23、題目:我所了解的_____

要求:①將題目補(bǔ)充完整。

②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。

③內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤不得抄襲、套作。

⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

 

 

23、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

題目:我所了解的_____

要求:①將題目補(bǔ)充完整。

②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。

③內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤不得抄襲、套作。

⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

題目:_________改變了我的生活

電視,成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò),給我們無(wú)限的空間;短信,傳遞著人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化。

請(qǐng)以“_________改變了我的生活”為題作文。

要求:1.將題目補(bǔ)充完整,所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。

2.文體不限,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

按要求作文。
  電視,成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò),給我們無(wú)限的空間;短信,傳遞著人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化。
  請(qǐng)以“_____改變了我的生活”為題作文。
  要求:1.將題目補(bǔ)充完整,所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。
     2.文體不限,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 蘇教版 題型:056

按要求作文

在本學(xué)期的語(yǔ)文課堂上,我們領(lǐng)略了勇敢的海燕在暴風(fēng)雨中搏擊的英姿;我們理解了白楊是質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的性格;我們學(xué)習(xí)了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神;我們感受了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)律己的社會(huì)公仆意識(shí)……這一切,都應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。

請(qǐng)以“動(dòng)力來(lái)自于________”為題,按要求文章。

要求:

(1)請(qǐng)從本學(xué)期所學(xué)的課文內(nèi)容中選材,將題目補(bǔ)充完整,抄寫在作文紙上。

(2)文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。

(3)請(qǐng)規(guī)范書寫,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省模擬題 題型:寫作題

作文題目。
(1)那一次,我嘗到了             的滋味
(2)我出生在一個(gè)缺水的村莊里。小時(shí)候,家里常用一排大缸接盛屋檐水。由于澄清缸里的水需要兩三天,因此媽媽不允許我們玩缸里的水。常有一些惡作劇的孩子,沖進(jìn)院子把水?dāng)嚋,這使我們非常憤怒。媽媽看我們被幾缸水弄得心神不寧,就安慰說(shuō),各人去做該做的事,不要管水,水終有澄清的一天。媽媽的教誨,常常在我被誤解、扭曲、誣陷的時(shí)刻,從水缸中浮現(xiàn)出來(lái)。生命中的曲解,是每時(shí)每刻的;智慧與心境的清明追求,卻是生生世世。 
        請(qǐng)以“水終有澄清的一天”為話題,寫一篇文章。
        要求:
  ①兩題任選一題。若選題(1),請(qǐng)?jiān)跈M線上填人恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,審題立意后寫作;若選題(2),請(qǐng)自擬題目,按要求寫作。
 、诔(shī)歌外,文體不限。不少于600字。
 、圩魑闹胁荒艹霈F(xiàn)考生的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的校名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014年山東省東營(yíng)市廣饒九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

寫作(共50分)

題目:對(duì) 微笑

要求:先將題目補(bǔ)充完整再作文,題材不限,不少于600字。

對(duì)失敗微笑

何一個(gè)成功者都回被人們看做是會(huì)做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們?墒,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn)。

愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,居里夫人為了,遭受過(guò)許多挫折袁隆平為了雜交水稻經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。 所以,如果一個(gè)人有著巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。 我們努力了,總是想擁抱成功?墒,如果失敗了呢?

申雪、.趙宏博著兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛(ài)好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶曉的,然而,,就在幾年前,他們?cè)庥鲞^(guò)慘敗。那是一次世界級(jí)的比賽,在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過(guò)。但是,他們并沒(méi)氣餒,微笑著接受了一切。終于,在2003年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場(chǎng)觀眾起立,掌聲為他們響起。

講到這兒,我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知。

人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子。但,總得苦一陣子。

珍妮是個(gè)不幸的人,至少她認(rèn)為是這樣。因?yàn)椋趦蓚(gè)月中,他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節(jié)到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推薦了荊棘花,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干;ǖ昀习逭f(shuō):人不能乞求一帆風(fēng)順,苦難也是上帝送給你的財(cái)富,同樣的,要感恩!

微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

同學(xué)們,其實(shí)再平的路上也會(huì)有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的一站,既然我們無(wú)法逃避它,就讓我們勇敢地面對(duì)它吧!

