科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2010屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:022
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,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見(jiàn)歡》)科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 中考版 貴州專(zhuān)用 2009-2010學(xué)年 第35期 總第191期 貴州中考版 題型:022
________,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見(jiàn)歡》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:陜西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
相見(jiàn)歡
李煜
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
8.這首詞上片寫(xiě) ,下片抒發(fā) 。(2分)
9.“剪不斷,理還亂,是離愁”這一句,采用了什么修辭手法,有什么作用?(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
【甲】無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。 ————李煜《相見(jiàn)歡》
【乙】一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。————晏殊《浣溪沙》
7.試比較“無(wú)言獨(dú)上西樓”、“小園香徑獨(dú)徘徊”兩句中的“獨(dú)”字所表達(dá)的情感異同。(2分)
8.“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”、“剪不斷,理還亂,是離愁”都是千古名句,試選擇一句簡(jiǎn)析他們好在哪里。(3分)
我選擇的詩(shī)句是 ,它好在
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:048
李煜
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
1.古人常登上院中的西樓望月。在已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的古代詩(shī)詞中,你還能記得另外的例子嗎?
2.“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句中的“鎖”字用得妙。如果你贊同這個(gè)看法,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)理由。
3.這首詞特別為人稱(chēng)道的,是對(duì)“離愁”的描寫(xiě)。你的看法呢?說(shuō)說(shuō)看。
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