因?yàn)橛辛四�，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因�(yàn)橛辛四�，你的朋友可能產(chǎn)生了許多變化，因?yàn)橛辛四悖�你們班可說(shuō)的實(shí)在太多了……

請(qǐng)以“因?yàn)橛辛宋摇睘轭}，寫(xiě)一篇不少于500字的文章�？梢詳⑹鼋�(jīng)歷，發(fā)表看法，也可編寫(xiě)故事等。

人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎（11分）

也許長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，你的生活并沒(méi)有任何起色。你為改變命運(yùn)所做的一切努力，也沒(méi)有得到回報(bào)。似乎你已無(wú)法跨越前方的障礙，但請(qǐng)相信沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只要你堅(jiān)持到底，永不放棄，你就能到達(dá)成功的彼岸。

有的人胸懷大志，并且很有天賦，卻因?yàn)榧彝キh(huán)境不好而沒(méi)有一些條件來(lái)助他們?nèi)〉贸晒�。他們一次又一次地努力拼搏，卻遭到一次又一次的失敗打擊，在多次的打擊后，終于他們喪失了信心，意志也被磨滅，那改變命運(yùn)的夢(mèng)想也隨之破滅。

其實(shí)，他們應(yīng)該去看看大海，看看海風(fēng)刮起海浪澎湃的景象，看看被礁石擊成碎片的浪花不退縮的繼續(xù)努力。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次地被礁石擊碎，又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘�。失敗是不可避免的，�?dāng)心靈受到一次次打擊時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)如海浪一般繼續(xù)去嘗試，去拼搏。

愈挫愈勇和鍥而不舍是翻越人生的“火焰山”必不可少的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，如果你無(wú)法克服所遇的障礙，那么在人生長(zhǎng)途中你又怎能一展宏圖？

林肯出生卑微，一身孤苦奮斗，厄運(yùn)連連，屢戰(zhàn)屢敗，但堅(jiān)持不懈的他最終成就了輝煌。

林肯也曾為他所遇的困難心碎過(guò)、痛苦過(guò)、崩潰過(guò)。有好多次，都絕望至極，擔(dān)心自己會(huì)不再爬起來(lái)。林肯對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是：“雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然自信。因?yàn)槲覉?jiān)信，即便我的家庭并沒(méi)有很好的條件來(lái)幫助我，但這并不代表我不能成功�！�

在林肯當(dāng)選總統(tǒng)那一刻，整個(gè)參議院的議員都感到很不服氣，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。而當(dāng)時(shí)的參議員大都出身名門(mén)望族，自認(rèn)為是上流人士，怎可容忍自己面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。所以，當(dāng)林肯首次站在參議院的演講臺(tái)上時(shí)，一位態(tài)度傲慢的參議員便羞辱他說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子�！迸_(tái)下的參議員立刻哄笑起來(lái)。

但林肯并沒(méi)有因此而惱怒，他平靜地對(duì)大家說(shuō)：“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得出色�！�

接著，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是一個(gè)偉大的鞋匠，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人可比的�！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，頓時(shí)，所有的嘲笑聲變成了一陣陣的掌聲。林肯并沒(méi)有因?yàn)椴饺霗?quán)力的頂峰而以新貴自居，相反，卑微的出身成了他體察民情、為民眾為國(guó)家的利益而努力的基石，以自己的身體力行贏得了人們的敬重。

沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，失敗了再爬起來(lái)，重振旗鼓。古今中外，無(wú)數(shù)偉人都是這樣成功的。他們都有著一顆自信、堅(jiān)強(qiáng)的心和不屈不撓的進(jìn)取精神。

在逆境中愈挫愈勇，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們前進(jìn)，我們要憑著這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍(lán)圖。

人的一生，就像一次旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，那么，他的人生軌跡豈能美好？而如果你能保持一種積極向上的心態(tài)，即使身處逆境、四面楚歌，也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天。

因此，要相信自己，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，不要讓自己的人生字典里有放棄、不可能、沒(méi)希望等字眼。要知道，小溪因永不放棄，才匯成江河，而江河也因?yàn)橛啦环艞墸�才匯成大海。人生的路還長(zhǎng)，凡事需要靠自己。所以，不妨抓住夢(mèng)想與理想，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，總有一天你將會(huì)從小溪變成大海。

