16、親愛的同學(xué),不管你生活在喧鬧的城市,還是居住在寧靜的鄉(xiāng)村,不管你身處異地,還是久居故鄉(xiāng),倘若你能靜下心來,你就會感到生活的多姿多彩,就會對生命懷有深深的依戀。你會被自然界的美景陶醉,會被一棵草一朵花打動,會被身邊的一個人一件事感染……生活的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

請以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

要求:①根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容,補(bǔ)全題目。

②文體不限,不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和學(xué)校名。

 

 

16、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

親愛的同學(xué),不管你生活在喧鬧的城市,還是居住在寧靜的鄉(xiāng)村,不管你身處異地,還是久居故鄉(xiāng),倘若你能靜下心來,你就會感到生活的多姿多彩,就會對生命懷有深深的依戀。你會被自然界的美景陶醉,會被一棵草一朵花打動,會被身邊的一個人一件事感染……生活的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

請以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

要求:①根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容,補(bǔ)全題目。

②文體不限,不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和學(xué)校名。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題

豐富的安靜

周國平

我發(fā)現(xiàn),世界越來越喧鬧,而我的日子越來越安靜了。

我喜歡過安靜的日子。

當(dāng)然,安靜不是靜止,不是封閉,如井中的死水。

曾經(jīng)有這一個時代,廣大的世界對于我們只是一個無法證實(shí)的傳說,我們每一個人都被鎖定在一個狹小的角落里,如同螺絲釘被擰在一個不變的位置上。

那時候,我剛離開學(xué)校,被分配到一個邊遠(yuǎn)山區(qū),生活平靜而又單調(diào)。

日子仿佛靜止了,不像是一條河,更像是一口井。

后來,時代突然改變,人們的日子如同解凍的江河,又在陽光下的大地上縱橫交錯了。

我也像是一條積壓了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏,把我的成年歲月變成了一條動蕩不寧的急流。

而現(xiàn)在,我又重歸于平靜了。

不過,這是跌宕之后的平靜。

在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后,我的生命之河仿佛終于來到了一處開闊的谷地,匯蓄成了一片浩渺的湖泊。

我曾經(jīng)流連于阿爾卑斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流轉(zhuǎn),是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。

我的日子真的很安靜。

每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會都和我無關(guān)。

我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情,外面各種尋歡作樂的場所和玩意兒也都和我無關(guān)。

我對這樣過日子很滿意,因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。

也許,每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。

那時候,飽脹的生命力需要向外奔突,去為自己尋找一條河道,確定一個流向。

但是,一個人不能永遠(yuǎn)停留在這個階段。

托爾斯泰如此自述:“隨著年歲增長,我的生命越來越精神化了!

人們或許會把這解釋為衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說,唯有強(qiáng)大的生命才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。

現(xiàn)在我覺得,人生最好的境界是豐富的安靜。

安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。

豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。

泰戈?duì)栐f:外在世界的運(yùn)動無窮無盡,證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)只能在別處,即在精神的內(nèi)在世界里。

“在那里,我們最為深切地渴望的,乃是在成就之上的安寧。在那里,我們遇見我們的上帝!

他接著說明:“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛!

他所說的情愛應(yīng)是廣義的,指創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛心,而這一切都超越于俗世的爭斗,處在永久和平之中。

這種境界,正是豐富的安靜之極至。

我并不完全排斥熱鬧,熱鬧也可以是有內(nèi)容的。

但是,熱鬧總歸是外部活動的特征,而任何外部活動倘若沒有一種精神追求為其動力,沒有一種精神價值為其目標(biāo),那么,不管表面上多么轟轟烈烈,有聲有色,本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。

我對一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物!

1.給加點(diǎn)的漢字填拼音。

(     )    飽(     )   山(     )   湖(     )

2.你能從文中分析出作者人生的經(jīng)歷有哪些變化嗎?它們的區(qū)別在哪里?

3.如何理解文題“豐富的安靜”的深刻含義?

