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6、斷腸人在天涯

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科目：初中語文 來源： 題型：

夕陽西下，____________________�！短靸羯场で锼肌罚�

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科目：初中語文 來源：江蘇省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞

《天凈沙 秋思》
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
（1）用自己的語言說說這首小令所描繪“秋郊夕照?qǐng)D”的特點(diǎn)：
   ________________________________________________________________________________________　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）曲中所寫景物的作用是：_______________________________________________________________　　　　　　 　 　　　 　 　　　　　

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：013

對(duì)《天凈沙 秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（2005年北京市海淀區(qū)中考題）

[　　]

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)出一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B．“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動(dòng)人。

D．這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

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科目：初中語文 來源： 題型：013

對(duì)《天凈沙 秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（2005年北京市海淀區(qū)中考題）

[　　]

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)出一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B．“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動(dòng)人。

D．這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

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科目：初中語文 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　七年級(jí)語文　下冊(cè)　語文版 語文版 題型：048

讀《天凈沙·秋思》，回答問題。

　　　　　　　　　　　　枯藤老樹昏鴉，

　　　　　　　　　　　　小橋流水人家，

　　　　　　　　　　　　古道西風(fēng)瘦馬。

　　　　　　　　　　　　夕陽西下，

　　　　　　　　　　　　斷腸人在天涯。

(1)

這是一首________。

(2)

小令描繪的景物帶有鮮明的時(shí)令特征，如與“秋”、“夕陽”相照應(yīng)的景物就有________、________。

(3)

小令前四句寫________，后一句寫________。前四句被一條紅線串起來，構(gòu)成一幅“秋景圖”，這條紅線便是“________”。

(4)

詩人在“構(gòu)圖”上，成功地運(yùn)用了映襯手法。一面是秋風(fēng)蕭颯中的“枯藤老樹昏鴉”，一面是“夕陽西下”落日的余輝，這是________相映；而“流水”與“小橋”是________相映；寫景與寫人是________相映。（填序號(hào)）

A．背景與主體

B．明暗

C．動(dòng)靜

(5)

對(duì)這首小令的主旨理解不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．

表現(xiàn)了詩人對(duì)羈旅在外的游子的思念。

B．

寫游子的客愁與鄉(xiāng)思。

C．

表達(dá)天涯淪落人的凄苦之情。

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科目：初中語文 來源： 題型：013

對(duì)《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）

天凈沙·秋思

　

　

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

　

　

A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B．“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動(dòng)人。

D．這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

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科目：初中語文 來源：江蘇省無錫市玉祁初級(jí)中學(xué)2011－2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語文試題 題型：022

夕陽西下，________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙　秋思》）

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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解

閱讀《天凈沙·秋思》回答下面的問題。（4分）

天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。  古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。

1.下面賞析有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。

B．“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。

C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動(dòng)人。

D．因?yàn)檫@首小令，作者馬致遠(yuǎn)被人稱為“秋思之祖”。

2.說說這首詞所表現(xiàn)的思想感情（2分）

 

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年福建省南安市石井鎮(zhèn)初中初一下學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀《天凈沙·秋思》回答下面的問題。（4分）
天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。  古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。
【小題1】下面賞析有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。
B．“夕陽西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。
C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動(dòng)人。
D．因?yàn)檫@首小令，作者馬致遠(yuǎn)被人稱為“秋思之祖”。
【小題2】說說這首詞所表現(xiàn)的思想感情（2分）

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科目：初中語文 來源：2012年人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)《古代詩歌五首》練習(xí)卷 題型：詩歌鑒賞

閱讀《天凈沙?秋思》，按文后要求作答。

            ，

小橋流水人家，

          ，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

1.在橫線上補(bǔ)出省略的部分。

2.本曲可分兩層。在文中用“‖”標(biāo)出，并寫出層意：

第一層：                                                                 

第二層：                                                                 

3.全曲感情的基調(diào)是（   ）

A．依戀

B．悲傷

C．惆悵

D．痛苦

4.曲中能夠概括全篇主旨的詞語是：                                   

5.本曲運(yùn)用了            的寫法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。

6.本曲中在滿目蕭瑟的秋景中為何插入寫“小橋流水人家”？

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案