生活中，處處充滿愛的雨露，處處需要愛的陽光。其實(shí)，愛，有時候很簡單：它是一把遮雨的傘，一碗清香的面，一雙愛撫的手，一句暖人的話……只要我們留意觀察，用心體味，愛，其實(shí)就在你我的身邊。請以“愛，有時很簡單”為題寫一篇作文。

提示與要求：①選擇最擅長的文體，敘述最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)最真摯的情感。

②書寫工整，不少于600字。

生活中，處處充滿愛的雨露，處處需要愛的陽光。其實(shí)，愛，有時候很簡單：它是一把遮雨的傘，一碗清香的面，一雙愛撫的手，一句暖人的話……只要我們留意觀察，用心體味，愛，其實(shí)就在你我的身邊。請以“愛，有時很簡單”為題寫一篇作文。

提示與要求：①選擇最擅長的文體，敘述最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)最真摯的情感。

②書寫工整，不少于600字。

閱讀下面的選文，完成文后1—6題。

沒有一種給予是理所當(dāng)然的

①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福梓里的念頭。

②于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每個校長能提供十來個學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助對象。

③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得這樣復(fù)雜？不如來個快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好？

④老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子�！蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生，抑或是特長生？誰也不知道老人心里的答案。

⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書，有《泰戈爾詩集》《紀(jì)伯倫詩集》《十萬個為什么》等，分門別類地包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒酸了？大家斷定書中自有“黃金屋”�？煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙砂。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。

⑥家人大惑不解，卻也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些書。

⑦光陰荏苒，老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。

⑧家人讀懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認(rèn)識您，但我會記著您的。祝您新年快樂！沒想到老人竟然興奮的大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個可資助的孩子�！奔胰嘶腥淮笪�，終于明白老人這些日子悶悶不樂的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。

⑨老人說：“土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變的荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人；不知關(guān)愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛�！�

⑩想來也是，沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

1.選文第④段中老人說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的資助？ 

答：                                                                   

2.理解下面詞語在語境中的含義。

（1）大家斷定書中自有“黃金屋”。

  問：文中的“黃金屋”指的是什么？

  答：                                                                

（2）寄出去的書原來是塊“試金石”……

問：文中的“試金石”有什么含義？

答：                                                                  

3.選文第⑦段中說“老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣”，請你用一小段話來描繪老人此時的心理活動。 

答：                                                                       

                                                                         。

4.選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪些內(nèi)容埋下了伏筆？

答：                                                                     

                                                                         。

5.聯(lián)系選文主旨，理解第⑨段中“縱使給了他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖”的含義。

答：                                                                       

                                                                         。

6.選文題目說“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓︖@句話的認(rèn)識。

答：                                                                       

                                                                         。

                                 落   紅  曾紹爐      

⑴我對紅色，有著十分的喜愛。雖然紅曾經(jīng)對我是那樣的吝嗇，少年時代與我情同手足的兩位女友：紅枝、紅梅都因生存的艱難離我而去了，我的每一份真誠，變成幻想成空的泡影。然而在我生命的后來歲月里，紅卻仍然是我情感寄托的力量，詩意常新的泉源。

⑵我喜歡的不是令人恐怖的血的紅，而是另一種溫和明艷的紅，想起它就讓人想起光明，想起它就讓人想起生活的美麗；看到它就讓人溫暖無比，心生驚喜，看到它就讓人體會到生命的活力……

⑶它是質(zhì)樸而驕矜的顏色，是大自然吐露出來的一種無尚的秀美，是生命對于自身贊頌的一種語言。它最初的方式就是不斷地蘊(yùn)藏來自生命之父太陽的光華，并且柔化了它的灼熱，把它的那份熱情，悄悄地藏于自己的根莖葉芽中。

⑷它又具有美的本質(zhì)，借著開花的世界，借著果實(shí)成熟的契機(jī)，借著秋夜載譽(yù)而歸的兒子，把那份熱情噴發(fā)出來——以花、以果實(shí)、以瑰麗深沉的紅葉，裝成一個浪漫的世界、詩意芬芳的世界。這個世界的童話，就是讓一切美的而盡美；讓一切孤零的、失意的、苦陋而凋殘的，都在紅艷的祈禱中，也變得美，變得動人心扉。

