姿態(tài),記錄古時那一段或風(fēng)和日麗或月明星稀的時光。

⑦千萬年來,由于火山玄武巖受海水浸泡冷卻凝固而產(chǎn)生龜裂構(gòu)造現(xiàn)象,經(jīng)海水日長月久的沖刷,生成如此生動的烏龜石。它是天地海的融合,是原始本真的自然奇觀。

⑧關(guān)于這烏龜石,亦有一段動人的傳說:相傳很久以前,三位美若天仙的徐聞村姑在海邊嬉戲,她們救起一只受傷的小海龜,將它放生大海。村姑們在回家的路上,遇到途經(jīng)此處的官員,不幸被其相中,被強(qiáng)制遴選入宮。三位村姑向往自由的生活,面對官兵的追捕,她們逃至海邊,海龜趕來相救,可是為時已晚,村姑已相繼跳入大海。海龜因沒能及時救起溺水身亡的村姑,非常傷心,決定日日夜夜守護(hù)三名善良堅貞的姑娘。三位村姑化作如今的三墩,而那些海龜也化作了這神奇的龜石,守護(hù)著三墩……  

⑨月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨。生活的涓涓細(xì)流源自歷史的綿延長河,總能夠以小見大,用凝固的片片時光給人智慧的啟迪。旅行的目的,或許就在于此。城市的逼仄空間,生活得久了,讓人產(chǎn)生逃離的念頭。其實(shí)無須天涯海角,不必萬里長城,只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年!你會明白,原來悠遠(yuǎn)如此淳樸,亙古如此親近!

⑩這是一場公元前111年的約定。你見或不見,徐聞都在大陸最南端,撐起了風(fēng)帆,等你起航。(摘自《湛江日報》,作者:冰姐 天閣,選文有刪改。)

1.作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的徐聞三墩之旅,閱讀全文,按“示例”的形式,說說作者描寫了哪些對象?(30字以內(nèi))(6分)

【示例】歷經(jīng)洗禮的徐聞港

                                                                          

                                                                          

2.結(jié)合具體語境,說說下面句子中劃線詞語的含義。(6分)

(1)踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝

的印痕。(3分)

                                                                              

                                                                               

(2)航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。(3分)

                                                                              

                                                                              

3.聯(lián)系全文,說說第⑨段劃線句子作者為什么說“只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年”?(4分)

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                

                                                                                    

4.結(jié)合全文分析,第①段的排比句有何作用?(4分)

_______________________________________________________________                  ______________________________________________________________                        

                                                                                     

5.文章前后多次照應(yīng),試舉一例說說它是如何照應(yīng)的。(3分)

                                                                                                                                              

                                                                                    

                                                                                    

 

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省湛江市八年級第一次月考語文試題(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

徐聞,千年夢回三墩情

①有人說:春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。那么,2010年的3月,我們與徐聞的這一次初遇,便是她千年的等待。

②踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝的印痕。據(jù)記載,徐聞城于公元前111年建在海邊的討網(wǎng)村,前臨大海,面對三墩。三墩是古討網(wǎng)村的天然屏障,三島連環(huán),猶如三只巨大的神龜守護(hù)著古老的港灣,古稱“瀛島聯(lián)璧”、“蓬萊三仙湖”。

③這里俯拾即是的不單是一種心境,一襲美景,還有沉甸甸的歷史傳記與美麗傳說。請你用一顆寧靜的心,細(xì)數(shù)古椰蔥翠,陽光斑斕和湖水的澄澈靜謐。她不是風(fēng)華絕代的美人,只是一個純潔樸素的漁家姑娘,從遠(yuǎn)古走來,與你赴一個千年的邀約。

