10、假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。

答:                                                                 

10、我借給你的那本書,我想查一下其中一些資料,不知你是否看完了。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。(3分)

答:                                                                

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。(3分)
答:                                                                

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖南省祁陽縣浯溪鎮(zhèn)一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:語言表達(dá)

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。(3分)
答:                                                                

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科目:初中語文 來源:2013屆湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷 題型:語言應(yīng)用

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。(3分)

答:                                                                

 

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科目:初中語文 來源:人教版(新課標(biāo)) 七年級(jí)(下冊(cè)) 題型:

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。

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科目:初中語文 來源: 題型:

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。

答:                                                                 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。(3分)
答:                                                                

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科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:問答題

  假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書,你會(huì)怎樣說呢?請(qǐng)把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字。
答:__________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:語言表達(dá)

農(nóng)村留守兒童,讓我為你點(diǎn)亮心燈
【事件陳述】
有這樣一個(gè)群體:父母為了生計(jì)外出到城市打工,他們卻留在了家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微。這些兒童集中起來,便成了一個(gè)特殊的群體——農(nóng)村留守兒童。
【權(quán)威調(diào)查】
(一)留守兒童宣泄煩惱的途徑調(diào)查:

 
&nbs,
寫日記
&nbs,
和同學(xué)(朋友)說
&nbs,
和父母交流
&nbs,
其他
&nbs,
比 例
&nbs,
51.2%
&nbs,
23.5%
&nbs,
13.6%
&nbs,
11.7%
&nbs,
(二)

【日記選摘】
我打起十二分的精神,背著沉重的水在崎嶇的山路上快速行走。一個(gè)下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。                              ——夏叢艷
想!想。∠氚。∠氲每谒绷魅С,想吃個(gè)包子竟難于上九天!——岳朝龍
今天開家長(zhǎng)會(huì),我也給爺爺講了,可是我爺爺又老又忙,他沒有來,而其他的家長(zhǎng)差不多來齊了。                                            ——楊敏
同學(xué)們又買新校服了,我也想買,但是奶奶說爸爸賺的錢要養(yǎng)一大家子人,舊校服就湊合著穿吧。                                            ——李紅志
我們背著水往家走,到了半路,因?yàn)槟撬,所以在下坡時(shí),不小心摔倒,把小腳兒都弄腫了。                                            ——張雷
晚上外婆在上面的老房子睡,我一個(gè)人在下面的新房子睡,晚上有什么風(fēng)吹草動(dòng),我就很害怕。如果媽媽不去打工,我就不用害怕了。            ——代禮名
剛到學(xué)校的時(shí)候,我還害怕被楊老師罵,因?yàn)樽蛱鞛榱粟s場(chǎng)買菜,我又沒去上學(xué),也沒有向他請(qǐng)假。我總耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)又不好,這讓我很難為情!獥詈=
【焦點(diǎn)訪談】
菏澤定陶留守兒童學(xué)校校長(zhǎng)劉傳璽:城里的借讀費(fèi)太貴,所以許多孩子只能留在家里。為了他們,我創(chuàng)辦了學(xué)校,其中經(jīng)歷了許多辛酸,沉重的經(jīng)濟(jì)壓力,短缺的師資力量,而現(xiàn)在我們更擔(dān)心的是留守孩子的身體疾病以及行為上的缺乏管理。
貴州省“山水留守兒童之家”創(chuàng)辦者蘭成山、蘭成水:由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,許多孩子封閉、自卑,哭起來時(shí)根本不會(huì)喊“爸爸、媽媽”。我們希望為村里的學(xué)齡前留守兒童創(chuàng)辦一所玩耍和學(xué)習(xí)的樂園,解決外出務(wù)工人員最擔(dān)心的問題,也希望社會(huì)各界齊心協(xié)辦,幫助改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成都子云路小學(xué)校長(zhǎng)李廣:由于戶籍限制,許多公辦學(xué)校不接受隨遷子女就讀。但“孩子讀書不能等”,于是我在當(dāng)?shù)刈庀屡f廠房改造成教室,招聘了18名教師,辦了這所民辦學(xué)校。目前還有許多困難,如圍墻和教室墻體不合規(guī)定,教室采光嚴(yán)重不足。
【星星點(diǎn)燈】
農(nóng)民工全國(guó)人大代表康厚明:我們農(nóng)民工也希望將孩子帶在身邊,但是經(jīng)常加班,往往一天要工作十五六個(gè)小時(shí),孩子在我們身邊不是要遭罪嗎?沒辦法,只好讓孩子們?cè)诶霞腋鸂敔斈棠桃黄鹕睢A羰貎和膯栴}也希望政府能夠給予更多關(guān)注。
全國(guó)政協(xié)委員、華中科技大學(xué)教授姚凱倫:應(yīng)該給家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府都界定相關(guān)責(zé)任,學(xué)校應(yīng)該對(duì)留守兒童開展有針對(duì)性的心理教育、生存教育、安全教育,細(xì)化留守兒童的寄宿管理,充實(shí)孩子的業(yè)余生活,同時(shí)建立留守兒童的跟蹤管理檔案。
國(guó)家心理咨詢師劉春燕:有很多夫妻結(jié)伴外出打工,孩子留在家里托人看管,很易被社會(huì)上不良風(fēng)氣所染,成為問題少年。據(jù)調(diào)研,在押犯人中曾為留守少年兒童的比例達(dá)20.1%。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和孩子、學(xué)校保持密切聯(lián)系,全面了解孩子的動(dòng)態(tài),讓孩子感受到關(guān)愛。
中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)陳光金教授:2014年,“異地高考”將大面積實(shí)施,各省制定了有條件放開外來務(wù)工人員隨遷子女參加高考的政策,或?qū)⒔o更多學(xué)生帶來方便。
【小題1】 從上述材料看,中國(guó)農(nóng)村留守兒童問題有哪些?(3分)
                                                                           
【小題2】 閱讀材料,下面說法不正確的一項(xiàng)是(     )(3分)
A.迄今為止,義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童在所有農(nóng)村兒童中的比例高于隨遷子女。&nbs,
B.“異地高考”方案的出臺(tái),將在很大程度上緩解留守兒童的教育問題。&nbs,
C.大部分留守兒童不愿與父母交流,而愿與同學(xué)朋友等交流。&nbs,
D.解決留守兒童問題,家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府都責(zé)無旁貸。&nbs,
【小題3】中國(guó)農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生的原因有哪些?請(qǐng)你根據(jù)上述材料作出合理的推斷。(4分)
                                                                           
【小題4】如果“腰包”鼓起,教育“瘦身”,這將是一個(gè)社會(huì)的悲劇。請(qǐng)你就留守兒童的教育問題提兩點(diǎn)建議。(4分)
                                                                           

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