4.作者引用托爾斯泰、泰戈?duì)、莎士比亞的話的目的是什么?

5.作者認(rèn)為安靜的極至是什么?你還有其它的理解嗎?

6.我們每天都生活在喧囂的世界、躁動的生活里,讀罷本文,給你帶來什么啟示?

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科目:初中語文 來源:河北省期中題 題型:寫作題

以下兩題選做一題。
1、親愛的同學(xué)們,不知不覺間,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。其實(shí),在心靈深處,你一定還在留戀著你那豐富多彩的童年生活吧——堆雪人兒、放風(fēng)箏、一次野外的游戲、一次“瘋狂”球賽的趣事,給布娃娃縫制衣服,聽奶奶講故事……
  讓我們在這次考試中放飛心靈,展開美好的回憶,讓童年美好的生活再一次喚起我們靈動的思緒吧!
  題目:童年趣事
  要求:敘事完整;將“趣”寫出來;600字左右。
2、不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都會有濃濃的依戀之情。
  請以“清風(fēng)讓我陶醉”為題目,寫一篇文章。
  要求:要有實(shí)際生活體驗(yàn),寫出真實(shí)感情;可適當(dāng)運(yùn)用修辭方法;文體不限,600字左右。

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科目:初中語文 來源:2014屆安徽省淮南市潘集區(qū)八年級下學(xué)期第四次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

豐富的安靜(12分)

①我發(fā)現(xiàn),世界越來越喧鬧,而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。

②當(dāng)然,安靜不是靜止,不是封閉,如井中的死水。我剛離開學(xué)校時,被分配到一個邊遠(yuǎn)山區(qū),生活平靜而又單調(diào)。

③后來,時代突然改變,人們的日子如同解凍的江河,又在陽光下的大地上縱橫交錯了。我也像是一條積壓了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏,把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急流。

4而現(xiàn)在,我又重歸于平靜了。不過,這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后,我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地,匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流轉(zhuǎn),是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。

5我的日子真是很安靜。每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情,外面各種尋歡作樂的場所和玩意也都和我無關(guān)。我對這樣的日子很滿意,因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。

6也許,每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。那時候,飽漲的生命力需要向外奔突,去為自己尋找一條河道,確定一個流向。但是,一個人不能永遠(yuǎn)停留在這個階段。托爾斯泰如此自述:“隨著歲月增長,我的生命越來越精神化了!比藗兓蛟S會把這解釋為衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說,惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。

7現(xiàn)在我覺得,人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈?duì)栐f:“外在世界的運(yùn)動無窮無盡,證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)只能在別處,即在精神內(nèi)在世界里。在那里,我們最為深切地渴望的乃在成就之上的安寧。在那里,我們遇見我們的上帝!彼又f明:“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛!彼f的情愛應(yīng)是廣義的,指創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛心,而這一切都超越于俗世的爭斗,處在永久和平之中。這種境界,正是豐富的安靜之極致。

8我并不完全排斥熱鬧,熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是,熱鬧總歸是外部活動的特征。而任何外部活動倘若沒有一種精神追求主其動力,沒有一種精神價值為其目標(biāo),那么,不管表面上多么轟轟烈烈,有聲有色,本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物!

1.閱讀本文后,請你概括一下什么是“豐富的安靜”?(3分)

2.下面句子里加點(diǎn)的詞可以刪去嗎?說說理由。(2分)

我并不完全排斥熱鬧

3.試分析第2段畫線句子使用的修辭手法及其作用(4分)

4.當(dāng)一個人沒有自己的中心思想時,很容易受到外界的誘惑和干擾,容易被表面的熱鬧和繁華遮蔽雙眼。閱讀本文后,你有什么啟示?(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

豐富的安靜(12分)

①我發(fā)現(xiàn),世界越來越喧鬧,而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。

    ②當(dāng)然,安靜不是靜止,不是封閉,如井中的死水。我剛離開學(xué)校時,被分配到一個邊遠(yuǎn)山區(qū),生活平靜而又單調(diào)。

③后來,時代突然改變,人們的日子如同解凍的江河,又在陽光下的大地上縱橫交錯了。我也像是一條積壓了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏,把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急流。