④越過椰林,漫步在古港堰堤上,映入視線的是古樸的村莊,蓊郁的紅樹林,還有歷盡滄桑之后,俯仰之間已為陳跡的徐聞港。昔日的盛世繁華已經(jīng)遠(yuǎn)去,航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。然而,經(jīng)過千年風(fēng)雨洗禮,八角定位航海石標(biāo)留存至今,古人曾經(jīng)向這里注滿燈油,讓熊熊燃燒的火焰指引航向。俯身觸摸它周遭無數(shù)次經(jīng)過火焰燒灼后留下的一圈圈灰白痕跡,仿佛夢回千年。歷史、文化的交流,人類文明的進(jìn)步,也正是從這里始發(fā)。

⑤曾顯赫一時的侯官神座上馬凳,用靜默講述著一段古老神秘的傳說;散落著的數(shù)不盡的漢磚漢瓦,見證著歷史穿越的千年時光。

⑥行至烏龜石處,游人甚多。這烏龜石未經(jīng)人工一絲一毫的雕琢,卻惟妙惟肖,宛若千年之前悠然望天的巨型神龜,在剎那的斗轉(zhuǎn)星移中石化成如今的黑色琥珀;千年之后,用一種永恒定格的姿態(tài),記錄古時那一段或風(fēng)和日麗或月明星稀的時光。

⑦千萬年來,由于火山玄武巖受海水浸泡冷卻凝固而產(chǎn)生龜裂構(gòu)造現(xiàn)象,經(jīng)海水日長月久的沖刷,生成如此生動的烏龜石。它是天地海的融合,是原始本真的自然奇觀。

⑧關(guān)于這烏龜石,亦有一段動人的傳說:相傳很久以前,三位美若天仙的徐聞村姑在海邊嬉戲,她們救起一只受傷的小海龜,將它放生大海。村姑們在回家的路上,遇到途經(jīng)此處的官員,不幸被其相中,被強(qiáng)制遴選入宮。三位村姑向往自由的生活,面對官兵的追捕,她們逃至海邊,海龜趕來相救,可是為時已晚,村姑已相繼跳入大海。海龜因沒能及時救起溺水身亡的村姑,非常傷心,決定日日夜夜守護(hù)三名善良堅貞的姑娘。三位村姑化作如今的三墩,而那些海龜也化作了這神奇的龜石,守護(hù)著三墩……  

⑨月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨。生活的涓涓細(xì)流源自歷史的綿延長河,總能夠以小見大,用凝固的片片時光給人智慧的啟迪。旅行的目的,或許就在于此。城市的逼仄空間,生活得久了,讓人產(chǎn)生逃離的念頭。其實(shí)無須天涯海角,不必萬里長城,只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年!你會明白,原來悠遠(yuǎn)如此淳樸,亙古如此親近!

⑩這是一場公元前111年的約定。你見或不見,徐聞都在大陸最南端,撐起了風(fēng)帆,等你起航。(摘自《湛江日報》,作者:冰姐 天閣,選文有刪改。)

1.作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的徐聞三墩之旅,閱讀全文,按“示例”的形式,說說作者描寫了哪些對象?(30字以內(nèi))(6分)

【示例】歷經(jīng)洗禮的徐聞港

                                                                          

                                                                          

2.結(jié)合具體語境,說說下面句子中劃線詞語的含義。(6分)

(1)踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝

的印痕。(3分)

                                                                              

                                                                               

(2)航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。(3分)

                                                                              

                                                                              

3.聯(lián)系全文,說說第⑨段劃線句子作者為什么說“只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年”?(4分)

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                

                                                                                    

4.結(jié)合全文分析,第①段的排比句有何作用?(4分)

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5.文章前后多次照應(yīng),試舉一例說說它是如何照應(yīng)的。(3分)

                                                                                                                                              

                                                                                    

                                                                                    

 

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科目:初中語文 來源:廣東省湛江市2011-2012學(xué)年八年級第一次月考語文試題 題型:048

現(xiàn)代文閱讀

徐聞,千年夢回三墩情

 、儆腥苏f:春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。那么,2010年的3月,我們與徐聞的這一次初遇,便是她千年的等待。

