李白的《行路難》中，用比喻的手法表現(xiàn)世路艱難的名句是_______________________

古詩文積累。
【小題1】日月之行，         ；        ，若出其里。（曹操《觀滄海》）（2分）
【小題2】          ，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）
【小題3】人恒過然后能改，             ，征于色發(fā)于聲而后喻。            ，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（2分）
【小題4】古人讀書，講究既要眼到、手到，更要心到，這說明了學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的。正如《論語》中所言：            ，            。（2分）
【小題5】李白的《行路難》中，用比喻的手法表現(xiàn)世路艱難的名句是：            ，            。（2分）
【小題6】在古典詩詞中，四季有韻，四季含情�！�           ，草色遙看近卻無”（韓愈《早春呈水部張十八員外》）是淡淡的春意；“           ，但惜夏日長”（白居易《觀刈麥》）是炎炎的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，             ”（李商隱《夜雨寄北》）是纏綿的秋思；“紛紛暮雪下轅門，             ”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）是料峭的冬寒。（4分）

古詩文積累。

1.日月之行，         ；        ，若出其里。（曹操《觀滄�！罚�（2分）

2.          ，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）

3.人恒過然后能改，             ，征于色發(fā)于聲而后喻。            ，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（2分）

4.古人讀書，講究既要眼到、手到，更要心到，這說明了學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的。正如《論語》中所言：            ，            。（2分）

5.李白的《行路難》中，用比喻的手法表現(xiàn)世路艱難的名句是：            ，            。（2分）

6.在古典詩詞中，四季有韻，四季含情。“           ，草色遙看近卻無”（韓愈《早春呈水部張十八員外》）是淡淡的春意；“           ，但惜夏日長”（白居易《觀刈麥》）是炎炎的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，             ”（李商隱《夜雨寄北》）是纏綿的秋思；“紛紛暮雪下轅門，             ”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）是料峭的冬寒。（4分）