⑸我便是被這美陶醉了的一個。我常像孩子一樣奔跑于花色斑斕的花叢中，并常常對著那些紅色的花朵，低下頭來，以含情的目光和它接觸，與它交談，而在美麗的驚嘆中，領(lǐng)略大自然的一種超凡的靈氣。

⑹然而，落紅更令我稱頌和敬佩。            

⑺A颯颯的東風(fēng)裹挾那滿樹滿坡的游絲花片，春日里卷來一場鋪天蓋地的“紅雪”；果實(shí)蒂落的世界，你會為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”景觀的魔幻般“煙消云散”而驚詫得目瞪口呆；秋風(fēng)像大地母親的手臂召喚那些奉獻(xiàn)了一生的使者回到自己的懷抱，你會欣賞到紅葉那驚世一絕的翩翩舞姿……紅的飄落，氣勢磅礴，撼人心魄。

⑻雖然落紅不像初放成長時那樣的無憂，愛卻不因花的凋零、葉的飄逝、果的蒂落而喪失，那份愛是牢固而長久的。就像虹，在空中短暫的劃過，卻留下了永不消逝的痕跡，永遠(yuǎn)芬芳燦爛的痕跡；就像一個故事的高潮，以充滿悲壯的英雄般的舉動，贏得了永世的頌揚(yáng)和驚嘆。

⑼一個秋天，我撿拾了許許多多的紅葉，夾滿了書架上的每一本書，像珍藏一個無人知曉的紅葉夢。過了許久，當(dāng)我重溫那些故舊的夢時，才發(fā)現(xiàn)那些固執(zhí)的精魂們，早已在我情感疏忽的瞬間，翩然化蝶而飛了，空留下一些毫無色澤的枯敗的樹葉。這是我無意間犯下的一樁錯誤，即使我傷透了一顆愛紅的心，更使我受到了一次靈魂的啟發(fā)——落紅并不是生命頹敗的結(jié)果，而是生命的復(fù)歸與起點(diǎn)，在這誠摯的復(fù)歸自然的途中，誰也阻擋不了它的腳步。而只有在這不斷的開落中，紅，才有著它的延續(xù)，才有著它的重生，才有著它的永恒，才能看到那一份不滅的精神與頑強(qiáng)的生命力。

⑽于是，我學(xué)會了在紅將飄落的時刻去看花，B去森林里散步，見玫瑰花毫無怨悔地告別枝頭，便忍不住把它捧在手里，輕輕地印上我的唇吻，再瀟瀟地散落泥土中；或者拾起地上的一枚紅葉，對著夕陽去窺探那脈筋間的秘密，從那縱橫交錯的艷紅中，讀生命對太陽的贊歌；而當(dāng)我面對一樹通紅的鮮果時，又沉浸在生命奮斗與慷慨奉獻(xiàn)的自豪中！

⑾在這過程中，我想到了與落紅同處一個世界的人類：人當(dāng)艷紅吐翠時自也慷慨大度，一旦凋殘飄零卻又悲涼不堪；人當(dāng)兼收并蓄之時面對風(fēng)雨也不屈不撓，而一旦實(shí)滿果紅回報滋育時常不免患得患失。在落紅面前，我不禁熱淚盈眶……

⑿由此我的夢變得離奇而瑰麗：我化作了一頁花瓣、一片紅葉、一顆絢麗馨香的果實(shí)。

10.為什么作者說“落紅更令我稱頌和敬佩”？請閱讀文章第(6)-(12)段，簡要概括。（3分）

                                ▲                                             

11.本文語言優(yōu)美生動，值得品味。請細(xì)讀文中A、B兩處劃線句，任選一句賞析。（3分）

我選（     ）句，賞析：                                ▲                       

12.文章題目是“落紅”，卻在（11）段寫到了“與落紅同處一個世界的人類”，是否多余？為什么？請說明理由。（3分）

                                ▲                                                 

13.作者用絢麗的語言贊頌了“落紅精神”，其實(shí)歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中，也涌現(xiàn)出許許多多具有“落紅精神”的優(yōu)秀人物。清代的龔自珍、現(xiàn)代的魯迅、當(dāng)代“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉……，他們都是這一方面的代表。請你根據(jù)文本，選擇一個人物（也可另選人物），結(jié)合他們的作品或事跡來簡要談?wù)勊麄兊摹奥浼t精神”。（4分）

