下面關于《水滸傳》的內容表述有誤的一項是

A．武松綽號行者，景陽崗打虎表現了他的勇，醉打蔣門神表現了他的義。

B．林沖被逼上梁山后，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領，促進了梁山的發(fā)展。

C．拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、火燒草料場，說的是魯達的故事。

D．堅決反對招安，大鬧忠義堂的梁山好漢之一是“黑旋風”李逵。

走近名著。（4分）

（1）根據要求填空。（2分）

《西游記》作者：             

《水滸傳》作者：施耐庵，寫一個故事情節(jié)：               

（2）下面關于名著內容的表述有誤的一項是（　�。�2分）

走近名著。（4分）
（1）根據要求填空。（2分）
《西游記》作者：             
《水滸傳》作者：施耐庵，寫一個故事情節(jié)：               
（2）下面關于名著內容的表述有誤的一項是（　　）（2分）

走近名著。（4分）

（1）根據要求填空。（2分）

《西游記》作者：             

《水滸傳》作者：施耐庵，寫一個故事情節(jié)：               

（2）下面關于名著內容的表述有誤的一項是（　�。�2分）

下列各項關于文學常識的表述，有錯誤的一項是（3分）

  A．《繁星》《春水》大致包括三方面內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。

  B．《水滸傳》中的“及時雨”宋江仗義疏財，受到眾好漢的擁戴，但他“招安”的想法遭到魯智深、李逵等將領的反對。

  C．德國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述了法國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚 的品格和頑強奮斗的精神。

  D．《送東陽馬生序》的“序”是用于臨別贈言的贈序；  《馬說》的“說”是古代一種議論文體；《與朱元思書》的“書”是指書信。

下列有關文學常識的表述，不恰當的一項是

1. A.
   施耐庵，元末明初人。宋江等人的故事，宋代就在民間流傳，后在宋元話本和元雜劇中不斷得到豐富和發(fā)展。在這個基礎上，施耐庵又根據自己的生活體驗和從明末農民起義中得到的實際感受，進行藝術加工，創(chuàng)作了《水滸傳》。
2. B.
   《水滸傳》是一部反映封建社會階級矛盾，歌頌農民起義斗爭的長篇小說。它描寫了以宋江為首的農民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程，刻畫了眾多的人物形象。
3. C.
   《水滸傳》是一部古代白話小說，保留著宋元時期的一些口語。比如“休恁地說（不要這么說）”“在路上趲行（趕緊走）”等等。這些口語和現代漢語在詞義和句式方面都有區(qū)別。
4. D.
   《水滸傳》是長篇章回體小說。“章回體”，即長篇小說的一種體裁，全書分成若干回，每回有標題，概括全回的故事內容。我國的四大古典小說都屬于章回體。

[　　]

A．施耐庵，元末明初人。宋江等人的故事，宋代就在民間流傳，后在宋元話本和元雜劇中不斷得到豐富和發(fā)展。在這個基礎上，施耐庵又根據自己的生活體驗和從明末農民起義中得到的實際感受，進行藝術加工，創(chuàng)作了《水滸傳》。

B．《水滸傳》是一部反映封建社會階級矛盾，歌頌農民起義斗爭的長篇小說。它描寫了以宋江為首的農民起義發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程，刻畫了眾多的人物形象。

C．《水滸傳》是一部古代白話小說，保留著宋元時期的一些口語。比如“休恁地說（不要這么說）”“在路上趲行（趕緊走）”等等。這些口語和現代漢語在詞義和句式方面都有區(qū)別。

D．《水滸傳》是長篇章回體小說�！罢禄伢w”，即長篇小說的一種體裁，全書分成若干回，每回有標題，概括全回的故事內容。我國的四大古典小說都屬于章回體。

名著閱讀。（7分）
⑴閱讀下面一段文字，回答后面的問題。（3分）
王倫見頭勢不好，口里叫道：“我的心腹都在那里？”雖有幾個身邊知心腹的人，本待要來救，見了A這般兇猛頭勢，誰敢向前。A拿住王倫，罵了一頓，去心窩里只一刀，肐察地搠倒在亭上。可憐王倫做了半世強人，今日死在A之手。 (選自《水滸傳》)
文中殺死王倫的人是誰？他為什么要殺死王倫呢？
⑵閱讀《魯賓遜漂流記》選段，回答問題。（2分）
等他倆走近時，我一下子沖到前面的一個野人跟前，用槍桿子把他打倒在地�！谝粋€野人被我打倒之后，同他一起追來的那個野人就停住了腳步，仿佛嚇住了。于是我又急步向他迎上去。當我快走近他時，見他手里拿起弓箭，準備拉弓向我放箭。我不得不先向他開槍，一槍就把他打死了。
魯濱遜殺死這兩個野人的目的是什么？
⑶下面關于名著內容的表述有誤的一項是（       ）（2分）