3、對下面這首詩賞析有誤的一項是
酬樂天揚州初逢席上見贈
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
A.首聯(lián)以“凄涼地”、“棄置身”直接抒發(fā)了作者長期被貶邊荒的憤慨。
B.三、四句連用典故,“翻似”二字,簡描舊友被害情狀。抒發(fā)詩人對戰(zhàn)友的深切懷念,表達長期被貶后的人事滄桑之感。
C.五.六句寫擺脫現(xiàn)實處境,展望未來風光,千帆競發(fā),萬木爭春,借景物描寫表達人生哲理,耐人尋味
D.尾聯(lián)在酬答白居易的感情時,明確表示振作自持的態(tài)度,表現(xiàn)出堅忍不拔的豪邁情緒。
科目:初中語文 來源: 題型:
對下面這首詩賞析有誤的一項是
酬樂天揚州初逢席上見贈
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
A.首聯(lián)以“凄涼地”、“棄置身”直接抒發(fā)了作者長期被貶邊荒的憤慨。
B.三、四句連用典故,“翻似”二字,簡描舊友被害情狀。抒發(fā)詩人對戰(zhàn)友的深切懷念,表達長期被貶后的人事滄桑之感。
C.五.六句寫擺脫現(xiàn)實處境,展望未來風光,千帆競發(fā),萬木爭春,借景物描寫表達人生哲理,耐人尋味
D.尾聯(lián)在酬答白居易的感情時,明確表示振作自持的態(tài)度,表現(xiàn)出堅忍不拔的豪邁情緒。
科目:初中語文 來源: 題型:
對下面一首詩賞析有誤的一項是
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
A.首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū),算來已經(jīng)二十三年了。
B.頷聯(lián)暗示了自己貶謫時間的長久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏二惆悵的心情,涵義十分豐富。
C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯,描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象,表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆帳與嘆息。
D.尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來,重新投入到生活中去。表現(xiàn)出詩人堅忍不拔的意志。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
詩文賞析 | |
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 | |
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1.下列對《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》理解有誤的三項是( )。 A.這首詞是一首寄贈之作,辛棄疾自稱“壯詞”,全篇以“壯”語貫穿始終。作者根據(jù)他三十年前抗金的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和矢志收復中原的理想,運用現(xiàn)實主義的手法,在詞里描繪了一個幻想中雄壯兵營的生活畫面。 B.首句“醉里挑燈看劍”形象地顯示出殺敵的壯志。詞一開篇,詞人悲憤焦灼的形象、渴望早日奔赴殺敵前方的心態(tài)便躍然紙上。 C.詞人選取前方將士宴飲和閱兵這兩個場景,出語雄壯悲涼。“沙場秋點兵”五個字緊湊有力,渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氣氛。一個“秋”字,更給整個場面增添了肅殺之氣。 D.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,既摹寫了戰(zhàn)爭的驚險場面,也表達了詞人希望自己能夠馳騁沙場、沖鋒陷陣的愿望。 E.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,這是和朋友的互勉之語,也是詞人的壯志。詞人想象完成抗金大業(yè)的重大意義,不僅可以了卻君王的心事,自己也會贏得一世英名。 F.“可憐白發(fā)生”,詞意急轉(zhuǎn)直下,“可憐”兩字至為沉痛,為壯志難酬表示出極大的憤慨。 G.詞中讓我們感到的是詞人想要力挽狂瀾、熱切希望恢復祖國河山的壯志豪情,表現(xiàn)了他深沉的壯志未酬的憂憤之情。 |
科目:初中語文 來源:福建省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
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