16．選文作者論述的觀點(diǎn)是：（2分）

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17．根據(jù)自己的積累，寫(xiě)出一句能作本文理論論據(jù)的名言警語(yǔ)。（2分）

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18．文中敘述林肯先生平靜地面對(duì)別人的羞辱，其作用是什么？（2分）

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19．體會(huì)下面這句話在選文論證中有著怎樣的表達(dá)效果？（2分）

要知道，小溪因永不放棄，才匯成江河，而江河也永不放棄，才匯成大海。

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20．有人說(shuō)當(dāng)今部分中學(xué)生具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、個(gè)性十足，卻又經(jīng)不起挫折的“蛋殼心理”。當(dāng)然這種說(shuō)法有其片面性，但也應(yīng)引起我們的高度重視。請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前中學(xué)生實(shí)際談?wù)勯喿x本文后的感受。（3分）

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閱讀《有家無(wú)長(zhǎng)》回答問(wèn)題（15分）
⑴請(qǐng)問(wèn)你的家長(zhǎng)是……？
⑵家長(zhǎng)是干什么吃的？
⑶面對(duì)這兩個(gè)極簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如今我們卻很難回答�？赡�，大多數(shù)的城市家庭已經(jīng)民主化，不需要“家長(zhǎng)”這東西。只有當(dāng)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，或派出所填寫(xiě)“戶(hù)主姓名”時(shí)，才需要這樣一個(gè)角色。于是，紛爭(zhēng)不斷，離婚率攀升，家庭教育失衡……
⑷在個(gè)人主義時(shí)代，最先受到挑戰(zhàn)的并不是單位首長(zhǎng)，而是家庭的家長(zhǎng)。沒(méi)有多少人覺(jué)得在家庭生活中，家長(zhǎng)角色有多么重要，除非家庭危機(jī)出現(xiàn)。
⑸通常，家長(zhǎng)就是無(wú)限的“支付寶”。
⑹家長(zhǎng)就是免費(fèi)的“家政工”。
⑺家長(zhǎng)就是全天候的“出氣筒”。
⑻……沒(méi)有人愿意扮演這樣的角色，更無(wú)人樂(lè)意接受一個(gè)整天板著面孔管束著一家老小吃喝拉撒睡的傳統(tǒng)家長(zhǎng)。
⑼家，應(yīng)該是溫馨的天堂，是自由的牧場(chǎng)�？捎袝r(shí)家也是冰涼的地獄，刻板的作坊。天堂與地獄之間，并沒(méi)有隔著一堵墻。但是，人在“家”中，并非沒(méi)有邊界。夫妻之間，父子之間，母女之間，翁婿之間，都是有邊界的，這個(gè)邊界就是“家庭規(guī)則”。
⑽試問(wèn)，現(xiàn)代家庭幾個(gè)有家規(guī)的？誰(shuí)來(lái)制定家規(guī)？制定了家規(guī)誰(shuí)來(lái)遵守？
⑾漫長(zhǎng)的小農(nóng)社會(huì)，孔孟之流規(guī)則了三綱五常，君君臣臣，父父子子，夫唱歌，婦相隨，千人吃飯，主事一人，雖然家庭的人倫悲劇是不少的，總的說(shuō)來(lái)還是穩(wěn)定的，穩(wěn)定了幾千年。
⑿到了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)改變了，生活方式也改變了，更重要的是人們的思想觀念變了，過(guò)去三代同堂的家庭變?yōu)榻袢盏娜�口之家，老婆�?dāng)家，小鬼當(dāng)家，還是老公當(dāng)家？反倒成了一個(gè)問(wèn)題了。
⒀一家之中，誰(shuí)最最重要？父母，岳父母？孩子，老公？妻子？應(yīng)該說(shuō)家庭成員中的每個(gè)人都重要。實(shí)際上，有人把父母看得最重，因?yàn)椤拔摇笔歉改干�的，老人的日子較短。有人把孩子視為家庭核心，因?yàn)楹⒆邮俏磥?lái)的希望，是愛(ài)情的結(jié)晶。這些都有道理。然而，往往如此就引發(fā)家庭大戰(zhàn)。
⒁誰(shuí)來(lái)平衡家庭矛盾？維系家庭的核心力量到底是血脈還是愛(ài)？契約？這實(shí)在是天下第一難的問(wèn)題。
⒂有人當(dāng)?shù)煤没实郏��?dāng)不了家長(zhǎng)；有人擅長(zhǎng)處理復(fù)雜的國(guó)家事務(wù)與國(guó)際關(guān)系，卻處理不好家庭關(guān)系。
⒃家庭生活中沒(méi)有“圣人”，沒(méi)有“偉人”，更沒(méi)有什么書(shū)記、省長(zhǎng)，學(xué)者、教授。
⒄但家里一定得有一個(gè)“長(zhǎng)”，此“長(zhǎng)”非官長(zhǎng)，非年長(zhǎng)，非智長(zhǎng)，他（她）本來(lái)就在“家”里，是一頭豬也！
⒅古人造字，《說(shuō)文》以房下有豚為“家”，意即房子里有豬，因?yàn)樨i在農(nóng)耕時(shí)代最為寶貴。這樣解釋得通嗎？牛、馬、雞、狗諸畜，何比豬賤？我以為宜作新解：豬能吃苦耐勞，甘于寂寞、犧牲，堪為一家之長(zhǎng)。
（摘自新浪網(wǎng)上高由的博客）
【小題1】聯(lián)系文章回答第⑻段中加點(diǎn)詞“這樣”指代的具體內(nèi)容。（3分）
【小題2】說(shuō)出第⒀段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“家庭大戰(zhàn)”在文中的具體含義。（3分）
【小題3】第⒃段“家庭生活中沒(méi)有‘圣人’，沒(méi)有‘偉人’，更沒(méi)有什么書(shū)記、省長(zhǎng)，學(xué)者、教授”意在說(shuō)明家庭生活的特殊性，其特殊性表現(xiàn)在哪些地方？（3分）
【小題4】第⒄段中，把一家之長(zhǎng)比喻成一頭常人常常諷刺、挖苦并鄙視的豬，其理由是什么？這樣寫(xiě)有什么好處？( 3 分）
答：理由是_________________________好處是_____________________
【小題5】仿照第⑼段劃?rùn)M線的句子，仍然以“家”為對(duì)象，再寫(xiě)出一組句子，表達(dá)出你對(duì)“家”的真切感受和認(rèn)識(shí)。（3分）
例句：家，應(yīng)該是溫馨的天堂，是自由的牧場(chǎng)�？捎袝r(shí)家也是冰涼的地獄，刻板的作坊。