4而現(xiàn)在,我又重歸于平靜了。不過,這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后,我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地,匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流轉(zhuǎn),是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。

    5我的日子真是很安靜。每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情,外面各種尋歡作樂的場所和玩意也都和我無關(guān)。我對這樣的日子很滿意,因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。

    6也許,每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。那時候,飽漲的生命力需要向外奔突,去為自己尋找一條河道,確定一個流向。但是,一個人不能永遠(yuǎn)停留在這個階段。托爾斯泰如此自述:“隨著歲月增長,我的生命越來越精神化了!比藗兓蛟S會把這解釋為衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說,惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。

    7現(xiàn)在我覺得,人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈?duì)栐f:“外在世界的運(yùn)動無窮無盡,證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)只能在別處,即在精神內(nèi)在世界里。在那里,我們最為深切地渴望的乃在成就之上的安寧。在那里,我們遇見我們的上帝!彼又f明:“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛!彼f的情愛應(yīng)是廣義的,指創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛心,而這一切都超越于俗世的爭斗,處在永久和平之中。這種境界,正是豐富的安靜之極致。

    8我并不完全排斥熱鬧,熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是,熱鬧總歸是外部活動的特征。而任何外部活動倘若沒有一種精神追求主其動力,沒有一種精神價值為其目標(biāo),那么,不管表面上多么轟轟烈烈,有聲有色,本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物!

10、閱讀本文后,請你概括一下什么是“豐富的安靜”?(3分)

11、下面句子里加點(diǎn)的詞可以刪去嗎?說說理由。(2分)

我并不完全排斥熱鬧

12、試分析第2段畫線句子使用的修辭手法及其作用(4分)

13、當(dāng)一個人沒有自己的中心思想時,很容易受到外界的誘惑和干擾,容易被表面的熱鬧和繁華遮蔽雙眼。閱讀本文后,你有什么啟示?(3分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

豐富的安靜(12分)
①我發(fā)現(xiàn),世界越來越喧鬧,而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。
②當(dāng)然,安靜不是靜止,不是封閉,如井中的死水。我剛離開學(xué)校時,被分配到一個邊遠(yuǎn)山區(qū),生活平靜而又單調(diào)。
③后來,時代突然改變,人們的日子如同解凍的江河,又在陽光下的大地上縱橫交錯了。我也像是一條積壓了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏,把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急流。
4而現(xiàn)在,我又重歸于平靜了。不過,這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后,我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地,匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流轉(zhuǎn),是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。
5我的日子真是很安靜。每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情,外面各種尋歡作樂的場所和玩意也都和我無關(guān)。我對這樣的日子很滿意,因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。
6也許,每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。那時候,飽漲的生命力需要向外奔突,去為自己尋找一條河道,確定一個流向。但是,一個人不能永遠(yuǎn)停留在這個階段。托爾斯泰如此自述:“隨著歲月增長,我的生命越來越精神化了!比藗兓蛟S會把這解釋為衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說,惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。
7現(xiàn)在我覺得,人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈?duì)栐f:“外在世界的運(yùn)動無窮無盡,證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)只能在別處,即在精神內(nèi)在世界里。在那里,我們最為深切地渴望的乃在成就之上的安寧。在那里,我們遇見我們的上帝!彼又f明:“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛!彼f的情愛應(yīng)是廣義的,指創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛心,而這一切都超越于俗世的爭斗,處在永久和平之中。這種境界,正是豐富的安靜之極致。
8我并不完全排斥熱鬧,熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是,熱鬧總歸是外部活動的特征。而任何外部活動倘若沒有一種精神追求主其動力,沒有一種精神價值為其目標(biāo),那么,不管表面上多么轟轟烈烈,有聲有色,本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物!
小題1:閱讀本文后,請你概括一下什么是“豐富的安靜”?(3分)
小題2:下面句子里加點(diǎn)的詞可以刪去嗎?說說理由。(2分)
我并不完全排斥熱鬧
小題3:試分析第2段畫線句子使用的修辭手法及其作用(4分)
小題4:當(dāng)一個人沒有自己的中心思想時,很容易受到外界的誘惑和干擾,容易被表面的熱鬧和繁華遮蔽雙眼。閱讀本文后,你有什么啟示?(3分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年安徽省淮南市潘集區(qū)八年級下學(xué)期第四次聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

