22、針對(duì)目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情,在美國留學(xué)的小黃回國前做了必要的防護(hù)工作�;貒笤诩易晕腋綦x了一個(gè)星期,這期間她還主動(dòng)打電話告知親友,一周內(nèi)不要到她家探訪。她說,這樣做對(duì)自己和別人都是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
請以“懂得責(zé)任”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩歌除外)。②不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。③書寫工整規(guī)范。
22、略
“懂得責(zé)任”要求考生必須首先要充分地理解“責(zé)任”一詞的內(nèi)涵及外延,并重點(diǎn)在“懂得”一詞上下功夫,因?yàn)椤岸谩笔且粋€(gè)由“不懂”到“懂”的理解過程。
科目:初中語文 來源: 題型:
針對(duì)目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情,在美國留學(xué)的小黃回國前做了必要的防護(hù)工作。回國后在家自我隔離了一個(gè)星期,這期間她還主動(dòng)打電話告知親友,一周內(nèi)不要到她家探訪。她說,這樣做對(duì)自己和別人都是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
請以“懂得責(zé)任”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩歌除外)。②不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。③書寫工整規(guī)范。
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:期中題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))九年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
禽流感的前世今生
①今年春天,禽流感再次殺來,而且是新型的H7N9病毒引起的。禽流感病毒究竟是種什么樣的病毒,居然可以在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)如此發(fā)達(dá)狀況下不斷出現(xiàn),還能讓人緊張不已?
②“要說流感病毒,恐怕比人類的歷史還長�!眲�(dòng)物傳染病學(xué)專家、廣東防控人感染H7N9禽流感專家組病原學(xué)組組長、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長廖明介紹,禽流感是流感大家族的一員。
�、矍萘鞲腥Q“鳥禽類流行性感冒”,是由病毒引起的動(dòng)物傳染病,通常只感染鳥類,少見情況會(huì)感染豬。禽流感病毒高度針對(duì)特定物種,但在罕有情況下會(huì)跨越物種障礙感染人。
�、芮萘鞲斜蝗祟愓J(rèn)知,是從一百年前開始。文獻(xiàn)中所記錄的禽流感最早發(fā)生于1878年的意大利。當(dāng)時(shí)意大利發(fā)生雞群大量死亡,被稱為“雞瘟”。到1955年,科學(xué)家證實(shí)其致病病毒為甲型流感病毒。此后,這種疾病被更名為“禽流感”。
�、萜溟g最著名的事件是1918年爆發(fā)于西班牙的流感,在全球造成了約20億人感染,其中4000萬人死亡。據(jù)研究,導(dǎo)致這次世界性傳染病的HIN1亞型流感病毒,與禽流感病毒的關(guān)系十分密切。不過,它究竟是“禽—人”直接的跨物種傳播,還是經(jīng)過“禽—豬—人”的種間適應(yīng),至今仍無定論。因此這一重大疫情也沒記在禽流感名下。
�、耷萘鞲姓嬲秊槭廊怂毮浚瑓s是在1997年的香港。當(dāng)年8月,一名3歲的男童因感染死亡,后檢測發(fā)現(xiàn)他感染的是H5N1病毒。這是全球首宗人類感染禽流感病毒個(gè)案。在隨后的幾個(gè)月中,共有18人感染,其中6人死亡。這也是此前被認(rèn)為最嚴(yán)重的一次禽流感疫情,因此引起全世界衛(wèi)生組織的高度關(guān)注。
�、咂浜�,該病一直在亞洲區(qū)零星爆發(fā)。2003年12月開始,主要在越南、韓國、泰國等東亞多國爆發(fā),并造成越南多名病人死亡。
�、�2009年4月,全球發(fā)生了“豬流感”(新甲型H1N1)。
⑨2012年3月,臺(tái)灣首度發(fā)生H5N2高致病性禽流感。同年9月廣東湛江再度發(fā)生。
⑩值得一提的是,禽流感病毒被發(fā)現(xiàn)100多年來,人類并沒有掌握特異性的預(yù)防和治療方法,僅能以消毒、隔離、大量宰殺禽畜的方法防止其蔓延。人患禽流感潛伏期一般為1-3天,通常在7天以內(nèi)。主要癥狀為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重肺炎,嚴(yán)重者會(huì)因心、肺、腎等多臟器衰竭而死亡,病死率高達(dá)60%以上。
【小題1】什么是禽流感?請用一句話概括。(3分)
【小題2】選文第⑩段加點(diǎn)詞“通�!蹦芊駝h去?為什么?(3分)
【小題3】說說選文第⑤段運(yùn)用的說明方法及其作用。(4分)
【小題4】禽流感的危害可謂大矣,它是人類的共同敵人,你也一定很想為遏制禽流感作出自己的努力。請結(jié)合你了解的知識(shí),說說我們該怎樣防治禽流感。(4分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇�。ḿ瘓F(tuán))九年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
禽流感的前世今生
①今年春天,禽流感再次殺來,而且是新型的H7N9病毒引起的。禽流感病毒究竟是種什么樣的病毒,居然可以在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)如此發(fā)達(dá)狀況下不斷出現(xiàn),還能讓人緊張不已?
