1、該班學(xué)生,請(qǐng)你協(xié)助完成下列任務(wù)。

(1)在黑板報(bào)的序言中,語文科代表寫道:“天,像五線譜里的一個(gè)音符,剛一彈響,就撥動(dòng)了人們的心弦……”請(qǐng)你順著他的話,再續(xù)寫兩個(gè)分句,使之構(gòu)成一個(gè)排比句。

春天,像五線譜里的一個(gè)音符,剛一彈響,就撥動(dòng)了人們的心弦;______________

(2)請(qǐng)你圍繞某一專題為黑板報(bào)再擬定兩個(gè)欄目名。

(3)請(qǐng)寫出你積累的描寫春天的成語和詩(shī)句各兩個(gè)。

(4)請(qǐng)描述一小段你感受最深的春景,把你對(duì)春天的感受與贊美表達(dá)出來。(含標(biāo)點(diǎn)不超過50個(gè)字)

1、(1)示例:春天,像一艘小船,剛離開冬天的港口,就駛向桃紅柳綠、鳥語花香的彼岸春天。像一個(gè)花枝招展的小姑娘,剛降臨人間,就給大地涂抹上屬于自己的斑斕色影

(2)示例:①泛舟詩(shī)海覓春跡:②“花”開唐詩(shī)總是春等。

(3)成語:春光明媚  春花秋月       春華秋實(shí)      春暖花開       鶯歌燕舞       花紅柳綠       滿園春色      鳥語花香

詩(shī)句:①天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。②春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。③不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。④好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。⑤清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。⑥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥?亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

(4)參考答案:燕子從南方飛回來了。麥苗像一塊綠色柔和的地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。/桃花開了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出了陣陣清香,逗引蜜蜂來采蜜。/小草用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯。河邊。柳樹搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條,好像在說:“春天真美!”

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:初中語文 來源: 題型:

該班學(xué)生,請(qǐng)你協(xié)助完成下列任務(wù)。

(1)在黑板報(bào)的序言中,語文科代表寫道:“天,像五線譜里的一個(gè)音符,剛一彈響,就撥動(dòng)了人們的心弦……”請(qǐng)你順著他的話,再續(xù)寫兩個(gè)分句,使之構(gòu)成一個(gè)排比句。

春天,像五線譜里的一個(gè)音符,剛一彈響,就撥動(dòng)了人們的心弦;______________

(2)請(qǐng)你圍繞某一專題為黑板報(bào)再擬定兩個(gè)欄目名。

(3)請(qǐng)寫出你積累的描寫春天的成語和詩(shī)句各兩個(gè)。

(4)請(qǐng)描述一小段你感受最深的春景,把你對(duì)春天的感受與贊美表達(dá)出來。(含標(biāo)點(diǎn)不超過50個(gè)字)

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