 、谔ど闲炻勥@片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝的印痕。據(jù)記載,徐聞城于公元前111年建在海邊的討網(wǎng)村,前臨大海,面對三墩。三墩是古討網(wǎng)村的天然屏障,三島連環(huán),猶如三只巨大的神龜守護(hù)著古老的港灣,古稱瀛島聯(lián)璧、蓬萊三仙湖。

 、圻@里俯拾即是的不單是一種心境,一襲美景,還有沉甸甸的歷史傳記與美麗傳說。請你用一顆寧靜的心,細(xì)數(shù)古椰蔥翠,陽光斑斕和湖水的澄澈靜謐。她不是風(fēng)華絕代的美人,只是一個純潔樸素的漁家姑娘,從遠(yuǎn)古走來,與你赴一個千年的邀約。

 、茉竭^椰林,漫步在古港堰堤上,映入視線的是古樸的村莊,蓊郁的紅樹林,還有歷盡滄桑之后,俯仰之間已為陳跡的徐聞港。昔日的盛世繁華已經(jīng)遠(yuǎn)去,航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。然而,經(jīng)過千年風(fēng)雨洗禮,八角定位航海石標(biāo)留存至今,古人曾經(jīng)向這里注滿燈油,讓熊熊燃燒的火焰指引航向。俯身觸摸它周遭無數(shù)次經(jīng)過火焰燒灼后留下的一圈圈灰白痕跡,仿佛夢回千年。歷史、文化的交流,人類文明的進(jìn)步,也正是從這里始發(fā)。

  ⑤曾顯赫一時的侯官神座上馬凳,用靜默講述著一段古老神秘的傳說;散落著的數(shù)不盡的漢磚漢瓦,見證著歷史穿越的千年時光。

 、扌兄翞觚斒帲稳松醵。這烏龜石未經(jīng)人工一絲一毫的雕琢,卻惟妙惟肖,宛若千年之前悠然望天的巨型神龜,在剎那的斗轉(zhuǎn)星移中石化成如今的黑色琥珀;千年之后,用一種永恒定格的姿態(tài),記錄古時那一段或風(fēng)和日麗或月明星稀的時光。

 、咔f年來,由于火山玄武巖受海水浸泡冷卻凝固而產(chǎn)生龜裂構(gòu)造現(xiàn)象,經(jīng)海水日長月久的沖刷,生成如此生動的烏龜石。它是天地海的融合,是原始本真的自然奇觀。

 、嚓P(guān)于這烏龜石,亦有一段動人的傳說:相傳很久以前,三位美若天仙的徐聞村姑在海邊嬉戲,她們救起一只受傷的小海龜,將它放生大海。村姑們在回家的路上,遇到途經(jīng)此處的官員,不幸被其相中,被強(qiáng)制遴選入宮。三位村姑向往自由的生活,面對官兵的追捕,她們逃至海邊,海龜趕來相救,可是為時已晚,村姑已相繼跳入大海。海龜因沒能及時救起溺水身亡的村姑,非常傷心,決定日日夜夜守護(hù)三名善良堅貞的姑娘。三位村姑化作如今的三墩,而那些海龜也化作了這神奇的龜石,守護(hù)著三墩……

 、嵩聲灦L(fēng),礎(chǔ)潤而雨。生活的涓涓細(xì)流源自歷史的綿延長河,總能夠以小見大,用凝固的片片時光給人智慧的啟迪。旅行的目的,或許就在于此。城市的逼仄空間,生活得久了,讓人產(chǎn)生逃離的念頭。其實(shí)無須天涯海角,不必萬里長城,只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年!你會明白,原來悠遠(yuǎn)如此淳樸,亙古如此親近!

