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6、_________________,______________________,古道西風瘦馬。(《天凈沙·秋思》)

6、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家

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科目:初中語文 來源: 題型:

_________________,______________________,古道西風瘦馬。(《天凈沙·秋思》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

            ,            ,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

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科目:初中語文 來源:2008年福建省漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:022

________,________,古道西風瘦馬。

(馬致遠《天凈沙·秋思》)

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科目:初中語文 來源:2008年長春市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試題 題型:022

_____________,_____________,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

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科目:初中語文 來源:2008年漳州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷(word版含答案) 題型:022

________,________,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

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科目:初中語文 來源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2012年初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試語文試題 題型:022

________,________,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

               ,              ,古道西風瘦馬。(馬致遠《 天凈沙· 秋思》 )

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科目:初中語文 來源:江蘇省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

《天凈沙 秋思》
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
(1)用自己的語言說說這首小令所描繪“秋郊夕照圖”的特點:
   ________________________________________________________________________________________                                
(2)曲中所寫景物的作用是:_______________________________________________________________                    

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

天凈沙·秋思  
馬致遠 
枯藤老樹昏鴉 
  小橋流水人家, 
  古道西風瘦馬! 
夕陽西下,斷腸人在天涯。
(一)閱讀《秋思》,回答下列問題。
1、作者是                代的散曲家                      。
2、小令中“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
     答:                                                                                                                                                
3、前三句用九個細節(jié)構成一幅畫面,極力渲染了                       的氣氛。表現(xiàn)一個長期漂泊異鄉(xiāng)的人的                         之情。
4、“夕陽”照應上文中的“                ”字,見此情此景,自然牽動游子的                            之情。
5、最后兩句卒章顯志,直抒胸臆,直接道出                                        。
6、本詩描繪了一幅深秋晚景圖,突出了景色的                          ,詩中 (不少于三個)等字暗合了這種景色的基調。
7、這首小令表達了什么樣的思想感情?
     答:                                                                                                                                                 
8、除了“夕陽西下”,詞中點明時間的詞語還有                                等。(答出三個即可)
9、“小橋流水人家”一句,看似恬靜明麗,與上下句凄涼意境迥異,其實,它更能反映詩人的濃濃鄉(xiāng)愁。為什么?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

天凈沙·秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
天凈沙·秋
 

孤村落日殘霞,
輕煙老樹寒鴉
,
一點飛鴻影下。
青山綠水,
白草紅葉黃花。

【注釋】①殘霞:晚霞。②寒鴉:天寒歸林的烏鴉
1.這兩首小令都描寫了秋景,馬致遠的《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的________之情,給人一種________的感覺,其中表現(xiàn)主旨的句子是________。白樸的《天凈沙·秋》中卻沒有悲涼的情緒,其中“________”一句使全曲靜中有動;“ ________,________”一句色彩鮮明地描繪出了秋天的美景。
2.對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是(    ) 
A.“小橋流水人家”一句呈現(xiàn)出了清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。 
B.“夕陽西下”一句將前面九種獨立的事物統(tǒng)一到一幅畫面之中,有一種凄涼之美。 
C.全篇沒有一句是直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。 
D.這首小令僅用28個字就生動地表現(xiàn)出了一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂、愁苦的心情。
3.古典詩詞十分講究用字的巧妙與精練。請你品味“一點飛鴻影下”是如何在詩人筆下妙筆生花的。
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4.為什么同樣的秋天,兩位作者卻給了我們完全不一樣的感覺呢?
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