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

寫作(共50分)
題目:對(duì)         微笑
要求:先將題目補(bǔ)充完整再作文,題材不限,不少于600字。
對(duì)失敗微笑
任何一個(gè)成功者都回被人們看做是會(huì)做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們?墒,你是否想到,幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn)。
愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,居里夫人為了“鐳”,遭受過(guò)許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。 所以,如果一個(gè)人有著巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。 我們努力了,總是想擁抱成功?墒,如果失敗了呢?
申雪、.趙宏博著兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛(ài)好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶曉的,然而,,就在幾年前,他們?cè)庥鲞^(guò)慘敗。那是一次世界級(jí)的比賽,在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過(guò)。但是,他們并沒(méi)氣餒,微笑著接受了一切。終于,在2003年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場(chǎng)觀眾起立,掌聲為他們響起。
講到這兒,我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!
人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子。但,總得苦一陣子。
珍妮是個(gè)不幸的人,至少她認(rèn)為是這樣。因?yàn),在兩個(gè)月中,他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節(jié)到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推薦了“荊棘花”,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干。花店老板說(shuō):“人不能乞求一帆風(fēng)順,苦難也是上帝送給你的財(cái)富,同樣的,要感恩!”
微笑著面對(duì)失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
同學(xué)們,其實(shí)再平的路上也會(huì)有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的一站,既然我們無(wú)法逃避它,就讓我們勇敢地面對(duì)它吧!

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成下面題目。(共16分)

①父親是3 天前的一個(gè)下午來(lái)的,當(dāng)時(shí)無(wú)人在家,他擱下背兜蹲在門口抽葉子煙。傍晚,樓上的張婆告訴我,她下樓撞見(jiàn)父親,以為是盲流,呵斥他走開(kāi),父親惶惶不安:“這是我兒的家呢!”我向父親求證此事時(shí),父親正在廚房擇菜。他像犯了錯(cuò)的孩子,局促地站起來(lái),搓著雙手,目光游移,囁嚅著說(shuō):“下次,我一定穿周正一點(diǎn)!蔽冶臼桥赂赣H心靈受到創(chuàng)傷,欲安慰他一番的,豈料他不但沒(méi)有半點(diǎn)委屈和憤慨,反而以為自己丟了我的丑而深感慚愧。我心里有種說(shuō)不出的痛。

②家里不寬敞,我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久,我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的聲音,開(kāi)門一看,見(jiàn)兒子正大吵大鬧:“你臟,你臟,不準(zhǔn)你親我,走開(kāi),出去!”父親不知所措地捂著臉!八悄銧敔,你爸爸的爸爸,我是他一手一腳養(yǎng)大的,你知道嗎?小子!”我對(duì)兒子動(dòng)了武。聽(tīng)到兒子的哭聲,妻子一把把他抱過(guò)去,對(duì)我怒目而視。父親垂著手,呆呆地站在一旁,又像犯錯(cuò)一般。夜已很深,隔壁的我還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

③次日早晨,妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代:“茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動(dòng)音響,別動(dòng)氣灶,別動(dòng)冰箱,別動(dòng)電視…… ”父親謙恭地說(shuō):“叫我動(dòng),我也動(dòng)不來(lái)的!敝形缥液推拮踊貋(lái),看見(jiàn)滿地的水,父親正蹲在地上,拿著帕子,手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室,“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)事一般,不知所措起來(lái)。我按按他肩:“爸爸,您想幫我們拖地板是吧?”父親點(diǎn)頭。我便拿出拖把,給他示范了一番,然后交給他:“您試試!备赣H拖凈了剩下的半間客廳。他看了一遍又一遍,然后望著我,一臉感激。

