科目:初中語文 來源:2009年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、語文 題型:022
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),________。(李自《行路難》)
科目:初中語文 來源: 題型:
1.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)
2.曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無題》)
3. ,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
4. ,無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
5.八百里分麾下炙, 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
6.為什么我的眼里常含淚水? (艾青《我愛這土地》)
7.傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對得失時(shí),我們應(yīng)該擁有《岳陽樓記》中“ , ”的豁達(dá);陷入困境時(shí),我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“ , ”的信心;被人誤解時(shí),我們應(yīng)該擁有“人不是而不慍”的寬容。
8.沙塵肆虐之下,人們對藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈,請借用古詩文的句子表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境“ , ”。(課內(nèi)外均可)
科目:初中語文 來源:2010年福建省寧德市畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題 題型:名句名篇
1.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)
2.曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無題》)
3. ,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
4. ,無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
5.八百里分麾下炙, 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
6.為什么我的眼里常含淚水? (艾青《我愛這土地》)
7.傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對得失時(shí),我們應(yīng)該擁有《岳陽樓記》中“ , ”的豁達(dá);陷入困境時(shí),我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“ , ”的信心;被人誤解時(shí),我們應(yīng)該擁有“人不是而不慍”的寬容。
8.沙塵肆虐之下,人們對藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈,請借用古詩文的句子表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境“ , ”。(課內(nèi)外均可)
科目:初中語文 來源:福建省模擬題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2010年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題 題型:默寫
【小題1】長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)
【小題2】曉鏡但愁云鬢改, 。(李商隱《無題》)
【小題3】 ,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
【小題4】 ,無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)
【小題5】八百里分麾下炙, 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
【小題6】為什么我的眼里常含淚水? (艾青《我愛這土地》)
【小題7】傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對得失時(shí),我們應(yīng)該擁有《岳陽樓記》中“ , ”的豁達(dá);陷入困境時(shí),我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“ , ”的信心;被人誤解時(shí),我們應(yīng)該擁有“人不是而不慍”的寬容。
【小題8】沙塵肆虐之下,人們對藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈,請借用古詩文的句子表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境“ , ”。(課內(nèi)外均可)
科目:初中語文 來源:重慶市中考真題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文默寫
⑴長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難(其一)》)
⑵ ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
⑶何當(dāng)共剪西窗燭, 。(李商隱《夜雨寄北》)
⑷ ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
⑸“ , 。”是最早儒家提倡的待人接物的處世之道。(用《論語》十則的語句回答。)
⑹人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌?zāi)男o私奉獻(xiàn)的人,在龔自珍的《己亥雜詩》中與其有異曲同工之妙的詩句是“ , 。”
⑺我們美麗的家鄉(xiāng),冬日銀裝素裹的世界,踏雪而行,不禁回想起古人吟雪的詩句“ , �!�
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