科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省濱州市2011年初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:022
其西南諸峰,林壑尤美,_________瑯琊也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里, 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
——《醉翁亭記》
【小題1】與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )(2分)
例句:水聲潺潺而瀉出于兩峰之間
A.皆以美于徐公。 | B.從先人還家,于舅家見(jiàn)之。 |
C.子墨子聞之,起于魯。 | D.告之于帝。 |
A.中蛾冠兒多髯者為東坡。 | B.牡丹,花之富貴者也。 |
C.此誠(chéng)危急存亡之秋也。 | D.懲山北之塞,出入之迂也。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
23.下列詞語(yǔ)中的“回”字與“峰回路轉(zhuǎn)”中的“回”意思相同的一項(xiàng)是:( )(2分)
A.妙手回春 B.驀然回首 C.回復(fù)短信 D.回環(huán)往復(fù)
24.解釋選段中加點(diǎn)的詞語(yǔ):(2分)
(1)蔚然: (2)輒:
25.翻譯下列句子:(4分)
(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也
26.用自己的話寫(xiě)出醉翁亭在滁州的詳細(xì)地理位置。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題精選(最新修訂版)初三 題型:048
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
1.句中加粗詞的意義解釋不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.有亭翼然臨(靠近)于泉上者
B.名(命名)之者誰(shuí)
C.醉翁之意(意思)不在酒
D.得之心而寓(寄托)之酒也
2.與“漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者”中的“于”用法相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝
B.管夷吾舉于士
C.學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉
D.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
3.寫(xiě)遠(yuǎn)景的句子是“________,________!
4.寫(xiě)近景的句子是“________,________!
5.借釋亭名來(lái)抒情,道出了千古名句。這千古名句是“________,________”。
6.表現(xiàn)醉是表象,樂(lè)是實(shí)質(zhì)的句子是“________,________”。
7.把畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
譯文:________________________________
8.本段文字的大意是________________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 人教版 題型:048
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也,作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也,醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
1、本段寫(xiě)了什么內(nèi)容?_________________________________
2、“自號(hào)曰醉翁”的原因是______________________________
3、給本段分層,分別概括層意。
_________________________________________。
4、“醉翁之意”在什么地方?為什么說(shuō)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”?(用原文回答)_______________________________________________
5、中的“醉翁”指誰(shuí)?根據(jù)是什么?(根據(jù)《醉翁亭記》原文回答)
___________________________________________________
6、文中概括滁州地理特征,鳥(niǎo)瞰全景的句子是:
____________________________________________________
7、文中點(diǎn)題的句子是:
____________________________________________________
8、文中寫(xiě)景的順序是________,寫(xiě)景的角度有________覺(jué)、________覺(jué)。
9、“醉翁之意不在酒”在文中的意思是________。它成為成語(yǔ),用的是比喻意義,其意思是:(1)________(2)________
10、這段文字可分成兩層,其中第一層描寫(xiě)醉翁亭秀美的自然風(fēng)光,分為五步,層層推出,步步逼近,突出了醉翁亭。其中第三步是:________________________。(用原文回答)
11、這段文字在全文中的作用是________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 語(yǔ)文 八年級(jí)(下) 配語(yǔ)文版 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 語(yǔ)文 八年級(jí)(下) 配語(yǔ)文版 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案·語(yǔ)文 八年級(jí) 下冊(cè)(人教新課標(biāo)) 人教新課標(biāo) 題型:048
甲:環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
乙:修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉,掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)
1.請(qǐng)用“/”標(biāo)示下面語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓,每句標(biāo)一處。
①漸 聞 水 聲 潺 潺 而 瀉 出 于 兩 峰 之 間 者
②使 民 知 所 以 安 此 豐 年 之 樂(lè) 者
2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋加粗詞語(yǔ)。
①山行六七里(山行:________) 、诿哒l(shuí)(名:________)
③而喜與予游也(予:________) 、芩鞎(shū)以名其亭焉(書(shū):________)
3.把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
譯句:____________________
②乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。
譯句:____________________
4.“豐樂(lè)亭”之名的由來(lái)可以用文中的“□□□□□□□”和“□□□□□□”來(lái)解說(shuō)。
5.從這兩段文字中,我們能體會(huì)出歐陽(yáng)修的一種高尚情懷,這種情懷可以用《豐樂(lè)亭記》中的“□□□□”這四個(gè)字來(lái)概括。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
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