科目:初中語(yǔ)文 來源:2010年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語(yǔ)文試卷 題型:022
________,不以己悲。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
科目:初中語(yǔ)文 來源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:022
________,不以己悲。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
填空。(5分)
① ,不以己悲。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
②蘇軾《江城子·密州出獵》中引用典故,表達(dá)希望得到朝廷重新重用的句子是:
, ?
③ 在白居易《錢塘湖春行》中,以鳥兒活動(dòng)來展示初春活力的句子是:
, 。
④ 孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》描寫洞庭美景,且大氣磅礴、備受后人贊賞的詩(shī)句是:
, 。
⑤ 古詩(shī)、詞、曲中有不少含有 “香”字的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:
, 。
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
填空。(5分)
1. ,不以己悲。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
2.蘇軾《江城子·密州出獵》中引用典故,表達(dá)希望得到朝廷重新重用的句子是:
, ?
3.在白居易《錢塘湖春行》中,以鳥兒活動(dòng)來展示初春活力的句子是:
, 。
4.孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》描寫洞庭美景,且大氣磅礴、備受后人贊賞的詩(shī)句是:
, 。
5.古詩(shī)、詞、曲中有不少含有 “香”字的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:
, 。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年山東省樂陵市九年級(jí)一練語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
填空。(5分)
1. ,不以己悲。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
2.蘇軾《江城子·密州出獵》中引用典故,表達(dá)希望得到朝廷重新重用的句子是:
, ?
3.在白居易《錢塘湖春行》中,以鳥兒活動(dòng)來展示初春活力的句子是:
, 。
4.孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》描寫洞庭美景,且大氣磅礴、備受后人贊賞的詩(shī)句是:
, 。
5.古詩(shī)、詞、曲中有不少含有 “香”字的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:
, 。
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂;然則何時(shí)而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
時(shí)六年九月十五日。
1、 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)至若春和景明( ) (2) 把酒臨風(fēng) ( )
2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2) 微斯人,吾誰與歸?
3. 作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù),才能做到“不以物喜,不以己悲”?
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來源:2012屆山東省樂陵市九年級(jí)一練語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫
填空。(5分)
【小題1】 ,不以己悲。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【小題2】蘇軾《江城子·密州出獵》中引用典故,表達(dá)希望得到朝廷重新重用的句子是:
, ?
【小題3】在白居易《錢塘湖春行》中,以鳥兒活動(dòng)來展示初春活力的句子是:
, 。
【小題4】孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》描寫洞庭美景,且大氣磅礴、備受后人贊賞的詩(shī)句是:
, 。
【小題5】古詩(shī)、詞、曲中有不少含有 “香”字的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:
, 。
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