2、下列句子沒有語病的一項

A．我冒了嚴寒，回到相隔二千里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。.

B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。

C．如何管理認識把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。

D．然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

2、D

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相關(guān)習題

科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子沒有語病的一項

A．我冒了嚴寒，回到相隔二千里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。.

B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。

C．如何管理認識把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。

D．然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子沒有語病的一項是（      ）
A．我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。
C．如何管理、認識、把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。
D．然而在大多數(shù)情況下，即逝是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源：江西省中考真題 題型：單選題

下列句子沒有語病的一項是
[     ]
A．我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。
C．如何管理、認識、把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。
D．然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源：中考真題 題型：單選題

下列句子沒有語病的一項是

[     ]

A．我冒了嚴寒，回到相隔兩千里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。
C．如何管理認識把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。
D．然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源：專項題 題型：單選題

下列句子沒有語病的一項是

[     ]

A．我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。
C．如何管理、認識、把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。
D．然而在大多數(shù)情況下，即使是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子沒有語病的一項是（     ）（2分）

A．伏爾泰不僅是一個世紀，他是一個人。

B．十八大描繪的宏偉藍圖，為今后發(fā)展指明了前進方向，為改革與社會發(fā)展增添了新的強大動力。

C．我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

D．我市在“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。

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科目：初中語文 來源：2009年江西省南昌市初中畢業(yè)暨中等學校招生考試語文試卷 題型：單選題

下列句子沒有語病的一項是（      ）

A．我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。
C．如何管理、認識、把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。
D．然而在大多數(shù)情況下，即逝是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源：2009年江西省中考語文試題及答案 題型：013

下列句子沒有語病的一項

[　　]

A．我冒了嚴寒，回到相隔二千里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

B．當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。

C．如何管理認識把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。

D．然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源：2009年江西省南昌市中考語文試卷 題型：013

下列句子沒有語病的一項是

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A．

我冒了嚴寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

B．

當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。

C．

如何管理、認識、把握網(wǎng)絡輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。

D．

然而在大多數(shù)情況下，即逝是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

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科目：初中語文 來源：2011年湖南省懷化市中考語文試題 題型：013

下列句子沒有語病的一項是

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A．盡管吳漢是北京地區(qū)歷史上的著名人物，但北京人對于吳漢的生平故事，應該知道得特別清楚。

B．通過這次社會實踐活動，使我們懂得了生活的艱辛和勞動后收獲的快樂。

C．我冒了嚴寒，回到相隔大約二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

D．生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，知道最后完成自己，升華自己。

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