解釋下列句中加點(diǎn)的詞語．

    ①我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它．

    小心翼翼：____________________________________________________________

②每當(dāng)回憶往事的時(shí)候；能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥．

碌碌無為：____________________________________________________________

③那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘．

粼粼：________________________________________________________________

    ④混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀．

    醞釀：_________________________________________________________________

    杏黃月

　　杏黃色的月亮在天邊努力地爬行著。

　　室內(nèi)儲(chǔ)蓄了一天的熱氣猶未散盡。桌上玻璃缸中的熱帶魚，活潑輕盈地穿行于纖細(xì)碧綠的水藻間，鱗片上閃著耀目的銀光。這是屋子中唯一出色的點(diǎn)綴了，一個(gè)孩子送的。魚鱗上的銀光，在暮色中閃閃明滅，她想，那不是像人生的希望嗎？但這些細(xì)碎的光片又能在人們的眼前閃耀多久呢？

　　杏黃月漸漸地爬到墻上尺許之處了，淡淡的光輝照進(jìn)了屋子，屋子中的暗影挪移開一些。

　　門外的人聲開始嘈雜起來，到戶外乘涼的人漸漸多了，他們的語聲像起泡沫的沸水，而隔了窗子，那些“散點(diǎn)”的圖案式的人影，也像一些泡沫——大的，小的；映著月光的，隱在黝暗中的；時(shí)而推擠著，時(shí)而分散開；有的忽然變大，閃著亮光；有的忽然消滅，無處追尋。忽然有個(gè)尖銳而帶幾分嬌慵的聲音：“月亮好大�。�快照到我們的頭頂上了�！苯又�是一陣伴奏的笑聲。

　　玻璃缸中的熱帶魚都游到水草最密的方向去了。街上嘈雜的人語聲、歡笑聲，沉寂了下來。誰家有人在練習(xí)吹簫，永遠(yuǎn)是那低咽的聲音，重復(fù)著，重復(fù)著，再也激揚(yáng)不起來了。月亮也似仍在原來的地方徘徊著，光的翅翼在到處撲飛。

　　門外像有停車的聲音，像是有人走到門邊……她屏止了呼吸傾聽著。那只是她耳朵的錯(cuò)覺，來的，只有那漸漸逼近的月光。

　　月光又更亮了一些，杏黃色的，像當(dāng)年她穿的那件衫子。藏放在箱底多久了呢，她已記不清了。沒有開燈，趁著月光她又將桌子上的那封老同學(xué)的信讀了一遍，未了，她的眼光落在畫著星芒的那一句上：“我最近也許會(huì)在你住的地方路過，如果有空也許會(huì)去看看你�！币苍S……也許……她臉上的笑容，只一現(xiàn)就閃過去了，像那些熱帶魚的鱗片，悠然一閃，就被水草遮蔽住了。水草！是的，她覺得心上在生著叢密的水草，把她心中那點(diǎn)閃光的鱗片，那點(diǎn)希望都遮住了。她怏怏的將信疊起，塞在抽屜的一些舊信中間。

　　那低咽的簫聲又傳來了，幽幽的，如同一只到處漫游的光焰微弱的螢蟲，飛到她的心中，她要將它捕捉住……對(duì)，她己將它捕捉住了，那聲音一直在她的心底顫動(dòng)著，且螢蟲似的發(fā)著微亮。

　　她像是回到了往日，著了那件杏黃的衫子輕快地在校園中散步，一切像都是閃著光，沒有水草，……是的，一切都是明快朗麗的，沒有水草在通明的水面上散布暗影，年輕的熱帶魚們?cè)谛迈r的清涼的水里快活地穿行著。耳邊、窗外、街頭沒有嘈雜的聲音傳來。那些女孩子們說話的時(shí)候，也沒有這么多的“也許，也許”，她們只是寫意地在那園子里走著，欣賞著白色花架上的蔦蘿�！跋袷且輼罚�又像是死亡�！彼�記得她們中間有一個(gè)當(dāng)時(shí)如是說——那是向著那盛開的蔦蘿，向著七月的盛夏說的，其實(shí)什么是逸樂什么是死亡，她那時(shí)根本不了解，也因?yàn)槿绱�，覺著很神秘，很美。

　　她想，她永遠(yuǎn)不會(huì)了解前一個(gè)名詞的意義了。她睜開眼睛，又大又圓的月亮正自窗外向她笑著，為她加上了一件杏黃的衫子�！耙患�永不褪色的衫子啊�！彼�感嘆著。

　　月光照著桌子上的玻璃魚缸，里面的熱帶魚凝然不動(dòng)，在那個(gè)多水草的小小天地里，它們都已經(jīng)睡去了。嗚咽的簫聲已經(jīng)聽不見了，吹簫的人也許也已經(jīng)睡了。夜?jié)u漸的涼了，涼得像井水……

