2、下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是
A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的書(shū),是道家經(jīng)典著作之一。
B.《濟(jì)南的冬天》一文作者是老舍,原名舒慶春,被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”。
C.《春》、《荷塘月色》、《匆匆》都是朱自清的散文。
D.孟浩然、白居易、王灣、李白都是唐代詩(shī)人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是
A.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的書(shū),是道家經(jīng)典著作之一。
B.《濟(jì)南的冬天》一文作者是老舍,原名舒慶春,被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”。
C.《春》、《荷塘月色》、《匆匆》都是朱自清的散文。
D.孟浩然、白居易、王灣、李白都是唐代詩(shī)人。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《童年的朋友》節(jié)選自《童年》,作者高爾基,是蘇聯(lián)作家。代表作有《童年》﹑《在人間》、《我的大學(xué)》和《母親》等。 |
B.《從百草園到三味書(shū)屋》作者魯迅,原名周樹(shù)人。是我國(guó)偉大的革命家、思想家、文學(xué)家,其作品有《吶喊》、《朝花夕拾》、《墳》等。 |
C.《我的老師》選自《魏巍散文選》(人民文學(xué)出版社1991年版)。魏。1920-2008),散文家、詩(shī)人、小說(shuō)家。 |
D.《登岳陽(yáng)樓》這首五言律詩(shī)是詩(shī)人晚年漂泊荊湘,來(lái)到岳州(今屬湖南)。登上神往已久的岳陽(yáng)樓,憑軒遠(yuǎn)眺,面對(duì)洞庭湖的美景,又想到自己晚年飄泊無(wú)定,國(guó)家多災(zāi)多難的現(xiàn)實(shí),心中感慨萬(wàn)千,于是寫(xiě)下這首詩(shī)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A《白楊禮贊》的作者是中國(guó)現(xiàn)代作家茅盾,本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用來(lái)抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ),也是用來(lái)結(jié)構(gòu)文章的感情線索。
B、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是一篇議論文,中心論點(diǎn)是“我確信‵敬業(yè)樂(lè)業(yè)′四個(gè)字,是人類(lèi)生活的不二法門(mén)”,總體結(jié)構(gòu)是總-分-總。
C、《石榴》選自《丁東草》,作者是郭沫若。它表達(dá)了正義必勝的信念,謳歌了民族氣節(jié)和高尚情操。
D、高爾基,蘇聯(lián)作家。他的這篇充滿革命激情的散文《海燕》運(yùn)用象征手法,用海燕象征英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是
A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋中期的305篇詩(shī)歌,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。
B.法國(guó)作家雨果的代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《包法利夫人》等。
C.巴金,我國(guó)現(xiàn)代著名作家,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》,散文集《隨想錄》等。
D.《送東陽(yáng)馬生序》的作者宋濂是明代文學(xué)家,序,文體名。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014年云南省七年級(jí)上期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《繁星 春水》是冰心在泰國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜,對(duì)人生的思考和感悟。
B.《以蟲(chóng)治蟲(chóng)》選自《夢(mèng)溪筆談》,作者沈括,是北宋時(shí)期的科學(xué)家,他的《夢(mèng)溪筆談》總結(jié)了我國(guó)古代,特別是北宋時(shí)期的科學(xué)成就。
C.蘇軾是我國(guó)北宋詞壇“豪放派”的代表人物,他一生寫(xiě)了許多氣勢(shì)磅礴的詞,也寫(xiě)了一些風(fēng)格清新的詞,如《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》,反映了詩(shī)人仕途失意,任然幻想超然物外,表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)樂(lè)觀的情懷。
D.英國(guó)作家馬克吐溫在他的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,塑造了一個(gè)活潑聰明勇敢的湯姆形象,給人以深刻的生活啟示,他的另一部小說(shuō)《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》同樣以清新簡(jiǎn)約的語(yǔ)言和充滿率真童趣的筆調(diào),揭示了人與社會(huì)之間的關(guān)系。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.《繁星 春水》是冰心在泰國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜,對(duì)人生的思考和感悟。 |
B.《以蟲(chóng)治蟲(chóng)》選自《夢(mèng)溪筆談》,作者沈括,是北宋時(shí)期的科學(xué)家,他的《夢(mèng)溪筆談》總結(jié)了我國(guó)古代,特別是北宋時(shí)期的科學(xué)成就。 |
C.蘇軾是我國(guó)北宋詞壇“豪放派”的代表人物,他一生寫(xiě)了許多氣勢(shì)磅礴的詞,也寫(xiě)了一些風(fēng)格清新的詞,如《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》,反映了詩(shī)人仕途失意,任然幻想超然物外,表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)樂(lè)觀的情懷。 |
D.英國(guó)作家馬克吐溫在他的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,塑造了一個(gè)活潑聰明勇敢的湯姆形象,給人以深刻的生活啟示,他的另一部小說(shuō)《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》同樣以清新簡(jiǎn)約的語(yǔ)言和充滿率真童趣的筆調(diào),揭示了人與社會(huì)之間的關(guān)系。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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