 、膺@是一場公元前111年的約定。你見或不見,徐聞都在大陸最南端,撐起了風(fēng)帆,等你起航。

(摘自《湛江日報》,作者:冰姐 天閣,選文有刪改。

1.作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的徐聞三墩之旅,閱讀全文,按“示例”的形式,說說作者描寫了哪些對象?(30字以內(nèi))

[示例]歷經(jīng)洗禮的徐聞港

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2.結(jié)合具體語境,說說下面句子中加粗詞語的含義。

(1)踏上徐聞這片紅土地的一瞬間,親吻到的不僅僅是淳樸的田園美景,還有歲月流逝的印痕。

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(2)航海家們的身影朦朧在歷史中,化作這里的空氣、水以及神韻。

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3.聯(lián)系全文,說說第⑨段劃線句子作者為什么說“只需在祖國大陸的最南端——徐聞三墩一走,就是千年”?

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4.結(jié)合全文分析,第①段的排比句有何作用?

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5.文章前后多次照應(yīng),試舉一例說說它是如何照應(yīng)的。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

把握優(yōu)勢,方能盡顯風(fēng)云

①水,載舟以行,然太漲亦能覆舟;風(fēng),助烈火熊熊之勢,然火星殆盡之際,不過加速其滅亡。人的優(yōu)勢也是如此:                         只有把握優(yōu)勢,方能盡顯風(fēng)云!

②面對優(yōu)勢,首先要認(rèn)識到它的短暫性。山雖高,卻高不過日益生長的樹,同樣的道理,眼前優(yōu)越的形勢也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。項(xiàng)羽,貴族之胄,西楚霸王,較之于地痞無賴、平民出身的劉邦,不啻天壤,優(yōu)勢盡顯。然而曾經(jīng)馳騁疆場力能扛鼎的英雄只落得自刎烏江的凄涼下場。只因他孤傲自負(fù),一意孤行,大過于相信自己的優(yōu)勢,以至風(fēng)云繞轉(zhuǎn)之際不知求賢若渴,而知人善任的劉邦早已將乾坤扭轉(zhuǎn)。過于依賴優(yōu)勢,其結(jié)果如同從高崖墜落,傷勢自然重于平地掉跤。正確認(rèn)識優(yōu)勢,適時清醒,才不至失足成恨。

③面對優(yōu)勢,應(yīng)選擇正確的時機(jī)與地點(diǎn)適時發(fā)揮。優(yōu)勢為一時之勢,正確發(fā)揮必須謀略在胸。晁錯,西漢初期一大學(xué)者,學(xué)貫儒法,知識淵博,深受文、景二帝器重和寵信。景帝繼位后,晁錯位次連升,急于成功的他迫切地想利用此優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)政治理想,于是多次上書啟奏“削藩”。他不知時局動蕩之際,“削藩”并非鞏固國家之良策;學(xué)貫儒法卻并不精于政事的他也并非此大舉合適的發(fā)起者。直到諸侯紛起,“誅晁錯,清君側(cè)”成了禍亂的理由,他仍幻想自己擁有皇帝的信任為優(yōu)勢,卻不知?dú)⑸碇溡阎撩冀。“衣朝衣斬東市”的悲劇發(fā)人深省,當(dāng)優(yōu)勢與時勢相悖,非但成就不了自己,更有甚者因此而葬送前程。所以,正確發(fā)揮優(yōu)勢才是睿智的。

