13、____________________,________________,山河表里潼關路�!渡狡卵颉やP懷古》
科目:初中語文 來源:寧夏回族自治區(qū)2010年初中畢業(yè)暨高中階段學校招生語文試題 題型:022
________,________,山河表里潼關路�!渡狡卵颉やP懷古》
科目:初中語文 來源:福建三明市2011初中畢業(yè)暨高級中等學校招生統(tǒng)一考試語文試題 題型:022
________,________,山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》)
科目:初中語文 來源:2013年廣東省湛江市高級中等學校招生考試語文 題型:022
________,________,山河表里潼關路。望西都,意躊躇。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》)
科目:初中語文 來源: 題型:
山坡羊•潼關懷古
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意踟躕。
傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
1.對該曲理解不正確的一項是( )(2分)
A.《山坡羊·潼關懷古》是一首元代散曲,作者是張養(yǎng)浩,“山坡羊”是曲牌名,“潼關懷古”是題目。
B.“山河表里潼關路”這句勾畫潼關外有黃河、內有華山、山河雄偉、地勢險要的特點。
C.曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動態(tài)感;“怒”字則生動地表現出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。
D.作者在曲中表達出深深的傷感悲憤之情,他傷感悲憤的主要原因是“宮闕萬間都做了土”。
2.“峰巒如聚,波濤如怒”中的“聚”、“怒”用的好嗎?為什么?(1分)
答:
3.這首曲憑吊潼關古跡,表達了作者 的思想感情。(1分)
4.“興,百姓苦;亡,百姓苦。”是萬口傳誦的千古名句,它揭示了
的歷史規(guī)律。(2分)
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