豐富的安靜(12分)
①我發(fā)現(xiàn),世界越來越喧鬧,而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。
②當(dāng)然,安靜不是靜止,不是封閉,如井中的死水。我剛離開學(xué)校時,被分配到一個邊遠(yuǎn)山區(qū),生活平靜而又單調(diào)。
③后來,時代突然改變,人們的日子如同解凍的江河,又在陽光下的大地上縱橫交錯了。我也像是一條積壓了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏,把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急流。
4而現(xiàn)在,我又重歸于平靜了。不過,這是跌蕩之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后,我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地,匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流轉(zhuǎn),是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。
5我的日子真是很安靜。每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會都和我無關(guān)。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情,外面各種尋歡作樂的場所和玩意也都和我無關(guān)。我對這樣的日子很滿意,因?yàn)槲业男木骋彩前察o的。
6也許,每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。那時候,飽漲的生命力需要向外奔突,去為自己尋找一條河道,確定一個流向。但是,一個人不能永遠(yuǎn)停留在這個階段。托爾斯泰如此自述:“隨著歲月增長,我的生命越來越精神化了!比藗兓蛟S會把這解釋為衰老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說,惟有強(qiáng)大的生命力才能逐步朝精神化的方向發(fā)展。
7現(xiàn)在我覺得,人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈?duì)栐f:“外在世界的運(yùn)動無窮無盡,證明了其中沒有我們可以達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)只能在別處,即在精神內(nèi)在世界里。在那里,我們最為深切地渴望的乃在成就之上的安寧。在那里,我們遇見我們的上帝!彼又f明:“上帝就是靈魂里永遠(yuǎn)在休息的情愛!彼f的情愛應(yīng)是廣義的,指創(chuàng)造的成就,精神的富有,博大的愛心,而這一切都超越于俗世的爭斗,處在永久和平之中。這種境界,正是豐富的安靜之極致。
8我并不完全排斥熱鬧,熱鬧也可以是有內(nèi)容的。但是,熱鬧總歸是外部活動的特征。而任何外部活動倘若沒有一種精神追求主其動力,沒有一種精神價值為其目標(biāo),那么,不管表面上多么轟轟烈烈,有聲有色,本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業(yè)和一切太張揚(yáng)的感情都心存懷疑,它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物。”
【小題1】閱讀本文后,請你概括一下什么是“豐富的安靜”?(3分)
【小題2】下面句子里加點(diǎn)的詞可以刪去嗎?說說理由。(2分)
我并不完全排斥熱鬧
【小題3】試分析第2段畫線句子使用的修辭手法及其作用(4分)
【小題4】當(dāng)一個人沒有自己的中心思想時,很容易受到外界的誘惑和干擾,容易被表面的熱鬧和繁華遮蔽雙眼。閱讀本文后,你有什么啟示?(3分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段,完成后面的題。(14分)
寒 色
龍應(yīng)臺
⑴“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。”
⑵當(dāng)場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。他問的是:“家,是什么?”