每個(gè)同學(xué)都希望擁有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家，某班準(zhǔn)備開(kāi)展以“構(gòu)建和諧家庭”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你參與解決。（12分）

1.為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室里。（2分）

2.閱讀下面兩位同學(xué)的習(xí)作片段，請(qǐng)完成①——③題。（6分）

「甲」人們?cè)��?jīng)認(rèn)為父母與孩子之間必定有著代溝，他們所想的必不相同。（A）可事實(shí)也常證明這是個(gè)很片面的。噓寒問(wèn)暖，這些事太過(guò)平常，但卻是生活中最常見(jiàn)的。有些事，存在也太過(guò)自然。（B）自然得讓我們忽略了去問(wèn)為什么？臨行前，父母那句“走路、行車(chē)注意安全”“一定要多多保重身體”……孩子很自然的“爸爸，您別太勞累”“媽媽?zhuān)�再�?jiàn)”卻能溫暖父母的心，也讓子女自信地踏上人生的征途……這就是心靈的呼應(yīng)，家庭和諧最樸素的篇章。

「乙」家，是一盞不滅的明燈，永久地照亮我生命的黑暗；家，是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口；                            ，我愿用世上最美最溫暖的詞匯來(lái)贊美家。

①「甲」文畫(huà)線句（A）有語(yǔ)病，應(yīng)改為：                                。（2分）

②「甲」文畫(huà)線句（B）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為                。（2分）

③在「乙」文中，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，仿寫(xiě)一句。要求：內(nèi)容相應(yīng)，句式相同。（2分）

3.期中考試你的成績(jī)不很理想，爸爸媽媽因此互相責(zé)備，鬧起了矛盾，幾天未說(shuō)話，請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋，給父母寫(xiě)一張字條（不超過(guò)100字），盡可能爭(zhēng)取在他們看到字條后能重歸于好。（4分）