6、陶淵明的《桃花源記》一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子生活幸福愉快的語(yǔ)句是:___________,___________!

6、黃發(fā)垂髫(tiáo),并怡然自樂(lè)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

陶淵明的《桃花源記》一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子生活幸福愉快的語(yǔ)句是:___________,___________。”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

陶淵明的《桃花源記》一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語(yǔ)句是      ,      。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年福建省寧德市中考語(yǔ)文試卷 題型:022

陶淵明的《桃花源記》一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子生活幸福愉快的語(yǔ)句是:________,________!

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省臨沂市2010屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試樣卷語(yǔ)文試題 題型:022

陶淵明的《桃花源記》一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子生活幸福愉快的語(yǔ)句是:________,________。”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀陶淵明的《桃花源記》(節(jié)選)和《桃花源詩(shī)》(節(jié)選),然后回答小題。(15分)

[文]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

[詩(shī)]…相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡王稅。荒路曖交通,雞犬互鳴吠。俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制。童孺縱行歌,斑白歡游詣。草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲。雖無(wú)紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲。怡然有余樂(lè),于何勞智慧!…

【注】①肆,盡力。②菽稷,莊稼。③靡,無(wú)。

④曖(ài),掩蔽。⑤俎豆,古代祭祀用的禮器。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)   

(1)不足為外人道也(  ▲  )        (2)男女衣著,悉如外人( ▲  )

(3)便要還家,設(shè)酒殺雞作食(  ▲  )(4)日入從所憩(▲  )

2.翻譯下列句子。(4分)

(1)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

(2)童孺縱行歌,斑白歡游詣。

3.陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世”的詩(shī)句,《桃花源記》中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(2分)

4.綜合文句“男女衣著,悉如外人”和詩(shī)句“俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制”的內(nèi)容,我們對(duì)桃花源有怎樣的了解?(2分)

5.作者生活的時(shí)代,賦役繁重,戰(zhàn)亂紛起,但文中描繪的卻是另外一番圖景,這寄寓了他什么樣的愿望?(3分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀陶淵明的《桃花源記》(節(jié)選)和《桃花源詩(shī)》(節(jié)選),然后回答小題。(15分)
[文]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!
[詩(shī)]…相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡王稅;穆窌交通,雞犬互鳴吠。俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制。童孺縱行歌,斑白歡游詣。草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲。雖無(wú)紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲。怡然有余樂(lè),于何勞智慧!…
【注】①肆,盡力。②菽稷,莊稼。③靡,無(wú)。
④曖(ài),掩蔽。⑤俎豆,古代祭祀用的禮器。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)   
(1)不足為外人道也(  ▲  )        (2)男女衣著,悉如外人( ▲  )
(3)便要還家,設(shè)酒殺雞作食(  ▲  )(4)日入從所憩(▲  )
【小題2】翻譯下列句子。(4分)
(1)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
(2)童孺縱行歌,斑白歡游詣。
【小題3】陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世”的詩(shī)句,《桃花源記》中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(2分)
【小題4】綜合文句“男女衣著,悉如外人”和詩(shī)句“俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制”的內(nèi)容,我們對(duì)桃花源有怎樣的了解?(2分)
【小題5】作者生活的時(shí)代,賦役繁重,戰(zhàn)亂紛起,但文中描繪的卻是另外一番圖景,這寄寓了他什么樣的愿望?(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度江蘇省宿遷市懷文中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第三次形成性測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀陶淵明的《桃花源記》(節(jié)選)和《桃花源詩(shī)》(節(jié)選),然后回答小題。(15分)
[文]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!
[詩(shī)]…相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡王稅;穆窌交通,雞犬互鳴吠。俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制。童孺縱行歌,斑白歡游詣。草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲。雖無(wú)紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲。怡然有余樂(lè),于何勞智慧!…
【注】①肆,盡力。②菽稷,莊稼。③靡,無(wú)。
④曖(ài),掩蔽。⑤俎豆,古代祭祀用的禮器。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)   
(1)不足為外人道也(  ▲  )        (2)男女衣著,悉如外人(  ▲  )
(3)便要還家,設(shè)酒殺雞作食(  ▲  )(4)日入從所憩(▲  )
【小題2】翻譯下列句子。(4分)
(1)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
(2)童孺縱行歌,斑白歡游詣。
【小題3】陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世”的詩(shī)句,《桃花源記》中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(2分)
【小題4】綜合文句“男女衣著,悉如外人”和詩(shī)句“俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制”的內(nèi)容,我們對(duì)桃花源有怎樣的了解?(2分)
【小題5】作者生活的時(shí)代,賦役繁重,戰(zhàn)亂紛起,但文中描繪的卻是另外一番圖景,這寄寓了他什么樣的愿望?(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆度江蘇省宿遷市九年級(jí)上學(xué)期月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

閱讀陶淵明的《桃花源記》(節(jié)選)和《桃花源詩(shī)》(節(jié)選),然后回答小題。(15分)

[文]林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”

[詩(shī)]…相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲,秋熟靡王稅;穆窌交通,雞犬互鳴吠。俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制。童孺縱行歌,斑白歡游詣。草榮識(shí)節(jié)和,木衰知風(fēng)厲。雖無(wú)紀(jì)歷志,四時(shí)自成歲。怡然有余樂(lè),于何勞智慧!…

【注】①肆,盡力。②菽稷,莊稼。③靡,無(wú)。

④曖(ài),掩蔽。⑤俎豆,古代祭祀用的禮器。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)   

(1)不足為外人道也(  ▲  )        (2)男女衣著,悉如外人( ▲  )

(3)便要還家,設(shè)酒殺雞作食(  ▲  )(4)日入從所憩(▲  )

2.翻譯下列句子。(4分)

(1)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

(2)童孺縱行歌,斑白歡游詣。

3.陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì),賢者避其世”的詩(shī)句,《桃花源記》中哪句話與其表達(dá)的意思相近?(2分)

4.綜合文句“男女衣著,悉如外人”和詩(shī)句“俎豆猶古法,衣裳無(wú)新制”的內(nèi)容,我們對(duì)桃花源有怎樣的了解?(2分)

5.作者生活的時(shí)代,賦役繁重,戰(zhàn)亂紛起,但文中描繪的卻是另外一番圖景,這寄寓了他什么樣的愿望?(3分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年哈爾濱市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷(word版含答案) 題型:022

按課文原文填空。

陶淵明的《桃花源記》一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語(yǔ)句是________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《桃花源記》選段,完成文后6—9題。(18分)

林盡水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

1.、解釋下面句中劃線字詞的的含義。(3分)

⑴有良田、美池、桑竹之          ⑵如外人         ⑶余人各復(fù)至其家     

2.、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(6分)

(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。                                            

(2)率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。                                      。

3.、“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們            的特點(diǎn);他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)?u>                      

                                                         。(5分)

4.、世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想?(4分)

 

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