④面對優(yōu)勢,最為明智的選擇應(yīng)是順勢而為,努力保持優(yōu)勢,進(jìn)而利用已有形勢獲取更大的優(yōu)勢。韓信,“背水一戰(zhàn)”大獲全勝后,深受劉邦賞識,然邀攻之舉卻讓劉邦頓生疑慮。來之不易的優(yōu)勢因此而逆轉(zhuǎn),韓信冤哉!同為劉邦信任的蕭何,雖無韓信將兵之勇全勝之功,但他深諳保住優(yōu)勢之道.劉邦奉楚懷王之命西征秦都咸陽時先于項(xiàng)羽占據(jù)咸陽進(jìn)居秦宮,當(dāng)時劉邦和一干來自窮鄉(xiāng)僻壤的兵士癡迷于宮室繁華,唯蕭何頭腦清醒,目標(biāo)明確,率士卒于三公官署取得國籍簿冊律令文檔并妥善保存,而這些資料恰為日后楚漢之爭的勝利提供了基石。蕭何也因此成為大漢開國第一功臣。蕭何不失時機(jī)地贏得劉邦信任,并不斷努力以加固已有地位,終穩(wěn)坐青云,實(shí)現(xiàn)了抱負(fù)。

⑤倘使項(xiàng)籍認(rèn)清優(yōu)勢,晁錯正確發(fā)揮優(yōu)勢,韓信保持優(yōu)勢,風(fēng)云大漢是否該是另一種更為睿智英武的風(fēng)云之景?

⑥人生成敗,不過歸于幾步。但愿我們?nèi)巳硕寄馨盐兆∽约旱膬?yōu)勢!

1.請用自己的話概括本文的中心論點(diǎn)。

2.請給選文①段橫線處加上議論的句子。寫在下面。

3.選文②③④段的順序能否顛倒?為什么? 

4.選文④段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

5.請根據(jù)生活實(shí)際,為本文再添一個分論點(diǎn)。寫在下面。

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科目:初中語文 來源:百試百樂·中考語文高分策略 題型:048

閱讀下文,回答問題。

不該讓孩子錯過的

張麗鈞

 、倌鞘且粋暴雨過后的夏日,我獨(dú)自走在校園有積水的甬路上。突然,教學(xué)樓上傳來一陣不同尋常的喧嘩。舉目望去,看見初三年級3班的窗口探出了許多小腦袋。我想,現(xiàn)在正是上課的時間,這個班一定是在上自習(xí),老師不在,這些孩子要鬧翻天啦!但是,我很快就否定了自己的這一想法——因?yàn),我居然在那些小腦袋中間發(fā)現(xiàn)了這個班班主任微禿的腦袋!看得出,這一群快活的師生正饒有興味地觀察著什么,只見碧藍(lán)的天空正捧了一條美麗的七色彩練——虹!是虹!下課后,我見到了這個班的班主任。我故意逗他說:“你們班的學(xué)生太能鬧了……”他激動得臉都紅了,說:“是我要他們?nèi)タ床屎绲,這么少見的轉(zhuǎn)瞬即逝的美好事物,我覺得不該讓孩子們錯過的呀!

  ②這使我想到了另一個教授和他的學(xué)生。

  ③教授是教建筑設(shè)計的。一天,他告訴學(xué)生們說要帶他們?nèi)敉馍弦惶谜n。學(xué)生紛紛揣測教授究竟要帶他們到哪一處設(shè)計卓著的建筑面前去頂禮膜拜?沙鋈艘饬系氖牵淌诰谷粠ьI(lǐng)弟子們來到一幢正待引爆的大廈面前。他語氣沉重地告訴大家:“這座大廈因?yàn)樵谠O(shè)計上出了一點(diǎn)小小的問題,而且無法補(bǔ)救,所以不得不在竣工之前把它炸毀。我還想要你們知道:如果沒有那一點(diǎn)小小的設(shè)計問題,它在竣工后很可能成為本市的標(biāo)志性建筑。”一聲巨響震落了建筑設(shè)計系學(xué)生滾燙的淚水。教授知道,從今而后,他們每個人的耳畔都將回蕩這一聲巨響的裊裊余音。

 、軐σ粋心中盛滿了愛與責(zé)任的教育工作者而言,他一定有過與學(xué)生共度某個銘心瞬間的美好渴望。他以為有一種錯過簡直就是過錯。他不希望錯過華彩的閃現(xiàn),也不希望錯過________。他想和許多雙眼共同追慕一段童話,他想和許多顆心靈一道叩問:我們究竟應(yīng)該設(shè)計出一個怎樣的世界……

(1)

文章開篇交代“那是一個暴雨過后的夏日”有何用意?