④下午下了一場(chǎng)小雨,下班回來(lái)不見(jiàn)父親,妻子頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我大發(fā)脾氣。我和她唇槍舌劍,互不相讓。正斗至酣處,門鈴響了,父親站在門口——濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭,松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)脫就進(jìn)了屋。妻子“哼”了一聲,又進(jìn)了臥室。我說(shuō):“爸爸,吃飯吧!”父親說(shuō):“吃吧,吃吧,我孫兒呢?”孩子被妻子送到岳母家去了,若父親知道內(nèi)情一定會(huì)傷心,我只得對(duì)他撒了一個(gè)謊。A父親盯著我看了一陣兒,若有所悟,默默地離開(kāi)飯桌,打開(kāi)身邊的袋子,拿出兩袋核桃粉、兩瓶蜂糖、一袋健脾糕。父親說(shuō):“我去買東西了,不會(huì)買,也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些!备赣H頓了頓又說(shuō):B蜂糖治胃病,你記著,一早一晚都要喝一勺;她是用腦的人,核桃粉補(bǔ)腦;孫兒胃口不好,瘦,就給他買了健脾糕,吃了開(kāi)胃!父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋,說(shuō):“這5000 塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3 年了。我用處不大,你拖家?guī)Э诘挠玫弥,拿著。我明天要回去了,你有空就回?lái),看看你娘的墳、你爺?shù)膲。沒(méi)空回來(lái),爸也不怪你,你們忙,單位紀(jì)律嚴(yán)呢!”說(shuō)完父親笑了一笑,摸出葉子煙,正要點(diǎn),可能想起了妻的交代,又揣了回去,但舌頭舔嘴唇的細(xì)節(jié)將他此時(shí)的欲望暴露無(wú)遺。我給父親卷了支煙,也給自己卷了一支。我倆中間隔著張飯桌面對(duì)面坐著,煙霧繚繞,我們都不說(shuō)話。

⑤父親執(zhí)意要走,他說(shuō)他惦念屋邊的塘,惦念塘邊的田,惦念那條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行,我決定叫輛出租車送他回去。富康車開(kāi)到父親身邊,但一生都沒(méi)有坐過(guò)小車的父親卻不知怎么打開(kāi)車門。他的手在車門上東摸西摸,一臉尷尬。我上前一步,彎下腰來(lái),打開(kāi)車門,服侍父親坐進(jìn)車,再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái),一臉的幸福,他在為兒子的舉止而激動(dòng)啊。他說(shuō):“兒啊,爸算是村里最有福氣的人了。”說(shuō)完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著。我頓時(shí)百感交集。

⑥活在世上,活在城里,活在官場(chǎng),我在許多人面前彎過(guò)腰,為許多人開(kāi)過(guò)車門,但從沒(méi)有為父親彎腰開(kāi)過(guò)車門。我為別人開(kāi)車門的時(shí)候,從沒(méi)有像今天這樣畢恭畢敬,表里如一過(guò)。父親是農(nóng)民,我是干部,父親是莊稼人,我是城里人,父親這輩子已無(wú)法超越我的高度,但我有今天全仰仗父親的奠基。父親為我彎了一輩子腰,吃了一輩子苦,操了一輩子心,而我呢??jī)H僅為他開(kāi)了一次車門,就叫他心滿意足感動(dòng)異!

⑦車越開(kāi)越快,望著父親離這個(gè)人情味淡薄的城市越來(lái)越遠(yuǎn),突然間有一種沖動(dòng)讓我心頭一顫,禁不住淚水潸然而下。

1.請(qǐng)為本文擬一個(gè)題目。(不超過(guò)10個(gè)字)(2分)

2.第④段兩處畫線句子分別運(yùn)用了什么描寫方法?這樣寫對(duì)刻畫人物性格有何作用?(4分)

3.根據(jù)你的理解,試用自己的話描述第⑤段“我”當(dāng)時(shí)那種“百感交集”的心情。(3分)

4.第⑥段寫道:“父親這輩子已無(wú)法超越我的高度,但我有今天全仰仗父親的奠基!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的含義的?(共3分)

5.結(jié)合本文,請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的感受。(4分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,按要求作文。

春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí),鄰居老太太微笑著迎上來(lái),一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說(shuō),“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”

生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻會(huì)開(kāi)放人的心靈,讓我們倍感溫馨。

請(qǐng)以“      ,溫暖了我的心房”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。

要求:⑴將題目補(bǔ)充補(bǔ)充完整,所補(bǔ)充的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)、交往、校外活動(dòng)等日常生活中的一朵很小的“浪花”(如:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一次友好的攙扶,一句熱情的問(wèn)候……)。⑵要有必要的細(xì)節(jié)描寫。⑶要能就所記敘、描寫的內(nèi)容發(fā)表議論,抒發(fā)感受。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)名稱和人物姓名。

 

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