　　她站在窗前，呼吸著微涼的空氣，她覺著自己像是一尾熱帶魚，終日在這個(gè)缸里浮游著，畫著一些不同的圓，一些長(zhǎng)短大小不同的弧線。她向著夜空伸臂劃了一個(gè)圓圈，杏黃色的月亮又忍不住向她笑了，這笑竟像是有聲音的，輕金屬片的聲音，瑯瑯的。

　�。ㄟx自《臺(tái)灣散文四十家》，有刪改）

　　1.文章除杏黃月外，還寫了哪些富有內(nèi)涵的事物？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

　　2.解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）

　　⑴她想，她永遠(yuǎn)不會(huì)了解前一個(gè)名詞的意義了。

　　⑵這笑竟像是有聲音的，輕金屬片的聲音，瑯瑯的。

　　3.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容兩方面分析文中“她”讀老同學(xué)的信這一情節(jié)的作用。（4分）

　　4.文章題為“杏黃月”，并多處寫到它。它在文中有哪些作用？請(qǐng)對(duì)此予以探究。（6分）

閱讀下面的文字，完成（1）～（6）題。

　　這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)___A___�！昂芎�，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�做了。我的___B___。“我能辦得到的。”我想。

　　我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我___C___。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

（1）下列加粗字讀音全相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．擔(dān)負(fù)　承擔(dān)　擔(dān)水　重擔(dān)

B．強(qiáng)迫　強(qiáng)制　勉強(qiáng)　強(qiáng)大

C．喪失　喪膽　喪事　喪氣

D．彈指　評(píng)彈　彈性　彈力

（2）解釋文中加粗的詞語。

①小心翼翼：_______________________________________________

②啜泣：___________________________________________________

（3）下面三句話是從原文中A、B、C三處抽出來的，將它們分別填到原文中，并說說你的理解。

A處填________　B處填________C處填________

理解：________________________________________________________

（4）“我”是在父親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下走下懸崖的。文中父親起鼓勵(lì)作用的語句是________；起指導(dǎo)作用的語句是________________________。

（5）選文所用的表達(dá)方式是

[　　]

A．描寫　議論　抒情

B．描寫　記敘　抒情

C．描寫　記敘　議論

D．說明　記敘　描寫

（6）作者為什么說這是他“永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”？你有沒有類似的經(jīng)歷，試舉例談一談。

劉白羽

　　 ①我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來，放在手心里。

　　②這已經(jīng)凍僵了的小生靈發(fā)蔫了，它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。

　�、畚矣每诤侵鴼猓�送給它一絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。它是給剛才那強(qiáng)暴的風(fēng)雨嚇懵了吧？不過，它確實(shí)太纖細(xì)了，你看，那白茸茸的像透明的薄紗的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳�？墒�，這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來是為了________什么呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出________者何等非凡的勇氣。

　　④它活過來了，我竟感到無限的喜悅。

　�、葸@時(shí)，風(fēng)過去了，雨也過去了。太陽用明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣________，那樣________，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米粒那樣黃的小花朵。我把蝴蝶放在盛滿陽光的一片嫩葉上。我向草地上漫步而去了。但我的靈魂在吶喊開始像很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)……，我還以為天空中又來了風(fēng)、來了雨，后來我才知道就在我的心靈深處：你為什么把一個(gè)生靈棄置不顧？……于是我折轉(zhuǎn)身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。誰知那只白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹葉上蠕動(dòng)呢！我不驚動(dòng)它，只靜靜地看著。陽光閃發(fā)著一種淡紅色，在那葉片上顫悸、燃燒，于是帶來了火、熱、光明、生命，雨珠給曬干了，風(fēng)沙給它掃凈了，那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明、清亮。

　　⑥我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見了。

　　⑦這時(shí)，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。在白蝴蝶危難時(shí)我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時(shí)，我又感到如此失落、悵惘，“唉！人啊人……”我默默佇望了一陣，轉(zhuǎn)身向青草地走去。

1．這幾段文字選自作者_(dá)_______的《________》。

2．給加粗字注音。

（1）發(fā)蔫：________，（2）冉冉：________。

3．結(jié)合上下文，推斷詞義，解釋下列加橫線的詞語。

（1）小生靈：________。

（2）翩翩：________。

4．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來是為了________什么呢？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出________者何等非凡的勇氣。

②太陽用明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣________，那樣________，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米粒那樣黃的小花朵。

5．第⑤段中“雨珠給曬干了”的“”，指代是________。

6．這里有七個(gè)自然段，可分三層。請(qǐng)用“‖”畫在下面。

①②③④⑤⑥⑦

7．從文中找出最能表達(dá)作者眷愛、贊美白蝴蝶的兩句話。

①：________。

②：________。

8．從文中找出一句比喻句、擬人句。

①：________。

②：________。

9．“在白蝴蝶危難時(shí)我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時(shí)，我又感到如此失落、悵惘，‘唉！人啊人……’”請(qǐng)你找出“失落、悵惘”的原因。（不超過10個(gè)字）

答：________。