_____________________________ ▲ ___________________________________        

14. 在文章（11）段作者寫道：“在落紅面前，我不禁熱淚盈眶……”，你覺得這是為什么？

根據(jù)你的閱讀理解，結(jié)合文章內(nèi)容寫一則150字左右的隨感。（6分）

                                ▲                                             

【幫幫你】隨感是用自己的心去理解感受文章中字里行間所蘊(yùn)涵的情感意義，形成自己獨(dú)特的閱讀體驗和感悟。它可以由一字引發(fā)，或者由一句切入；可以只重點(diǎn)關(guān)注某些片段，也可以關(guān)照全文進(jìn)行思考。

閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)
生命因陽光心態(tài)而精彩
馬國福
①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒粒火種，陽光的纖纖手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。
②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因為有了陽光的進(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。
③你看，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。
④一個人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。
⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？
⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。
⑦一個成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。
⑧你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。
⑨二戰(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。
⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。
⑾英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳凰浯�；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。
⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因為只要你保持陽光心態(tài)，任何外來的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。
⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！
⒁生命，因此，而精彩！
選自2012年第1期《三角洲》
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
                                                                           
【小題2】請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）
                                                                            
                                                                            
【小題3】談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）
                                                                            
                                                                            
【小題4】⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）
                                                                            
                                                                            
【小題5】文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）
                                                                            
                                                                           

閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)

生命因陽光心態(tài)而精彩

馬國福

①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒�；鸱N，陽光的纖纖手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。

②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因為有了陽光的進(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。

③你看，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。

④一個人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。

⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？

⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。

⑦一個成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。

⑧你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。

⑨二戰(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。

⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。

⑾英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳凰浯�；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。

⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因為只要你保持陽光心態(tài)，任何外來的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。

⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！

⒁生命，因此，而精彩！

選自2012年第1期《三角洲》

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）

2.請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）

3.談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）

4.⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）

5.文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）

閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)

生命因陽光心態(tài)而精彩

馬國福

①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒�；鸱N，陽光的纖纖手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。

②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因為有了陽光的進(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。

③你看，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。

④一個人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。

⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？

⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。

⑦一個成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。

⑧你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。

⑨二戰(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。

⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。

⑾英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳凰浯�；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。

⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因為只要你保持陽光心態(tài)，任何外來的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。

⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！

⒁生命，因此，而精彩！

選自2012年第1期《三角洲》

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）

2.請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）

3.談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）

4.⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）

5.文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）

閱讀下面的選文，完成文后下列各題。

　�、倮先耸欠坡少e華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福梓里的念頭。

　　②于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每個校長能提供十來個學(xué)生的名單，以便他從中確定人選，作為資助的對象。

　　③家人嗔怪他的愚昧，既是捐贈，何必把程序搞得這樣復(fù)雜？不如來個快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好？

　�、芾先藫u搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子�！蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生，抑或是特長生？誰也不知道老人心里的答案。

　�、菝麊魏芸炀偷搅死先耸掷铮先俗尲胰速I來了許多書，有《泰戈爾詩集》《紀(jì)伯倫詩集》《十萬個為什么》等，分門別類地包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒酸了？大家斷定書中自有“黃金屋”。可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生×××。落款處是老人的住址、姓名、電話和電子信箱。

　�、藜胰舜蠡蟛唤�，卻也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些書。

　�、吖怅庈筌�，老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。

　�、嗉胰俗x懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認(rèn)識您，但我會記著您。祝您新年快樂！沒想到老人竟然興奮得大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到一個可資助的孩子�！奔胰嘶腥淮笪颍K于明白老人這些日子悶悶不樂的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。

　　⑨老人說：“土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人；不知關(guān)愛別人的人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛�！�

　�、庀雭硪彩�。沒有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，沒有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾輕波，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。

（1）選文第④段老人說“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的資助？

答：_________________________________________________

（2）理解下面詞語在語境中的含義。

1）大家斷定書中自有“黃金屋”。

問：文中的“黃金屋”指的是什么？

答：________________________________________________

2）寄出去的書原來是塊“試金石”……

問：文中的“試金石”有什么含義？

答：________________________________________________

（3）選文第⑦段說“老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣”，請你用一小段話來描繪老人此時的心理活動。

答：________________________________________________

（4）選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪些內(nèi)容埋下了伏筆？

答：________________________________________________

（5）聯(lián)系選文主旨，理解第⑨段中“縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖”的含義。

答：________________________________________________

（6）選文題目說“沒有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹�，�?lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓︖@句話的認(rèn)識。

答：________________________________________________

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