請以“假如我_______”為題，寫一篇600字以上的文章。

要求：①先將題目補全，然后作文。

②文體不限（除詩歌以外），立意自定，要有真情實感，

③考卷中的材料不能借用。

④文中不能出現(xiàn)真實人名、地名

⑤字跡工整，文面整潔者另加2-3分，否則扣2-3分。

寫一篇600字只有的作文。作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。不得抄襲。

閱讀下面的材料，按要求作文。

2010年4月7日，長春市政府為冬奧會冠軍18歲的周洋舉行慶功會。當市長問周洋“還有什么困難”時，周洋回答：“我父母還沒有工作！”市長當即表態(tài)：“相關部門的領導都在這里，可以解決一下。”

周洋這次的“真情流露”竟惹出了風波，質(zhì)疑批評聲紛紛。如有人說，這讓支持她的網(wǎng)民心涼，還有網(wǎng)民直接批評周洋是“邀功”，是“一人得道，雞犬升天”，更有人指出，榮譽并不能成為找關系走后門的工具。但也有人支持周洋，認為面對“還有什么困難”之類的問題，誠實回答并沒有錯。他們認為，這是一種不加掩飾的天真而誠實的回答，而揣測領導的意用，或是禮節(jié)性地打著“官腔”說“沒有困難，感謝領導”之類的話，則是虛假。

注：周洋父母均為下崗職工。

請結合以上材料，自選角度寫一篇作文，題目自擬，立意自定，文體自選。

　　請以“假如有一天我________”為題目，寫一篇文章，文體自選，題目自擬，字數(shù)600字以上。

以下兩題選做一題。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)在600字左右；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）微笑之于生活，有如陽光瀉在大地上的璀璨！微笑是寒冬過后的第一縷陽光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑帶來友善，讓親切相伴；微笑帶來信任，讓隔閡走開；微笑帶來自信，讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無窮。

請以“微笑的味道”為題寫一篇文章。

（2）理解下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

章魚面臨敵人攻擊咬住不放時，它會向敵人噴墨、變色，仍然無效時，它會不假思索的收縮肌肉，切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來群居在海島上，棲息于巖石，但潮水來了，無立足之地，由陸居變?yōu)樗�居，全身作了調(diào)適與演化，它不但學會了游泳，還精于潛水。金魚在寬廣的池中不知道有多逍遙，但屈身魚盆或者魚缸后，由于轉(zhuǎn)身不便，它會自動瘦身，鰭也變小了……

下列兩道作文題，任選一題作答

題目一：請以“假如再有一次機會”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

題目二：閱讀下列材料，按要求作文。

有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學生上臺來做。

3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）

當這名學生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數(shù)同學都大聲叫喊起來：

“老師，他錯了，最后一道題答錯了……”

我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確……”

要求：根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，不限文體，寫一篇不少于600字的文章。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂�！蓖瑢W們，不要等到失去方知它的珍貴，從現(xiàn)在起，珍惜你擁有的一切吧。請以“珍惜”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。