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3、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A．20集電視劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢？還是等到暑假再去？

B．然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，——你們走吧�！�

C．屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。

D．近兩年，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車發(fā)雨后春筍，一汽大眾，長(zhǎng)安福特，東風(fēng)雪鐵龍，廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應(yīng)有盡有。

3、B（A．第一個(gè)問號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)。C．引號(hào)內(nèi)的句號(hào)去掉。D．幾個(gè)汽車品牌之間用頓號(hào)，“廣州本田”后的逗號(hào)改為省略號(hào)。）

相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（3分）

A．他對(duì)杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒發(fā)芽的時(shí)候就回家……”他甚至向兒子保證，“我要讓你讀書，無憂無慮的讀書……”。

B．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

C．2011年上半年，全國(guó)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)對(duì)乳制品、糧油、酒類、飲料等重點(diǎn)食品，不斷加大執(zhí)法打假工作力度。

D．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( ) （2分）

A．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

B．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律�！�

C．美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。

D．不少人失去了對(duì)生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(2分)

A．她認(rèn)真地看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。

C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛的部位。

D．“真不是和你說著玩兒�！壁w文廣一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( ) （2分）

A．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（3分）

B．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？

C．2011年上半年，全國(guó)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)對(duì)乳制品、糧油、酒類、飲料等重點(diǎn)食品，不斷加大執(zhí)法打假工作力度。

D．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(2分)

B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話的真正含義。

C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛的部位。

D．“真不是和你說著玩兒�！壁w文廣一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A“最美司機(jī)”吳斌用大愛闡釋了生命的價(jià)值：76秒，吳斌用生命履行了職責(zé)；76秒，吳斌用平凡成就了偉大；76秒，吳斌用行動(dòng)詮釋了人間大愛。

B．在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。”

C“冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，把葫蘆形容得晶瑩可人（不管是山楂還是荸薺）。

D．我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而驕傲？

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科目：初中語文 來源：2011屆黃岡市中考模擬試卷語文B卷 題型：單選題

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（2分）
A．中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？
B．公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。
D．“太好了！先生們，”她嚷道：“瞧啊，如果每次都這么干，用不了多久我們就能把這些渣滓給清除了！”

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科目：初中語文 來源：2013屆江蘇省啟東市東海中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（3分）

A．一袋糖，一桶油……起伏上漲的物價(jià)牽動(dòng)著每個(gè)人心的原因？是因?yàn)槲飪r(jià)成為眾多低收入人群面臨的生活難題。

B．池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，瀏覽者看“魚戲蓮葉間，”又是入畫的一景。

C．在“天宮一號(hào)”發(fā)射成功后，中國(guó)將陸續(xù)發(fā)射“神舟八號(hào)”，九號(hào)，十號(hào)飛船，用來和“天宮一號(hào)”對(duì)接。

D．團(tuán)省委與本報(bào)聯(lián)合發(fā)起“雷鋒同志逝世50周年萬人紀(jì)念追思”活動(dòng)，萬余嘉賓、青年志愿者、各屆群眾參加，弘揚(yáng)雷鋒精神。

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A．“最美司機(jī)”吳斌用大愛闡釋了生命的價(jià)值：76秒，吳斌用生命履行了職責(zé)；76秒，吳斌用平凡成就了偉大；76秒，吳斌用行動(dòng)詮釋了人間大愛。

B．在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了�！�

C．“冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，把葫蘆形容得晶瑩可人（不管是山楂還是荸薺）。

D．我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而驕傲？

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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