⑶家是什么,這不是小學(xué)二年級的作文題嗎?和“我的志愿”、“我的母親”、“我的暑假”同一等級。
⑷問者的態(tài)度誠誠懇懇的,我卻只能語焉不詳蒙混過去。這么難的題!
⑸作為被人呵護(hù)的兒女時,父母在的地方,就是家。早上趕車時,有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨,他堅(jiān)持你要帶傘。燙的便當(dāng)盒塞在書包里,書包挎在肩上,貼在身上還熱。周末上街時,一家四五口人可以擠在一輛機(jī)車上招搖過市。放學(xué)回來時,距離門外幾尺就聽見鍋鏟輕快的歌聲,飯菜的香氣一陣陣爭前恐后地鉆進(jìn)我的鼻子里。晚上,一頂大蚊帳,四張榻榻米,燈一黑,就是夜晚的甜蜜時刻。兄弟姊妹的笑鬧踢打和松軟的被褥裹在帳內(nèi),帳外不時有大人的咳嗽聲、走動聲、竊竊私語聲。朦朧的時候。窗外絲緞般的梔子花香,就幽幽飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個溫暖而安心的世界,那是家。
⑹可是這個家,會怎樣呢?
⑺人,一個一個走掉,通常走得很遠(yuǎn),很久。在很長的歲月里,只有一年一度,屋里頭的燈光特別亮,人聲特別喧嘩,進(jìn)出雜沓數(shù)日,然后又歸于沉寂。留在里面還沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來愈靜,聽得見墻上時鐘滴答的聲音。梔子花還開著,只是在黃昏的陽光里看它,怎么看都覺得凄清。然后其中一個人也走了,剩下的那一個,從暗暗的窗簾后,往窗外看,仿佛看見,有一天,來了一輛車,是來接自己的。她可能自己鎖了門,慢慢走出去,可能坐在輪椅上,被推出去,也可能是被一張白布蓋著,抬出去的。
⑻和一個人做終身伴侶時,兩個人在哪里,哪里就是家。曾經(jīng)是異國大學(xué)小城里一間簡單的公寓,和其他一兩家共用一個廚房。窗外飄著陌生的冷雪,可是廚房里伴侶的手溫暖無比。后來是一個又一個的陌生的城市,跟著一個又一個新的工作,一個又一個重新來過的家。幾件重要的家具總是在運(yùn)輸?shù)穆飞,其他就在每一個新的城市里一點(diǎn)一點(diǎn)添加或丟棄。墻上,不敢掛什么真正和記憶終生不渝的東西,因?yàn)閴κ菚簳r的。在暫時里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家,也就是兩個人剛好暫時落腳的地方。
⑼可是這個家,會怎樣呢?
⑽很多,沒多久就散了,因?yàn)槿藭,生活會變,家,也跟著變。但更多的是,很快就有了兒女。一有兒女,家,就是兒女在的地方。天還沒亮就起來做早點(diǎn),把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌,一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨,少年總不愿拿傘,因?yàn)槟脗阌袚p形象,于是你苦口婆心幾近哀求地請他帶傘。他已經(jīng)走出門,你又趕上去把滾燙的便當(dāng)盒塞進(jìn)他的書包里。周末,你騎車去市場,把兩個女兒貼在身后,一個小的夾在前面兩腿間,雖然擠,但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。從上午就開始盤算晚餐的食譜,黃昏時,你一邊炒菜一邊聽著門外的聲音,期待一個個孩子回到自己身邊。晚上,你把滾熱的牛奶擱在書桌上,孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼,不說話,只是笑了一下。你覺得,好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。
⑾孩子在哪里,哪里就是家。
⑿可是,這個家,會怎樣呢?
(選自《讀者》2013年第21期,有刪改)
小題1:作者引用兩句詩作為文章的開頭,有什么作用?(3分)
小題2:請結(jié)合全文,回答“家,是什么?”(3分)
小題3:請賞析第⑸段劃線句子。(2分)
小題4:文中三次寫到了“梔子花”,請你說說它分別代表什么?(3分)
小題5:文中反復(fù)出現(xiàn)“可是這個家,會怎樣呢?”,最后也以此結(jié)尾。其實(shí),不管明天家會怎樣,我們都要以積極樂觀的態(tài)度對待今天。把握幸福,活在當(dāng)下。請聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕母惺。?分)

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