(2)

請聯(lián)系上文內(nèi)容,在第④段的橫線上補(bǔ)寫一個短語,使語意連貫。

(3)

文中的“班主任”和“教授”沒讓孩子們錯過的分別是什么?

(4)

文中第④段說“他不希望錯過華彩的閃現(xiàn),也不希望錯過……”中的“他”是指________。

(5)

讀完全文,想想最末一段在文中起何作用?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

跑過冬天

——寫在女兒成人之際    牧牧

①還記得你5歲那年的冬天嗎?每天清晨,爸爸總是帶著你到離家不遠(yuǎn)的公園里跑步。

②最初,你跑一兩圈就累了,停下來,央求著爸爸,不要讓你跑了。但量,爸爸說不行,你必須跑完。人要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑還累呢,可以走著,但就是不能停下來。

③冬日清晨,公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝,在寒冷的空氣中抖動。你努力地跑著,呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地,你跑熱了,脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運(yùn)動在花壇周圍畫出了一圈流線。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流動。

④如今,你要成為一個成年人了,即將接受成年洗禮。

⑤你會在某個夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光。我說,那就是人生。在時間的長河中,一生就只是那么短暫的一瞬。

⑥當(dāng)你生命開始的時候,你與所有的人沒有什么不一樣。可當(dāng)你進(jìn)入社會的時候,你與所有的人都不同。

⑦或許,你會遇到疾病,這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么樣的疾病,都不要放棄與它的抗?fàn),哪怕只有三天光明。生死不能抵御,但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押,一生鍛煉身體,擁有健康的身體和心理。

⑧或許,你會陷入貧窮。貧窮并不可怕,可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有,要幫助窮人。

⑨或許,你會遭遇失敗,須知人生歷程,逆境多,順境少。故凡事要運(yùn)用智慧,竭盡全力。社會只看你的結(jié)果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄,社會不同情眼淚。上帝只救自救之人。

⑩或許你會落入孤獨(dú)。堅定的攀登者總是孤獨(dú)地前行,在情感的孤獨(dú)中要守住自我,珍愛自己,五湖明月在,漁歌總有時。

11相貌與生俱來,一個人的美麗不是給所有的人看的,也不會是所有的人都看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。

12衣著要整潔協(xié)調(diào)。如果有錢,可以穿得好一些,但不要華貴;如果有時間,可以穿得美一些,但不要繁復(fù)。

13因?yàn)橛辛松,時間才有了意義;因?yàn)橛辛藭r間,生命才有了延續(xù)。珍惜時間,熱愛生命,充分地使用你所擁有的每一天的時間和金錢。

14盡一切人生之責(zé)!

15所有的這一切,都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任,這就像江河行地,日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此,就讓它來吧,你已經(jīng)開始成人,用微笑和勇氣擁抱你的人生!

16人生會有許多冬天,跑起來吧,不要停下,跑過冬天!

父親

1.文題中的“冬天”是什么意思?“跑過冬天”有什么深刻含義?

2.這封信是父親在女兒成人之際寫的,開頭三段寫女兒五歲時跟父親晨跑有什么用意?

