綜合性學(xué)習(xí)。（4分）
生活是語(yǔ)文的源泉，語(yǔ)文是生活的鏡子。七年級(jí)某個(gè)班舉行了一次“漫游語(yǔ)文世界”的活動(dòng)：
【小題1】〔繽紛課堂〕語(yǔ)文課代表在課堂上深情念了一段感受語(yǔ)文的話(huà)：語(yǔ)文是處處聞啼鳥(niǎo)的春；語(yǔ)文是荷花映日紅的夏；語(yǔ)文是仙鶴排云上的秋；語(yǔ)文是梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。這段話(huà)里包含有四句古詩(shī)，你知道嗎？寫(xiě)出兩句即可。（2分）
【小題2】按要求仿寫(xiě)（在下面的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與前面句式相同、語(yǔ)意連貫的句子）。（2分）
讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；

綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

近年來(lái)，許多地方都在紛紛誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。親近經(jīng)典，可以?xún)艋撵`，涵養(yǎng)大氣。這兩本書(shū)都是在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，是我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的重要文化經(jīng)典，其中有不少內(nèi)容在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活等方面仍然有很好的借鑒作用。

1.處于青春期的一些中學(xué)生，容易與父母鬧別扭。如果你的同學(xué)因?yàn)楦改傅呐u(píng)正心情不悅，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)內(nèi)容最適合用來(lái)對(duì)他（她）進(jìn)行勸說(shuō)。（  ）（2分）

2.請(qǐng)參照示例，將下列《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的有關(guān)內(nèi)容任選三項(xiàng)進(jìn)行概括。（以四字短語(yǔ)概括，寫(xiě)清序號(hào)）（3分）

綜合性學(xué)習(xí)。 （11分）

品讀諸子百家，傳承中華文化。凌云中學(xué)蒹葭文學(xué)社開(kāi)展了以“諸子百家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【初識(shí)諸子】

（1）春秋戰(zhàn)國(guó)，學(xué)派林立，百家爭(zhēng)鳴。請(qǐng)你按照示例把下面9個(gè)選項(xiàng)分為三組。（只填番號(hào)）（3分）

示例：墨家----墨子----快馬加鞭

①儒家 ②愚公移山 ③孫子 ④道家 ⑤孟子 ⑥知己知彼 ⑦兵家 ⑧舍生取義 ⑨列子

【評(píng)說(shuō)諸子】

（2）根據(jù)下面孔子的小傳，請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)概括孔子的偉大之處，作為社刊的“孔子專(zhuān)題”的前言。不超過(guò)60字。（5分）

孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋魯國(guó)人。他曾在魯國(guó)擔(dān)任司寇，與魯國(guó)權(quán)臣季氏不合，55歲時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)周游列國(guó)，顛沛流離，出生入死。因?yàn)槿柿x禮治思想不被諸侯們采納，他只得返回魯國(guó)。修《詩(shī)》《書(shū)》，訂《禮》《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》。開(kāi)辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”，有弟子三千，賢人七十二。73歲去世。孔子開(kāi)創(chuàng)了儒家學(xué)派，是世界偉大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子們記錄在《論語(yǔ)》里，影響中國(guó)幾千年。

【感悟諸子】

（3）諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？（3分）

①九層之臺(tái)，起于累土�！献�

②不以規(guī)矩，不成方圓�！献�

③千里之堤，毀于蟻穴。——韓非