②“要說流感病毒,恐怕比人類的歷史還長�!眲�(dòng)物傳染病學(xué)專家、廣東防控人感染H7N9禽流感專家組病原學(xué)組組長、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長廖明介紹,禽流感是流感大家族的一員。
③禽流感全稱“鳥禽類流行性感冒”,是由病毒引起的動(dòng)物傳染病,通常只感染鳥類,少見情況會(huì)感染豬。禽流感病毒高度針對(duì)特定物種,但在罕有情況下會(huì)跨越物種障礙感染人。
④禽流感被人類認(rèn)知,是從一百年前開始。文獻(xiàn)中所記錄的禽流感最早發(fā)生于1878年的意大利。當(dāng)時(shí)意大利發(fā)生雞群大量死亡,被稱為“雞瘟”。到1955年,科學(xué)家證實(shí)其致病病毒為甲型流感病毒。此后,這種疾病被更名為“禽流感”。
⑤其間最著名的事件是1918年爆發(fā)于西班牙的流感,在全球造成了約20億人感染,其中4000萬人死亡。據(jù)研究,導(dǎo)致這次世界性傳染病的HIN1亞型流感病毒,與禽流感病毒的關(guān)系十分密切。不過,它究竟是“禽—人”直接的跨物種傳播,還是經(jīng)過“禽—豬—人”的種間適應(yīng),至今仍無定論。因此這一重大疫情也沒記在禽流感名下。
�、耷萘鞲姓嬲秊槭廊怂毮浚瑓s是在1997年的香港。當(dāng)年8月,一名3歲的男童因感染死亡,后檢測發(fā)現(xiàn)他感染的是H5N1病毒。這是全球首宗人類感染禽流感病毒個(gè)案。在隨后的幾個(gè)月中,共有18人感染,其中6人死亡。這也是此前被認(rèn)為最嚴(yán)重的一次禽流感疫情,因此引起全世界衛(wèi)生組織的高度關(guān)注。
�、咂浜螅摬∫恢痹趤喼迏^(qū)零星爆發(fā)。2003年12月開始,主要在越南、韓國、泰國等東亞多國爆發(fā),并造成越南多名病人死亡。
�、�2009年4月,全球發(fā)生了“豬流感”(新甲型H1N1)。
�、�2012年3月,臺(tái)灣首度發(fā)生H5N2高致病性禽流感。同年9月廣東湛江再度發(fā)生。
⑩值得一提的是,禽流感病毒被發(fā)現(xiàn)100多年來,人類并沒有掌握特異性的預(yù)防和治療方法,僅能以消毒、隔離、大量宰殺禽畜的方法防止其蔓延。人患禽流感潛伏期一般為1-3天,通常在7天以內(nèi)。主要癥狀為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重肺炎,嚴(yán)重者會(huì)因心、肺、腎等多臟器衰竭而死亡,病死率高達(dá)60%以上。
1.什么是禽流感?請用一句話概括。(3分)
2.選文第⑩段加點(diǎn)詞“通�!蹦芊駝h去?為什么?(3分)
3.說說選文第⑤段運(yùn)用的說明方法及其作用。(4分)
4.禽流感的危害可謂大矣,它是人類的共同敵人,你也一定很想為遏制禽流感作出自己的努力。請結(jié)合你了解的知識(shí),說說我們該怎樣防治禽流感。(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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