3.下面兩小題選做一題(答題前先注明序號)。

(1)在⑦~⑩段中父親對女兒提出了哪些諄諄告誡?請用詞或短語作簡要的概括。

(2)在11~14段中父親對女兒提出了哪些期望?請用詞或短語作簡要的概括。

4.簡要分析下面句子的深刻含義。

(1)在時間的長河中,一生就只是那么短短的一瞬。

(2)上帝只救自救之人                                                      

5.試就本文的標(biāo)題、內(nèi)容和寫法的任一方面寫幾句賞析性文字。

6.請結(jié)合選文或自己的思想實(shí)際,仿照下面的例句,寫一個與“青春”有關(guān)的句子。

例句:青春歲月里,金錢,我們可以不要;享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時光不可舍棄。

仿句:青春歲月里,                                     ;                 。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 北京21世紀(jì)(新課標(biāo)) 北京實(shí)驗(yàn)版 題型:048

閱讀下文,回答問題。

跑過冬天

——寫在女兒成人之際

牧牧:

 。1)還記得你5歲那年的冬天嗎?每天清晨,爸爸總是帶著你到離家不遠(yuǎn)的公園里跑步。

 。2)最初,你跑一兩圈就累了,停下來,央求著爸爸,不要讓你跑了。但是,爸爸說不行,你必須跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑還累呢,可以走著,但就是不能停下來。

 。3)冬日清晨,公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝,在寒冷的空氣中抖動。你努力地跑著,呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地,你跑熱了,脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運(yùn)動在花壇周圍畫出了一圈流線。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流動。

 。4)如今,你要成為一個成年人了,即將接受成年洗禮。

  (5)你會在某個夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光。我說,那就是人生。在時間的長河中,一生就只是那么短暫的一瞬。

  (6)當(dāng)你生命開始的時候,你與所有的人沒有什么不一樣?僧(dāng)你進(jìn)入社會的時候,你與所有的人都不同。

 。7)或許,你會遇到疾病,這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么樣的疾病,都不要放棄與它的抗?fàn),哪怕只有三天光陰。生死不能抵御,但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押,一生鍛煉身體,擁有健康的身體和心理。

 。8)或許,你會陷入貧窮。貧窮并不可怕,可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有,要幫助窮人。

 。9)或許,你會遭遇失敗,須知人生歷程,逆境多,順境少。故凡事要運(yùn)用智慧,竭盡全力。社會只看你的結(jié)果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄,社會不同情眼淚。上帝只救自救之人。

 。10)或許你會落入孤獨(dú)。堅定的攀登者總是孤獨(dú)地前行,在情感的孤獨(dú)中要守住自我,珍愛自己,五湖明月在,漁歌總有時。

  (11)相貌與生俱來,一個人的美麗不是給所有的人看的,也不會是所有的人都看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。

 。12)衣著要整潔協(xié)調(diào)。如果有錢,可以穿的好一些,但不要華貴;如果有時間,可以穿的美一些,但不要繁復(fù)。

 。13)因?yàn)橛辛松瑫r間才有了意義;因?yàn)橛辛藭r間,生命才有了延續(xù)。珍惜時間,熱愛生命,充分地使用你所擁有的每一天的時間和金錢。

  (14)盡一切人生之責(zé)!

  (15)所有的這一切,都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任,這就像江河行地,日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此,就讓它來吧,你已經(jīng)開始成人,用微笑和勇氣擁抱你的人生!

 。16)人生就會有許多冬天,跑起來吧,不要停下,跑過冬天!

1.文題中的“冬天”是什么意思?“跑過冬天”有什么深刻含義?

________________

2.這封信是父親在女兒成人之際寫的,開頭三段寫女兒5歲時跟父親晨跑有什么用意?

________________

3.完成下面兩小題。

①在(7)―(10)段中父親對女兒提出了哪些諄諄告誡?請用詞或短語作簡要的概括。

________________

②在(11)-(14)段中父親對女兒提出了哪些期望?請用詞或短語作簡要的概括。

________________

4.簡要分析下面句子的深刻含義。

①在時間的長河中,一生就只是那么短短的一瞬。

________________

②上帝只救自救之人。

________________

5.請結(jié)合選文或自己的思想實(shí)際,仿照下面的例句,寫一個與“青春”有關(guān)的句子。

例句:青春歲月里,金錢,我們可以不要;享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時光不可舍棄。

仿句:青春歲月里,________,________;________,________,________。

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